1、蒙 学,新国学启蒙教育,中华少年国学院指定读物中国人民大学国学院编辑 教育部中国语文现代化学会会报,,蒙学的基本内容,国学启蒙教育,1,3-6岁儿童学习与发展指南规定内容,2,绘本童话故事书,3,4,亲子互动诵读卡,新国学启蒙教育理念,以蒙学经典为内容，对启蒙时期儿童进行道德教育、 识字教育和知识教育，传承中华经典文化。幼年，是儿童智力发育最为重要的时期，美国心理学家 布鲁纳说：“一个孩子成长到4岁时，其智力发展了50， 还有30到8岁时发育完成”，所以，让孩子在幼儿时期多 识字、多背诵、多做游戏，掌握更多的知识十分重要。三字经、百家姓、千字文、 朱子童蒙须知、笠翁对韵、千家诗、 弟子规 历久
2、弥新，经典永恒。,新国学启蒙教育理念,启蒙教育由来已久，早在唐宋时期我国就已经形成包括识字教育、道德教育和知识教育等比较完整教学体系。体裁上有韵语读本，看图识字、散文故事和诗歌集等。教育作用也大致分为：识字教育为主的综合性识字课本，以道德教育为主的蒙学伦理课本，以社会、自然常识教育为主的知识性课本，以提高阅读能力为主的故事读本，用以陶冶儿童性情的诗歌读本。以此为蓝本，蒙学尽量做到涵盖所有。,蒙以养正，圣功也！,新国学启蒙教育理念,蒙学把养成教育放在首位，让孩子们天天跟圣贤接近，向圣贤学习，接受国学熏陶，“圣贤君子堪称道德典范”。慢慢地，孩子自然懂得“老吾老以老及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理
3、，悟得“君子怀德,小人怀土；君子怀刑,小人怀惠”的真谛。蒙学让孩子一边看图画一边学中华礼仪，从诚信、谦虚、正义、责任、团结、宽容、坚强、勤劳、 善良、乐观、好学、孝顺、友爱等等各个方面 来选择内容，对孩子进行的道德人格教育。在 绘本故事书里，蒙学也同样注重对孩子的 修养习惯教育。,新国学启蒙教育理念,上古神话，民间传说，经典寓言，常用成语，以及朗朗 上口的诗词，都是提高孩子知识的沃土。语言具有一种储蓄 的功能，从小接受的知识，一点一滴积累在脑海里，运用时， 便可以任意支取，古人提倡的“厚积薄发”，就是这个道理。国学大师冯其庸说，国学文化好比母乳，吃母乳长大的 孩子，会更加强壮！ 温家宝总理更加
4、强调：国家发展和民族 振兴，不仅需要强大的经济力量，更需要强 大的文化和道德的力量。,3-6岁儿童学习与发展指南规定的常识教育,习惯养成：培养孩子衣、食、住、行的自理能力，生活能力以及解决问题能力。,修养教育,品性养成：孝道、仁爱 尊师、敬老、节 俭、勤奋、好学、 谦虚、严谨、勤 劳,蒙学涵盖所有“指南”必学内容,安全,道德,游戏,数学,自然,常识,儿童成长必须知道的知识与品行,蒙学是一份多功能幼儿读物,培养道德,培养习惯,培养思维,Add Your Title TextText 1 Text 2 Text 3 Text 4 Text 5,培养智慧,培养勤奋,坚持趣味性是蒙学的一贯方针,让孩子
5、在快乐中学习！,卡通,儿歌,童谣,游戏,亲子,互动卡,流行全世界的绘本故事书,世界著名童话-最佳睡前故事,国内一线绘本绘画大师作品,儿童文学作家、翻译家韦苇作品,传承千载的国学经典故事,国外经典童话绘本,上古神话故事绘本,动物世界童话绘本,成长故事励志绘本,精彩灿烂的蒙学,亲子互动模式,精彩绘本故事,国学启蒙教育,亲子共读是孩子成长的关键力量,从小培养孩子讲道德 道德，懂得一个人应该具备那些美德 美德。并能够和交流，沟通，甚至 至辩论。这样的气氛下 家庭气氛下，孩子 子会更加热爱学习，亲情也会更加浓郁。,绘本故事是孩子睡前的摇篮曲,蒙学邮发代号,35310,35311,大班,中小班,蒙学陪伴少年儿童健康成长,品性,习惯,常识,能力,中 小班注重习惯养成，以看图、识物、学说话、讲卫生、生活自理能力培养，为主要内容。,中小班添加数学、思维、背诵、游戏、手工等，更进一步在动手、思维、社交的方面加强。,大班增加国学启蒙含量，详解弟子规、朱子童蒙须知等德育内容，点缀汉语拼音、英语。,老师 + 家长亲子阅读 + 孩子快乐学习 =蒙学,,孩子是祖国的未来！ 孩子是家长的希望！,让,蒙学,陪伴孩子健康成长！,中华少年国学院指定读物中国人民大学国学院编辑 教育部中国语文现代化学会会报,
