1、说明文阅读复习与训练含义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、 阐明事理而 给人知识的文章体裁。分类：按照说明对象的不同来划分， 说明文分成事物说明文和事理 说明文。根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文（也叫做文艺性说明文或科学小品）两种。说明顺序:常见的说明顺序有：时间顺序、空 间顺序、 逻辑顺序。时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生 产技术、 产品制作、工作方法、历史发展、文字演 变、人物成长、 动植物生长等等，都应以时间为序。比如中学课本中有一篇景泰蓝的制作，它就是按照景
2、泰蓝的制作过程中“做胎掐丝烧制点蓝烧蓝打磨镀金”的时间顺序来说明的。 空间顺序即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面 说明事物各方面的特征。如课本中的核舟记就是按照船体船头船尾船背的空间顺序来写的。 逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个 别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本 质，或由原因到 结果,递进 ,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。四、说明说法及其作用。规范性的答题模式如下：这篇文章主要运用了的说明方法，说明了（内容：事物特征或事理），使说明（作用：参考下面 说明方法，明确其作用
3、）举例子：具体生动地说明了事物的特点。 分类别：条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 列数字：具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力。 作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响、特征、相貌等）。 下定义：用简明科学的语言对说明的对象/ 科学事理加以揭示，从而更科学、更本 质、更概括地揭示事物的特征/事理。 打比方：生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。 （把 .比作 .，体 现 了 .的 .特 点 .。） 画图表：使读者一目了然，非常直 观形象地说明的事物的 特点。 作引用：使文章更具说服力。体 现说明文语言的准确性，使说明
4、更准确、更具体、更科学、更具说服力、更具诗情画意。某句话或某段话在文中所起的作用？1 第一段或开头第一句？2 正文中间部分？3 最后一段或最后一句？说明文语言的考查类型：类型 1：加点字词有何作用？ 对 策：抓住说明文语文准确 这一特点答题，格式：准确（或生动形象）地说明了事物“”的特征（或事理）。 类型 2：能否替换为另一个词语？并说明理由。 对 策：（1）不可以（2）原词的意思或内容 +（3）所换词语的意思或内容+（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。 类型 3：限制性词语能否删去？ 对 策：（1）表态（删还是不删 ）（2）定性。如： “比较”“几乎”“ 相当”等词表程度修辞；“大约”“
5、可能”“左右”等表估计， “多”“有余”等表数量。 （3）若删去，原来什么样的意思就变成了的意思了，不符合实际，太绝对了。 （4）xx 词体现了语言的准确性、周密性、科学性。 类型 4：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确” 特点的词句，并体会。 对 策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：找有精确数据的句子；找有概数的句子； 找使用限制性词语的句子。 类型 5：指示代词的含义类型：指示代词如 “这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么？ 对 策：一般指的就是代词前面的那句 话，找最近的一句 话。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。（对整
6、篇文章语文的品析，一般从二个角度 谈：A、准确； B、形象生动或简明平实。A 是一般说明文的共同特点。B 是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容 谈，比如可以 选择一句话为例子。格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“”的特征/事理。实战训练(一)阅读探测器“约会”小行星一文，完成题目。在红 色的火星和巨大的木星轨道之间，有一个由几十万颗小行星组成的小行星带。这些小行星，其实就是一群大小不等的碎石 块，最大的直径可达上千千米，小的只有几米、几十米。同八大行星一样，这些小行星
7、也在日夜不停地围绕 太阳公转。这些神秘的小行星究竟是怎样形成的?它们到底蕴含着哪些宇宙信息?这些问题一直备受科学家的关注。而造访小行星，也成为科学家们太空探 测的重要目的之一。2001 年 2 月 12 日，美国“ 近地小行星 约会” 无人探测器在围绕小行星家族中的“爱神”小行星探测 了一年之后，成功降落在这颗星上， 实现了人 类历史上的首次探测器与小行星相会。以古希腊 爱 神命名的“爱神”小行星，是小行星大家族中极 为普通的一颗。它实际上是一块大石头，状如土豆，长 34 千米，宽 13 千米，厚 14 千米，距离地球约 316 亿千米。“爱神”小行星也绕太阳运转，但它的引力只有地球引力的千分
