1、语文游艺会活动策划书活动背景：在课程标准和时间进度的压力下，教师越来越忽略了语文教学方法的创新，学生也因此渐渐失去了对语文学习的兴趣。在忙碌的学习生活中，正需要一种方式让学生重新体会到语文学习的乐趣，所以我组织安排了这次与以前形式不同的班会。活动目标：知识能力：学会一些类别的成语和古诗词，规范书写，拓展知识面；过程方法：在寓教于乐的活动中，使学生感到语文学习的有趣。情感态度和价值观：加强班内的团结，知道团队合作的重要性，增进学生之间的友谊，促进对彼此的了解。活动准备：（思想：及时应对活动过程中突发情况如纪律差、学生情绪过于高涨等问题；组织：1 根据学生知识面找合适的题目进行活动，注重实用，避免
2、偏、怪、难等；2 合理安排各个环节，注意活动安排的可行性，注意节奏和时间控制；3 老师根据班级剩余人数分好参赛组；物质：1 教师准备给各个小组的任务卡，学生报名，教师调节并公布小组数量和名称，学生在组内小组长的带领下填写本小组的任务单，教师收任务单并分别进行指导；2 教师准备给优胜小组的奖品；3 PPT 放映；找一段关于语文的有趣的视频，比如快乐大本营王俊凯和欧阳娜娜语文常识 PK 片段；4 道具组准备一张报纸，在报纸上用彩色贴纸贴出一个带有彩色花瓣的图案，花瓣数额各相等；心理：1 随机应变，处理各种突发情况；2 活动第一次办，有可能会出现很多实践起来的问题，也有可能不是很成功，但是教师必须有
3、信心。 ）活动过程：教师发言：同学们，今天这次班会我们来做游戏，大家按老师分的组，一个组的坐在一起，首先说一下，游戏获胜的将会获得老师给你们准备的奖品，为了保持神秘感，奖品将在每个环节得出获胜者后再公布，希望大家团结起来，获得胜利。那我们就开始吧，有请主持人，同学 A 和同学 B。 （5分钟）同学 A：首先我们进行第一个游戏，音乐与我们的生活息息相关，所以第一个游戏是关于音乐的，大家在计时开始后一分钟内写出关于音乐的成语，比如一鼓作气、异曲同工、对牛弹琴等，其他的成语还有哪些呢？看哪个组写得多？（2 分钟）计时小组坐在各个所计的小组前，计时开始。 （1 分钟）同学 B：时间到，那么请计时小组把
4、各组写的成语收上来，我们请老师看一下符合要求的成语哪个小组写的最多。 （2 分钟）老师念出学生写的成语，把符合要求的在黑板上写出来，并统计出每个小组符合要求的成语数量。 （15 分钟）鼓欢欣鼓舞、一鼓作气、旗鼓相当、偃旗息鼓、重整旗鼓、钟鼓乐之、晨钟暮鼓曲曲高和寡、异曲同工、闻千曲而后晓声、曲终奏雅琴对牛弹琴、焚琴煮鹤、一琴一鹤歌歌功颂德、轻歌曼舞、歌舞升平、载歌载舞、四面楚歌、莺歌燕舞、引吭高歌、长歌当哭、可歌可泣、高歌猛进弦弦外之音、改弦更张、改弦易辙、扣人心弦、急管繁弦唱一唱百合、一唱三叹、一唱百合、夫唱妇随、龙唱瞎和、旧调重弹、陈词滥调、南腔北调声随声附和、金声玉振、掷地作金石声、同声
5、相应，此时无声胜有声、有声有色、声色犬马其他与音乐有关的胶柱鼓瑟、黄钟毁弃，瓦釜雷鸣、滥竽充数、鸣金收兵、鸣锣开道、有板有眼、大吹大擂、阳春白雪，下里巴人、靡靡之音、余音绕梁、同气相求、犹抱琵琶半遮面、巧舌如簧、跟着指挥棒转、不同凡响、龙吟虎啸（获胜的小组是*组，这组的奖品是组员内每人一个棒棒糖）教师：说到音乐，大家都喜欢听歌吧，有没有同学自愿给大家唱个歌的？大家鼓掌欢迎。（5 分钟）同学 A：接下来我们进行第二个游戏，成语啄木鸟，4 个小组，在限定的时间内纠正下列成语中的错别字。每个人只需写 2 个，依次向前传。每个词分值 10 分。共计 200 分。 （2-5分钟）放映 PPT，内容如下：
