1、办公室200416 号印发校办公室工作人员年度考核实施细则（试行） 的通 知各科室：现将校办公室工作人员年度考核实施细则（试行）印发给你们，望认真遵照执行。校办公室二 四年五月二十四日2校办公室工作人员年度考核实施细则（试行）为贯彻落实安徽理工大学机关处级单位年度考核实施办法（修订）（校发20042 号）的精神和要求，对校 办公室工作人员的德、能、勤、绩，主要是岗位业绩，加以区分、确定，奖优罚 劣，尽可能体 现干多干少不一样，干好干坏不一样，进一步调动全体人员的积极性和创造性，促 进校办公室整体工作水平的提高，强化管理，特制定本 实施细则。一、考核原则1. 客观公正；2. 民主公开；3. 注重
2、实绩；4. 导向正确；5. 便于操作；6. 相对合理；7. 奖惩结合。二、考核的组织领导成立校办公室年度考核工作领导小组和年度考核评议组。领导小组由校办公室主任、副主任组成，负责考核文件的制定和考核的组织实施工作；考核评议组由校办公室主任、副主任和科室负责 人组成。三、考核的程序、方式1. 个人自评每位工作人员根据岗位职责和年度工作情况，对照本细则考核评分标准，进行自评计分，并写出自评报告。报告内容主要是：本人年度德、能、勤、绩方面的基本情况，考核内容涉及的有关方面情况，经验、体会和存在的不足。2. 民主测评3被考核人在单位人员会议上述职，全面汇报本人年度工作情况和自评分。单位其他人员根据被考
3、核人的自评报告及平时了解的情况，对照本细则考核评分标准，进行民主测评， 给出评议分数，汇总后形成民主测评分。3. 考核评议组评议考核评议组根据被考核人的自评报告及平时了解的情况，对照本细则考核评分标准，进 行考核评议，给出评议分数，汇总后形成考核 评议组评议分。4. 考核领导小组考评考核领导小组在个人自评、民主测评和考核评议组评议的基础上，根据本细则考核评分标准，对被考核人提出 单位领导评价意见。5. 确定考核结果考核领导小组根据被考核人的考核分值和学校文件规定，确定被考核人的考核等级，报 学校审定。四、考核的等级（等次）和内容（一）等级（等次）个人考核分为 A、B、C 三个等级（分别对应优秀
4、、良好、合格、不合格四个等次）。（二）内容1. 思想政治表现情况；2. 履行岗位职责、完成年度工作任务情况；3. 工作创新情况；4. 全局意识和协作精神；5. 遵章守纪情况；6. 服务情况；7. 奖惩情况。4具体按下表内容进行考核：考核评价表考核指标 考评情况一级指标二级指标指标内涵 考核分值 考核方式 自评分考核分思想政治表现情况（10分）政治态度思想品德职业道德公益活动政治学习廉洁自律表现情况根据表现情况计分，突出的，最高计 10 分；低于 6 分，年度考核定 为不合格。根据本人平时表现情况计分岗位职责年度任务（10 分）根据任务完成情况计分，最多计 10分；未全部完成的，视情况扣分。根据
5、岗位职责、年度工作计划中确定的任务，对照计分领导交办任务 （5 分）根据任务完成情况计分，最多计 5分；未全部完成的，视情况扣分。对照领导交办任 务，检查完成情况主动拓展任务 （5 分）完成情况视拓展任务完成情况计分，最多 计5 分；无主动拓展任务的不计分。个人申报，对照检查工作任务完成情况（25分）工作效率（5 分）工作效率情况效率高，按时完成任务，最多计 5分；办事拖拉，时间观念差，不能按时完成任务，视情扣分，最多扣 5分。根据平时工作情况计分岗位职责年度任务（10 分）视工作任务轻重计分，最多计 10 分。工作任务轻重程度（15分）领导交办任务 （5 分）轻重程度视领导交办任务轻重计分，
6、最多 计5 分。个人 报告，对照考察岗位职责年度任务（10 分）复杂程度 视工作任务复杂计分，最多计 10 分。 个人 报告，对照考察工作任务复杂程度（15分）领导交办任务 （5 分） 复杂程度视领导交办任务复杂程度计分，最多计 5 分。个人 报告，对照考察5规章制度（3 分）有否成文规定提出建议被采纳，并已起草成文，视情况最多计 3 分。依据提交文本和说明，进行考察工作内容（3 分） 绩效情况拓展新的工作内容，或对原来工作进行改进，效果好，视情最多计 3分。依据提交报告，进行考察工作创新（8 分）管理方式（2 分）适用性情况新的管理方式实行效果好，可借 鉴推广，视情最多计 2 分。依据提交报
