1、,课文导入,朗读要求： 、自由朗读课文，读准字音，读通课文。 、划出你不理解的词语，遇到不认识的生字词用字典解决，不理解的打个问号。,课文导入,荆江 一绺 肩扛 鏖战 嶙峋 崩塌 赛城湖 安造垸 簰洲湾 劈波斩浪 奔腾不息 摇摇欲坠 日夜兼程 惊心动魄 铮铮铁汉,字词积累,日夜兼程：日夜以加倍的速度赶路。兼：两倍的。 血肉之躯：躯：身躯。 嶙 峋：形容山石等突兀、重叠的样子。 鏖 战：激烈的战斗，苦战。 肆 虐：肆，不顾一切，任意妄为；虐，残暴狠毒。 铮铮铁汉：铮铮，像声词，形容金属撞击所发出的响亮声音。 一 绺：绺，量词，线，麻，头发，胡须等许多根顺着聚在一起叫绺。,字词积累,阅读课文给课文
2、分段：课文先写什么，后写什么，再写什么？,第一段（1）：写长江遭遇特大洪水，人民子弟兵打响了大江保卫战。 第二段（25）：写我部队官兵在大江保卫战中表现神勇，涌现出许多动人事迹。 第三段（6）：赞扬了人民子弟兵的精神永远铭记在人民心中。,课文讲解,1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。,课文讲解,灾情危急,课文讲解,大堤抢险,默读,1、画出表现子弟兵救
3、援神速和体现战士意志坚强的词语。,2、面对险恶的环境，战士们的精神怎样？找出有关句子读一读！,课文讲解,支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”,课文讲解,体会到战士们意志坚强、奋不顾身的精神,狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。,体会子弟兵大无畏的乐观主义精神，与人民心连心的本质。,课文讲解,经过几小时的鏖战，
4、大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”,课文讲解,读课文，用自己的话向同学们介绍黄晓文的事迹。,铁 汉 本 色,伤痕累累,“累累”：屡屡 形容累积得多,课文讲解,勇救群众,课文讲解,汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。,课文讲解,体会到群众正在危险中，战士们迫不及待地进行营救。,课文讲解,在_， 他们_,在_， 他们,课文讲解,哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。,子弟兵急人民所急，把生的希望留给人民，把死的危险留给自己。他们无愧于“军旗”、“军徽”，他们不愧是人民子弟兵。,课文讲解,课文讲解,、搜集一两个抗洪小故事，讲给同学听。 、给在抗洪中牺牲的解放军叔叔写一段你最想说的话。,布置作业,