8、之一。在这么一颗体积小、引力极小的星体上实现着陆，其精确度要求之高是可想而知的，以至于负责这次探测的专家们并未制定过在小行星上降落的计划。“近地小行星约会”无人探测器是美国于 1996 年 2 月发射的，经过 4 年的太空飞行后，于 2000 年 2 月 14 日成功地 进入“ 爱神”小行星的轨道，并开始对它进行探测。在不到一年的时间里，探测器已经发 回约 16 万张小行星多岩石表面的照片。在距离 “爱神”星 24 千米的轨道上运行、探测了近一年的探测器，逐渐耗尽了它自身的燃料。这时它终于作出惊人之 举：向它“ 关注”了一年之久的“爱神”星发起最后冲刺。经过两次火箭点火之后，探测器离开 “爱神
9、”星的轨道，向它的表面缓缓坠去，最 终降落在“ 爱神”荒芜而崎岖 不平的星面上，整个过程持续了四个半小时。科学家更为欣喜的是， 这是一次“科学的额外收 获” ；此外，着陆的地点也是科学家最感兴趣的一片区域：缺少环形山，但有大量的岩石和沟痕。“近地小行星约会”是美国宇航局研制的首批具有机器人功能的探测器之一，科学家对它发回的“ 爱神” 星照片的分析后指出， “爱神”星上含有太阳系里最原始的物质，并测量了小行星的密度、化学成分和磁场。 这次成功着陆没有使探 测器上的装置受损，因而使得探测器能继续在三个月内向地球发回信号，以 进一步了解小行星的奥秘。随着对小行星奥秘的揭示，人类对太阳系的起源和演化，
10、乃至对宇宙的演化 进程，都将有更加清晰的认识。(选 自阅读与考点，有改动)1说出下面加点词语的表达效果。 探测器“约会”小行星 而造访小行星，也成为科学家们太空探测的重要目的之一2文中与第段“科学的额外收获”相照应的一句是：3探测器“约会”小行星的过程是：4文章第段用了哪些说明方法?请分别举例并说明其作用。5读了上文，请分点扼要介绍“爱神”小行星的知识。闲话白菜 钱国宏白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通，闲暇时，弄一桌“白菜宴”，既解馋又养生。白菜栽培历史悠久，种类繁多。据考证，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等；
11、南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。白菜味道鲜美，营养丰富，有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以，故俗语云：“肉中就数猪肉美，菜里唯有白菜鲜。 ”白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值。古代医书名医别录里记载：“白菜能通利胃肠，除胸中烦，解酒毒”。清代本草纲目拾遗中说：“白菜汁，甘温无毒，利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止嗽”，并说“冬汁尤佳”。白菜食法颇多，从烹调方法上看，无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制，都可做成美味佳肴，如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧，还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子，再加大白菜红
12、烧，这是河南地区有名的“大白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸，然后用醋与白菜块同炒，这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜”，这道菜的特点是汁鲜味美，酥烂适口，红白黄三色相间，色、香、味兼备。此外，还有“奶汁靠白菜”、 “如意白菜卷”等等一系列菜肴。总之，白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种，在东北，吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜，酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后，香气缭绕，热气腾腾，骨头肉颤巍巍，丝丝缕缕，泾渭分明；酸菜晶莹剔透，油花闪烁，让人举箸之际，耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝：“翠花，上酸菜！” 1 请用简
13、洁的语言概括出白菜的三种特征。2第段中画浪线的句子采用了什么说明方法？有何作用？3结合语境，说说文中画直线的句中加点词语的作用。（1） “据考证，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。 ”句中的“据考证”能否删掉，为什么？（2） “白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种。 ”句中的“仅”若换成“全部”，表达效果有什么不同？（一）(4 分) “约会”是预先约定相会之意，这里用拟人手法形象生动地说明了 (无人)探测器进入小行星的轨道并对它进行科学探测。(2 分)“之一”说明科学家们进行太空探测的重要目的不仅仅是“造访小行星” ，还有其他目的，这样就使语言表达更准确、更严密。(2 分)(2 分)“
14、(负责这次探测的)专家们并朱制定过在小行星上降落的计划” 。9 (3 分) 发射( 无人)探测器(1 分)进入轨道探测(1 分)着陆于小行星上(1 分)(意思对即可)。l0(3 分) 打比方：如把 “爱神”小行星的形状比作_七豆，形象生动：列数字：列举“爱神”小行星的长、宽、厚，准确说明了它的体积小；作比较：通过与地球引力的比较，突山“爱神”小行星的引力极小：作诠释：第节解释“爱神”小行星，止我们对其有了更清晰的认识。(答对一点得 1 分，答对三点得 3 分。若只写对三种说明方法。没有举例说明其作用，得 1 分)11(4 分) 不设统一答案。要点：命名由来；质地、形状、体积、距离： 运行轨道及引力：含有太刚系里最原始的物质。(答对一点给 1 分)
