1、七 年级（上）地理 导学案班别： 姓名： 学号： 学习小组： 备课日期: 2014 年 月 日 上课日期 月 日 课题 第二节 地球的运动（第一课时）学习目标 1、了解地球自转和公转的概念、方向、周期，并进一步学会列表比较的地理学习方法。2、理解地球自转的地理现象。学习重点 了解地球自转和公转的概念、方向、周期。学习难点 理解地球自转的地理意义昼夜交替和时间的差异。教 学 程 序过程与方法 教学内容及预见性问题一、自学指导与检测自学指导一：地球的自转阅读课本 P11- P12 内容及观察课本 P11 图 1.14。说出地球自转的概念、方向、周期及自转所产生的地理现象。自学检测一：1、 地球绕着
2、_不停地旋转，叫做地球的自转。2、自转一周的时间约为_，也就是_；地球自转的方向是_，地球自转从赤道上空看是 ，从北极上空看是 方向，从南极上空看是 方向。3、由于地球是一个_的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的_，被太阳照亮的部分是_，未被太阳照亮的部分是_ 。昼半球与夜半球之间的界线叫 线。4、地球自转产生了 和 （自然现象）5、在下列三幅图中画出地球自转方向自学指导二：阅读课本 P13 内容。说出地球公转的概念、方向、周期。自学检测二：1、地球在自转的同时，还围绕_不停地公转。地球公转的方向是_，公转一周的时间是_。2、地球在公转时，地轴是_的、而且它的_保持不变。3、完成下表：运动
3、形式 自转 公转绕转中心方向周期地理意义SNN N S二、合作探究 合作探究题读地球光照图，探究下列问题ABCE FG1、 地 球 上 的 白 天 和 黑 夜 的 面积 各 占 地 球 表 面 的 ，2、 图 中 各 点 ， 正 值 白 天 的 是， 正 值 黑 夜 的 是 ，3、 图 示 的 当 天 ， A、 B两 点 中点 将 首 先 迎 来 黎 明 ； F、 G两 点 中 点 将 首 先 进 入 黑 夜 。4、 F点 下 次 回 到 现 在 的 位 置 需 要 经 过 小 时 。5、 图 示 的 当 天 ， C、 E两 点 中 ， 首 先 见 到 日 出 的 是 点 。三、小结四、达标检
4、测1、地球自转是（ ）A.绕着太阳不停地旋转 B. 绕着地轴不停地旋转C.绕着太空不停地旋转 D. 绕着北极星不停地旋转2、太阳总是东升西落，是因为（ ）A.地球不停地自西向东旋转 B. 地球不停地自东向西旋转C. 地球不停地自北向南旋转 D. 地球不停地自南向北旋转3、地球自转一周的时间是（ ）A.一月 B.一年 C.24 小时 D.365 天达标检测答案：1、B 2、A 3、C 4、B 5、A 6、C7、A 8、C4、地球上产生昼夜交替现象的原因是（ ）A.地球的自转和公转 B.地球的自转和不透明性C.地球的自转和透明性 D.地球的公转和不透明性5、地球自转和公转特征相同的是（ ）A.方向 B.周期 C.速度 D.产生的地理现象6、发表天体运动论并最早提出“日心说”的科学家是( )A.哥伦布 B.麦哲伦 C. 哥白尼 D.布鲁诺7、经度每隔 150，时间相差（）A、1 小时 B、4 分钟 C、10 分钟 D、5 分钟8、美国纽约的小明与中国北京的小海打电话，小明向小海问候“早上好。”那么，小海应如何问候（ ）A、早上好 B、中午好 C、晚上好 D、都可以
