1、1、十四大提出的我国经济体制改革的目标是_。 2、到本世纪初我国社会主义市场经济的大体架构已经确立，我国已进入_国家的行列。 3、为了最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了_、 _、 _、 _的方针。 4、_是创造财富最重要的资源。,课前预习,逐步实现共同富裕,2.1,第二课时,全面建设小康社会 逐步实现共同富裕,读一读，议一议,文化高起来了，腰包鼓起来了 服装靓起来了，住房宽起来了 交通快起来了，手机用起来了 美容热起来了，笑容多起来了 请你任选一个主题给同学们讲讲有关变化的表现，并讨论这些变化说明了什么。,在改革中我们始终 坚持两条根本原则, 一是以社会主义公 有制经济为主体,一 是共同
2、富裕。邓小平,共同富裕是社会主义的最终目标,怎样实现共同富裕？,共同富裕是不是“同步富裕”、 “同时富裕”？,实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。,实现宏伟目标的战略部署“三步走”,中国历史上的小康理想 “小康”一词，在诗大雅民劳中曰：“民亦劳止，汔可小康。”其意是讲，老百姓终日劳作不止，最大的希望就是过上小康的生活。这里的小康是指一种介于温饱与富裕之间的生活状态，即温饱有余而富裕不足。,所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。邓小平,小康社会的未来发展性,小康的概念是发展的，20
3、年前女同志戴一个戒指就是小康了，要是全家游山玩水一趟就算得上奢侈了，可是今天没谁会提这个问题。时代变了，小康的概念也在变。今天有一套两居室或三居室，家里有冰箱彩电叫小康，5年以后家里有小汽车叫小康，再过5年，就得有第二套住宅才叫小康了。,全国的小康标准:人均国民生产总值2400元;人均年收入1400元;人均住房面积15.5;人均日摄取热量2600千卡;平均预期70岁;中学入学率5060.,城市的小康标准:人均国民生产总值5000元;第三产业增加值占国民生产总值 40%;人均居住面积为810;人均日摄取热量2600千卡;平均预期70岁;中学入学率5060.平均每三个识字人口每天有一份报纸;每周工
4、作为55.5天.,农村的小康标准:人均年纯收入1100元;食品支出占总支出的比重低于60%营养基本满足要求;电视普及率为70%;劳动者平均受教育年限为8年;安全饮用水系数超过90%;用电户占95%以上，已通电话的行政村超过70%,二十世纪九十年代制定的小康标准,阅读p36：小链接观察柱状图：“三步走”战略的计划与实施,探究园,讨论会,我理解的小康社会 1、说说自己对小康社会的理解。 2、国家将要建设惠及13亿人口的全面小康社会是什么样的？,以上资料可以看出： 目前,我国人民生活总体上达到小康社会,但是，我国现在达到的小康水平是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.,全面建设小康社会,全面建设
5、小康社会的奋斗目标:,在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。在全面建设小康社会的目标中，最关键的是，力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。,比一比 党的“十六大”提出的“小康社会”与以前所提的“小康水平”有什么不同之处？,知识比较,实践与评价,调查与分析调查后提出自己的建议（注意小提示）,小 结,1、共同富裕是社会主义的最终目标。实
6、现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 2、目前,我国人民生活总体上达到小康社会,但是，我国现在达到的小康水平是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 3、党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标:在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 4、在全面建设小康社会的目标中，最关键的是，力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。,练练
7、吧?,单项选择,1、到20世纪末我国人们生活水平总体上达到了小康水平，对此评价正确的是（ ） 是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史的一个奇迹 国家的整体经济实力大大增强 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 实现了从贫穷到温饱的历史性跨越 A、 B、 C、 D、 ,A,2、20世纪80年代初，邓小平为我们勾画了三步走的战略部署，到20世纪末，我们实现了第二步，即（ ） A、解决温饱问题 B、总体上达到小康水平 C、进入全面小康社会 D、基本实现现代化,B,3、在我国全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的是（ ） A、力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增
8、强 B、鼓励一部分人和地区先富起来 C、力争2000年国内生产总值比1980年翻两番 D、力争到本世纪中叶基本实现现代化,A,多项选择,1、党和政府鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来的同时，还高度重视“弱势群体”问题，并采取一系列的措施，使全体人民走共同富裕的道路。这是因为（ ） A、共同富裕使社会主义的根本原则 B、社会主义的最终目标是实现全体人们的共同富裕 C、坚持社会主义就必须坚持走共同富裕的道路 D、坚持共同富裕是社会的共同要求,ABCD,2、目前，我国人民生活总体上达到了小康。但我国农村还有贫困人口2610多万人，城市还有2200多万人享受最低生活保障。这说明我国
9、目前的小康是（ ） A、低水平的 B、中等水平的 C、不全面的 D、发展很不平衡的,ACD,材料一：某市13年来人民生活水平变化状况,材料二：党的“十六”大代表总结了跨越发展13年的成就：2001年经济总量跃居世界第六位；人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越；对外开放由局部开放转为全面开放；从优先发展东部地区到实施西部大开发战略；每10万人中拥有各种受教育程度人数增长了39%；坚持走可持续发展、新型工业化道路，成绩斐然。,(1)根据材料一提供的内容回答：这些变化说明了什么？ (2)材料二体现了所学的哪些国策和战略? (3)党的“十六大”提出的现代化的一个重要目标是什么？你认为青少年能为实现这个目标做些什么？,(1)根据材料一提供的内容回答：这些变化说明了什么？(2)材料二体现了所学的哪些国策和战略?(3)党的“十六大”提出的现代化的一个重要目标是什么？你认为青少年能为实现这个目标做些什么？,说明：人民生活正从温饱迈向小康,对外开放的基本国策和科教兴国、可持续发展、西部大开发战略,重要目标：全面建设小康社会 青少年：应该树立崇高理想，自觉肩负起时代赋予的历史使命；努力学习科学文化知识，掌握本领；培养创新精神和实践能力，全面提高自身素质。,阅读与感悟,“共同富裕”造就大华西,