7、告，进行考察团结协作（4 分）团队精神，相互协作团结协作好，计 4 分；团结协作差，视情扣分，最多扣 4 分。根据平时情况计分校内沟通（4 分）与校内单位沟通、协调校内单位沟通好，计 4 分；有不良反映，视情扣分，最多扣 4 分。根据反映和平时情况计分全局意识和协作精神（10分）与社会沟通（ 2 分）与社会相关单位和政府沟通良好的，计 2 分；沟通效果差，视情扣分。根据平时情况计分遵守规章制度（4 分）遵守规章制度情况严格遵守规章制度，计 4 分；违 章违纪或不服从管理，视情扣分，最多扣 4 分；违纪严重的，考核为 C 等。根据有关部门提供的情况和平时情况计分遵章守纪情况（10分） 遵守劳动纪
8、律（ 6 分） 遵纪情况严格遵守劳动纪律，计 6 分。工作时间从事与工作无关的事情， 视情扣分。上班准点率低于 98、下班有早退或工作时间有中途溜号情况，视情扣分，但全年迟到、早退次数累计超过出勤总次数 1/5 的，扣 6分；迟到、早退次数累计超过 1/3 的，考核为 C 等。 旷工半天，一次扣 2分，全年旷工累计达 1.5 天的，扣 6分，2 天及以上的，考核为 C 等。请事假、病假累计超过 10 天的，视情扣分，但全年事假、病假分别累计超过 20 天和 45 天的，扣 6 分，分别累计超过 30 天和 60 天的，考核为 C 等。根据考勤情况计分服务表现（4 分） 服务态度服务态度好，言行
9、文明，计 4 分；服务态度不好，有不良反映，酌情减分，最多减 4 分。服务对象举证和根据平时情况计分服务情况（7 分） 卫生整洁（3 分）衣着及办公室情况衣着整洁，办公室整齐卫生，计 3分；否则，视情扣分。根据平时情况计分工作研究表彰奖励（加分）与本职工作有关的科研项目或论文项目到位论文发表科研项目，加 1 分；省级以上刊物 论文，加 1 分。二者不重复计分。根据提供的材料，考核领导组考察加分6荣誉奖励 有证书或 文件处级奖励，加 0.5 分。校级奖励，加1 分。政府部门，单项奖，加 1 分；综合奖，加 2 分。加最高奖项分，不重复计分。经济损失 损失大小声誉损失 严重程度工作失误造成损失（减
10、分）其他损失 轻重情况视情减分，最多减 10 分；若情况 严重，考核为 C 等。考核领导组确定五、考核结果的确定1. 个人考核分值的计算：个人考核分值按下式计算：T=0.3T1+0.4T2+0.3T3+T4-T5其中：T 1为民主测评分；T 2为考核评议组评议分；T 3为考核领导小组考评分，均按考核评价表一级指标的前八项分别计分。T 4为工作研究、表彰奖励的加分，T 5为工作失误造成损失的减分。2. 个人考核结果的确定：考核领导小组按个人考核分值的高低进行排序；根据学校考核文件的有关规定、校办公室年度考核的等级和学校下达的考核等级（等次）指标，确定各等级（等次）的比例和数额，再依据个人的考核排
11、序情况，确定被考核人的考核等级（等次）。学校文件对年度考核和考核结果有具体规定的，按学校规定执行。六、奖惩办法1. 考核等级为 A 等的人员，其岗位津贴依校定 标准提高 20；C 等的，降低10。2. 考核等 级为 A 等的人员，年度考核等次为“优秀” ；考核等级为 B 等的，年度考核等次可以为“ 良好” ，也可为“合格” ；考核等级为 C 等的，年度考核等次可以为“合格”，也可为 “不合格”，不能 为“良好”。考核等级为 B 等和 C 等的，年度考核等次不能为7“优秀”。3. 考核结果连续两年为“不合格” 的人员，予以解聘。七、几点说明1. 考核中，工作任务轻重和复杂程度计分，必 须是已完成的任务。2. 本考核细则若与学校新制定的文件有不一致之处，以学校文件为准。3. 本考核细则 2004 年度试行。试行期间，考核只 奖不罚，即考核 为 A 等的个人，学校予以奖励；考核为 C 等的个人，不予 处罚。4. 本考核细则由校办公室考核领导小组负责解释。抄报：校领导抄送：党委组织部安徽理工大学办公室 2004 年 5 月 24 日印发共印 28 份
