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10.3解二元一次方程组--加减法(2)学案(苏科版七下).doc

上传人:HR专家 文档编号:6383851 上传时间:2019-04-10 格式:DOC 页数:4 大小:93.50KB
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资源描述

1、学案年级:七年级 内容: 学习目标 :1、会运用加减消元法解二元一次方程组2、体会解二元一次方程组的基本思想-“消元”。学习重难点:会灵活运用加减法解二元一次方程组。学习过程:一、 基本概念:1、 两个二元一次方程中,同一个未知数的系数_或_ 时,把这两个方程的两边分别 _或_ ,就能_这个未知数,得到一个_方程,这种方法叫做_,简称_。2、 加减消元法的步骤:将原方程组的两个方程化为有一个未知数的系数_的两个方程。把这两个方程_,消去一个未知数。解得到的_方程。将求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程,求另一个未知数的值。确定原方程组的解。3、 _法和_法是二元一次方程组的两种解法,它

2、们都是通过_使方程组转化为_方程,只是_的方法不同。当方程组中的某一个未知数的系数_时,用代入法较简便;当两个方程中,同一个未知数系数_或_,用加减法较简便。应根据方程组的具体情况选择更适合它的解法。二、 自学、合作、探究1、 方程组 中,x 的系数特点是_;方程组 中,2513y 43785yxy 的系数特点是_.这两个方程组用_法解比较方便。2、 用加减法解方程组 时,-得_.385yx3、 解二元一次方程组 有以下四种消元的方法:1246由+得 2x=18; 由-得-8y=-6; 由得 x=6-4y,将代人得 6-4y+4y=12; 由得 x=12-4y,将代人得,12-4y-4y=6.

3、其中正确的是_。4、 已知 ,则 2xy 的值是_.31yx5、 在等式 y=kx+b 中,当 x=0 时,y=2;当 x=3 时,y=3;则k=_,b=_.6、 已知 ,则 =_.827yxyx7、 用加减法解下列方程组: 32yx4758yx)1(243xy 523ba93512yx1324yx三、 训练四、 若 3a+2b=4,2a-b=5,则 5a+b=_.1、 已知 ,那么 x-y 的值是_.827yx2、 若(3x-2y+1) 2+ =0,则 x=_,y=_.3yx3、 已知方程 mx+ny=10 有两个解,分别是 ,则12yx和m=_,n=_.4、 关于 x、y 的二元一次方程

4、的解为_.kyx4235、 已知 ,a0,则 =_.a26、 如果二元一次方程组 的解是二元一次方程 3x-5y-28=a 的一个ayx4解,那么 a 的值是_.7、 若 2a+3b=4 和 3a-b=-5 能同时成立,则 a=_,b=_8、 用加减消元法解下列方程组: 123xy6239yx6738195yx 82)(3)(274yx1325yx10 若关于 x、y 的二元一次方程组 的解 x 与 y 的差是 7,求 m 的1532myx值。11、思考:、已知甲、乙两人共同解方程组 ,如果甲看错了方程中的 a,2415byxa得方程组的解为 ,而乙看错方程中的 b,得到方程组的解是 ,13yx 45yx请求 a2008+(- b) 2009的值.0、解方程 1523yx

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