6、1 穿流不息 2 不寒而粟 3 委屈求全4 黄梁美梦 5 飞扬拔扈 6 如火如茶7 按步就班 8 风尘朴朴 9 当务之机10 病入膏盲 11 成群接队 12 深恶痛决13 持之一恒 14 名符其实 15 虎视耽耽16 风驰电挚 17 丰功伟迹 18 皮开肉腚19 如火如茶 20 崭钉截铁（答案1 川流不息 2 不寒而栗 3 委曲求全4 黄粱美梦 5 飞扬跋扈 6 如火如荼7 按部就班 8 风尘仆仆 9 当务之急10 病入膏肓 11 成群结队 12 深恶痛绝13 持之以恒 14 名副其实 15 虎视眈眈16 风驰电掣 17 丰功伟绩 18 皮开肉绽 19 如火如荼 20 斩钉截铁）（5 分钟）同
7、学 B:大家已经都改完了，最快的小组是*，那我们继续来看一下得分最高的小组是哪一组呢？请看 PPT 的正确答案，大家都改对了吗？（5 分钟）（计时小组算分，得分最高的小组是*组，这组得到的奖励是每人一支笔。 ）请大家欣赏一小段视频。 （10 分钟）同学 A:大家都非常积极，也掌握和巩固了许多成语，由于时间呢，我们接下来进行最后一个游戏，获胜的小组再接再厉，没获胜的小组更要加把劲了啊！大家手里的是道具小组准备的报纸和数额相等的花瓣，这个游戏的名字叫做诗词开花， （5 分钟）我来说一下游戏规则，各个小组在每个花瓣上写上和花有关的古代诗歌，小组内可以集思广益，共同解决，以最先完成者为优胜。完成的以谁
8、最先交到老师手中为准，计时小组计时。 （5 分钟）同学 B:大家都清楚任务了吗？好，计时开始。 （5 分钟）（附：忽如一夜春风来，千树万树梨花开燕子不归春事晚，一汀言语杏花寒人闲桂花落，夜静春山空。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边零落梅花过残腊，故园归去又新年待到重阳日，还来就菊花四月南风大麦黄，枣花未落桐荫长。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知梨花院落融融月，柳絮池塘淡淡风五月临平山下路，藕花无数满汀州千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥满地芦花和我老，酒家燕子傍谁飞。 ）教师公布每个
9、组的完成的时间，公布获胜的小组是*组，奖品是一本成语或者古诗词书，由组长保存，大家平时想看了跟组长要。教师总结发言：大家的表现都非常好，非常积极，大家喜欢这样的班会吗？那大家学会了这些成语和古诗词了吗？成语和古诗词有很多，学无止境，所以大家平时要注意积累，见到好的成语和诗词要写在本子上，好记性不如烂笔头，遇到不懂的成语，更要及时去查成语词典。希望这节课同学们能有收获，下课吧！（5-10 分钟）活动反思：1.学会几个成语？2.喜欢这样的班会形式吗？分 6 个小组，主持小组， （2 人）组织小组（班委 2 人，给教师提供班级人数情况） ，道具小组（准备一张报纸，在报纸上用彩色贴纸贴出一个带有彩色花瓣的图案，花瓣数额各相等；分发奖品；打印出来给主持人同学 A 和同学 B 的主持稿） ，计时小组（4 个人） ，场地小组（全班男生，提前摆桌子） ，媒体小组（拍照；做 PPT）
