1、红旗广播站,时政热点播报,第六课 心中的天平,同学们还见过、听过那些与公平有关的事情呢？,第一框 个人和社会都需要公平,学习目标： 一、公平与利益 二、公平与尊严 三、公平与合作 四、公平与效率,“想一想”,如果升学考试不公平，_ _ 如果工资分配不公平，_ _ 如果就业不公平， _ 这些不公平现象损害的人们哪些权利和利益？,优质的教学资源被少数人垄断、学生的受教育权受到伤害不能平等的接受教育,人们的劳动不能得到认可 和尊重将极大地影响人们的劳动积极性和社会稳定性,有能力者将被压抑，特长得不 到施展，无能力者占据高位不能胜任任务无法完成,一、公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。,公平可
2、以协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，有利于社会的长治久安,“细细品味”,著名企业,普通企业,工资高,工资低,缺乏动力,动力十足,缺乏公平,富有公平,案例当中主人公的做法你赞同吗？为什么？,公平让我们觉得被尊重 公平让我们觉得动力十足 公平让我们最大限度的释放能量 公平让我们的工作的到认可 公平可以让我们充分实现自身的价值 公平可以让我们心情愉悦,二、公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值,三个和尚,“小讨论”,为什么三个和尚反而没有水喝了呢？,都想要喝别人挑的水,想搞特权,不公平,合作不成功,怎样才能使他们有水喝呢？,三个人讨论并认可的
3、如：抓阄单挑合作总是后来的挑,公平,合作,三、公平是合作的前提和基础,车站买票有序排队,车站买票无序排队,公交车无序拥挤,公交车有序排队,食堂无序拥挤,食堂有序排队,医院看病无序拥挤,医院看病有序排队,“实话实说”,谈谈你对有序排队和无序拥挤的感受？,有序排队有助于提高效率，维护秩序,分析下列几种排队方式中存在的公平与效率问题,排队是为了有序办事，而不是整齐美观，展示自我，行不通。,耗费体力，耗费时间,耗费时间，无法比较,缺乏相应的标准，行不通,不具备抓阄的条件，行不通,较好的体现公平，提高效率,时间先后排队,四、公平不仅能够激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率，维护秩序,“在坚持公平的前提下提高效率，在讲求效率的同时追求公平”,“小结”,人和社会都需要公平,一公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所,二公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可以让人们找到自己的尊严和价值,三公平是合作的前提和基础,四公平不仅能够激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率，维护秩序,“思考题”,当火灾、地震等事故发生时，我们应该怎么办？,
