1、新人教地理七年级上 第 3 单元：达标训练（气温和气温的分布）达标训练基础巩固达标1 我国大陆上的最高温，一般出现在（ ）A.1 月 B.2 月 C.7 月 D.8 月解析：北半球陆地上的的最高气温出现在 7 月，海洋上慢一个月，出现在 8 月。南半球最高气温陆地上是 1 月，海洋上是 2 月。答案：C2 澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现的月份是（ ）A.7 月 B.1 月 C.2 月 D.8 月表 3.5 是某气象站观测到当地某天不同时间的气温，读后完成 34 题。表 3.5时间 8 时 14 时 20 时 2 时气温（） 10 18 15 6解析：澳大利亚在南半球，陆地上的最高气温和
2、北半球相反，出现在 1 月。答案：B3 该地日平均气温是（ ）A.12.25 B.13 C.11.25 D.13.25 解析：日平均气温的计算方法是将上面 4 个时刻的温度取平均值。答案：A4 该地气温日较差（ ）A.等于 12.25 B.等于 12 C.小于 12 D.大于 12 解析：气温日较差是一天中最高气温和最低气温的差值。最高气温是 14 时的 18 ，最低值是 6 时的 6 ，所以差值是 12 。答案：B5 根据表 3.6 的数据，在下面坐标图中绘制气温曲线图。表 3.6月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12气温（） 21 26 30 33 31 25 22
3、23 24 27 25 20解析：在所给的图中根据气温数据用点标注出来，然后用平滑的曲线把各点连接起来。答案：（略）综合应用创新6 读图 3.5 世界年平均气温图，完成下列各题。图 3.5 世界年平均气温图（1）世界最低气温在 洲，年平均气温约在 以下。（2）世界气温的分布规律是 。（3）在北纬 30 附近，年平均气温在 0 以下，比同纬度其他地方低10 多的地区是 ，其低温的主要原因是 。（4）由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为 。解析：通过读图得出年平均气温最低和最高的地区，再通过世界海陆分布图分析得出这两个地点的名称。先从图中读出等温线所代表的
4、数值，并且通过所有等温线的数值变化，找出气温的变化规律。答案：（1）南极 50（2）从低纬向两极递减（3）青藏高原 海拔高，平均海拔在 4 000 米以上（4）平直7 图 3.6 为某地 7 月等温线分布图，读图，完成下列各题。图 3.6（1）根据等温线判定，该地在 半球。（2）A、B 两地处在陆地上的是 ，处在海洋上的是 。（3）判断 A、B 海陆分布的依据是 。解析：根据等温线的数值变化可以看出，气温从南向北逐渐降低，可以判断该地位于北半球。由于北半球 7 月陆地的气温较高，海洋上的气温较低。从 A、B 两点所在的位置可以看出 A 点的气温（1011 ）较高，B 点的气温（910 ）较低，
5、可以判断出 A 位于陆地，B 位于海洋。答案：（1）北（2）A B（3）7 月陆地的气温较高，海洋上的气温较低8 读图 3.7，完成下列各题。图 3.7（1）若 C 点的海拔为 50 米，D 点的海拔为 1 100 米，那么 C、D 两点的相对高度是 米。 （2）四个地点中，气温最高的是 点，气温最低的是 点。 （3）若 B 点海拔为 200 米，气温为 12 ，那么海拔为 1 200 米的山顶 A 的气温应是 。解析：相对高度的计算方法，用海拔较高的数值减去海拔较低的数值，可以计算出两地的相对高度。根据气温的垂直变化规律可以从图中看出，随着海拔高度的升高，气温会逐渐降低。根据海拔高度每升高
6、100 米，气温下降 0.6 度，可以计算出点的气温。答案：（1）1 050 （2）C A （3）69 读图 3.8，完成下列各题。图 3.8（1）A、B 两地的温差是 。（2）两地中最有可能是盆地的是 地，判断依据是 。解析：从图中可以读出，A 点的气温是 4 ，B 点的气温是 28 ，两地的温差可以通过计算得出（28 -4 =24 ） 。关于两地地形的判断，要联系海拔高度对气温的影响来思考，地势越高，气温越低，形成低温中心，可以判断地形区可能是高原或山地；地势低，气温高，形成高温中心，可以判断地形可能是盆地，低地或者是谷地。答案：（1）24 （2）B 因为此处温度较高，周围地区温度较低，为高温中心，说明周围地势高，中间地势低
