1、论文 第 1 页浅 谈 安 全 意 识安全与我们的日常生活及工作息息相关，安全事故会给当事人及其亲属带来巨大的痛苦和损失，而很多安全事故都是由于缺乏安全意识或者安全意识不强造成的，因此培养具备良好安全意识的个人对于提升整个社会安全水准就显得非常重要。人天生具有一种自我保护的安全意识，比如遇到危险时，每个人都会不自觉的用双手保护头部这一最薄弱也是最容易致命的部位，就是范例。但这是一种潜在的安全意识，而我们需要的是一种更广泛、更全面、更科学的安全意识，并将其根植于每个人的头脑中，这就需要进行后天的学习和培养。谁都有一点安全意识，但每个人的安全意识的强弱程度却相差较大。比方过马路吧，这是我们几乎每天
2、都要遇到的事情，但每个人的行为和心态都千差万别：第一种人的胆子最大，不管是否有车过来，提腿就过，有一种“看谁敢压我”的气势。第二种人胆子也大，看到车辆过来，并不停步，有一种要跟车辆比速度，跟司机比胆子的魄力。大部分人属于第三种，过马路比较小心，但也想偷点懒，图点方便，不太愿意爬天桥、钻地道，不太顾及通行信号指示，只要车辆有一定的距离，就会穿过，当然有时在马路中间会停留一下再过去。第四种人非常小心，过马路一般都走人行天桥和过街地道，没有的情况下就按信号灯指示走斑马线，再不行就会认真观察车辆穿行情况，确认自己能够一次顺利到达对方才论文 第 2 页肯迈步快速穿过。根据 2004 年施行的道路安全交通
3、法中关于行人横过道路的规定，只有第四种人的行为才符合法律要求。也就是说第四种人才算是具备良好的安全意识，可现实中这些人却不太多。从过马路这件小事来看，我国大多数公民的安全意识并不强，少数甚至把自己的生命交付到别人手上，抱着别人会注意，不敢违章的侥幸心理，最终酿成苦果。可以说，个人安全意识不强是造成我国每年交通事故死亡近 10 万人的重要原因之一。生活中需要安全意识，工作中更需要安全意识，如果我们在工作中能够具有进行每一个行为或操作时，注意自己不受伤害，同时又有不伤害别人的意识，那么就可以说是有较好的安全意识了。根据有关资料显示，企业中一般性安全事故发生的原因百分之九十是因为安全意识不强， “违
4、章”操作所造成。有的操作者甚至连戴安全帽、穿个体防护用品这些看似举手之劳的事都难以落实，总认为“一直都是这样过来的，不会出什么事”的侥幸心理，思想麻痹，对自己的违章行为熟视无睹，其结果往往就是“一时疏忽，一世痛苦” 。仅以我公司为例，江滨公司作为一个以机械加工为主的企业，多年来虽然没有出现大的安全事故，但一般性安全事故每年都有发生。可是，这样的人有时却不知道自己的行为是否会造成严重后果，是否会对别人造成伤害。同时，随着各个企业用工制度改革力度不断加大，人员流动加剧，这就使如何培养具备良好安全意识的新进员工日益成为防治安全事故发生的重点。有的企业招进的新员工，因为单位急需用人，未经过正规的三级安
5、全教育或教育不到位，浮于表面，就上岗操作，这些人根本不熟悉国家的安全论文 第 3 页生产法律法规和本单位的安全生产规章制度和操作规程，缺乏安全生产意识和自我防范能力，于是乎，就成为了一个个的潜在隐患。所以，企业的各级领导干部都要按照“三个代表重要思想”要求，树立“以人为本”的工作理念，努力贯彻科学发展观，把员工生命财产安全放在首位，落实“安全第一、预防为主”的方针，形成具有自己特色的安全生产管理原则，在这一高度上，加强对员工安全意识的培训、教育和养成，提高员工素质就成为做好企业安全工作的基础。只有让每一位员工都知道自己的行为存在哪些危险因素，了解和掌握安全常识，知道如何保护自己和别人，知道紧急
6、情况下要采取哪些措施等等，这样才能从根本上遏制住安全事故的发生。首先必须建立完整的、有效的三级安全教育体系。然后在此基础上，根据职工从事的工种或所担任的工作不同，在不同时间，还要受到其他形式的安全教育，比如特种作业人员经过三级安全教育后，还要再经专门培训，经考试合格并取得特种作业工种安全操作合格证后，方可独立进行操作等。工人因工作需要调换工种后，要进行变换工种教育。职工负伤住院或因病休息一段时间后，复工前还要进行复工安全教育等等。一言概之，上述种种经过实践证明行之有效的安全教育方式方法是培养安全意识的有力保证。同时，搞好安全生产工作的关键在基层、在车间和班组，必须做好安全生产工作重心下移，始终
7、把工作的立足点放在基层、放在车间和班组。因此，结合班组建设进行班组安全教育与训练，使班组每一个成员掌握基本的安全与卫生知识，提高班组每一个成员的安全意识和技能，将班组建设成为一个个防止安全事故发生的堡垒，这是培养安全意识最有效论文 第 4 页手段之一。因为安全知识是保留在操作者头脑中的静态记忆，而安全意识和技能则是在外界刺激下表现出来的实际行动，安全意识和技能要经过反复的教育和训练才能具备，而在这其中，班组作为企业的细胞，成员与成员之间的互动、互联和互保，可以有效的使安全教育和训练保持在一种生动、实效、充分的“有的放矢”的状态下，因此，建立在班组基础上的安全教育与训练对于安全意识的培养就显得尤
8、为重要。一是要教育职工树立安全责任意识。责任是安全生产的灵魂，安全生产工作必须明确责任、落实责任，教育班组每个成员增强搞好安全生产的自觉性和责任感，使班组成员从被动的“要我安全”转为主动的“我要安全” ，自觉地遵章守纪，严格执行操作规程，做安全生产的模范。二是要教育职工树立安全法律法规意识，增强职工的法制观念。要坚持“以法治安” ，用法律来规范企业广大员工的安全行为。 安全生产法要广为宣传，深入人心，建立和完善安全生产规章制度，使安全生产各方面的工作都有法可依，有章可循，建立安全生产法治秩序，使大家认清违章作业、违章指挥就是违“法” ，提高遵章守纪，抵制“违章指挥、违章作业”的自觉性。三是要进
9、行事故安全教育，对严重忽视安全生产、导致事故发生的典型事例要予以公布。结合本车间、本班组的安全事故进行教育，它不仅可以使班组成员了解事故给职工生命和国家或集体财产造成的损失，给家庭和亲人造成的不幸和痛苦，还可以使班组成员更好地吸取血的教训，引以为戒，起到“有则改之，无则加勉”的作用，营造一个人人关心安全、人人保安全的浓厚安全生产氛围。论文 第 5 页其次，提高员工安全意识另一个重要手段是倡导安全文化建设。一个企业的安全文化是在生产经营活动中逐步建立起来的，开展安全文化建设，就应倡导以人为本的科学发展观，要以企业文化为引领，坚守文化统领的人文理念，以实现企业本质安全，打造和谐企业为目标，以关爱员
10、工的健康和生命为重点，坚持以人为本的安全理念，促进员工、公司、社会的和谐发展，创建企业安全生产的稳定局面。安全文化，也即广义上的安全意识。安全是社会和企业永恒的主题，要真正做到警钟长鸣，居安思危，言危思进，长抓不懈，必须通过加强安全文化建设，强化全体员工的安全意识， “安全管理人性化、管理方式理念化、管理手段现代化”已成为安全管理的发展趋势。在落实科学发展观，构建和谐社会的今天，企业的安全生产比任何时候都更加呼唤文化的支撑。因此，企业应把安全文化纳入企业文化建设的重要内容，把安全理念定位于“着眼于防范，着手于细节，着力于治本” ，把注重“防范、细节、治本”的理念融于员工的安全意识中。“着眼于防
11、范”是安全生产的前提，企业应树立以人为本的安全工作理念。员工是安全生产的主体，设备是安全生产的基础，规章制度是安全生产的重要保证。在安全生产管理过程中，可以通过安全月活动和“两会” 、 “两节”安全大检查健全安全监管体系，加大安全检查力度，组织好年、月、旬安全检查，对公司范围内进行对标检查，并积极开展危险预控工作，对作业现场的危险点、危险源认真辨认，要求员工在每次作业前必须针对相应工作，从人员、工具、现场设备、设施、作业环境、工作程序等方面存在的危险因素认真开展预想，做好控制措施方可论文 第 6 页开始工作，做到可控、在控，有效地防范事故的发生。增强员工的安全意识，努力提升“三种能力” ，即对
12、人性化管理的辐射力，对事故隐患的敏感力、与现场作业相适应的控制力，使安全生产“意识到位，重心下沉，关口前移” 。从根本上构筑时时防范、处处防范、人人防范、事事防范的安全生产防范机制。“着手于细节”就是注重安全生产细节与当前安全生产工作重点有机结合。把重点危险源的管理，消防安全检查，现场安全设施检查，现场违章检查等工作，从控制员工个人的差错和失误入手，大力开展反违章活动，强化工作人员标准化、规范化作业，建立健全安全生产管理各项制度，做到执行、检查、督促、落实、考核到位，形成有效的闭环管理，这样有效地抓住细节，控制事故的源头。同时还要注重保护员工健康、关爱员工生命两个重点，强化“6S”现场管理，为
13、员工创造良好的生产工作环境，及时了解员工的思想和工作压力，杜绝人为因素造成的安全隐患和安全事故。“着力于治本”是安全生产实现“本质安全”的重要保证。因此企业在安全生产管理中，首先把落实责任、夯实基础与安全检查有机结合起来。落实公司各级的安全生产责任，建立健全发现问题、解决问题及责任追究的机制，强调重大危险源的管理，建立安全事故应急预案，同时应强调安全管理的根本在于建立长效的治本机制，真正实现安全生产由治标向治本的根本转变。总之，人是一种在理性思维指导下行为的高级生命，我们的一言一行、一举一动都是在大脑的指挥下完成的，因此你有什么样的思想，就会做论文 第 7 页出相应的行动。这一点，对于无论是作为生活中的我，还是工作中的我，学会自我保护，达到安全的工作和生活，良好的安全意识都是必不可少的。只有我们每个人都“小心小心再小心的遵守规范，细心细心再细心的完成工作” ，并将这种意识、观念扎下根来，于每时每刻都警醒自身、告诫自身，那么必然自己幸甚，集体幸甚，国家幸甚！
