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《大学物理学》课件.ppt

上传人:HR专家 文档编号:6271501 上传时间:2019-04-03 格式:PPT 页数:17 大小:601.50KB
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1、1,大学物理学绪论,(一)物理学的研究对象和研究方法 (二)物理学与技术 (三)为什么要学习物理学 (四)关于学习方法和学风的要求 (五)参考书目,2,(一)物理学的研究对象和研究方法,物理学是研究物质的结构、相互作用和运动基本的普遍的形式及其相互转化规律的科学。,3, 空间尺度 (相差1045 1046) 1026 m(约150亿光年)(宇宙)1020 m(夸克), 时间尺度 (相差1045) 1018s(150亿年)(宇宙年龄)10-27s(硬 g 射线周期), 速率范围0(静止) 3x108 m/s(光速),研究对象十分广泛,不同尺度和速度范围的对象要用不同的物理学研究,4,5,6,7,

2、物理学的研究方法,提出命题,物理学是一门理论和实验高度结合的精确科学,其研究方法可概括为:,物理上的直觉、想象力、洞察力也常常产生重大突破和发现,8,具体地说,物理学还有许多有特色的方法,如: 对称性分析 守恒量的利用 简化模型的选取 概念和方法的类比 定性和半定量分析 量纲分析,从方法论上讲,物理学的研究方法可分为:,演绎法:基本定律推理、演算新理论,归纳法:归纳实验、观测事实假设、模型新理论,9,前沿: 粒子物理,混沌,高温超导,光子学, 微结构物理 ,物理学在不断发展,经典物理也在发展: 波动光学信息光学 牛顿力学的决定性内在随机性,10,(二)物理学与技术,物理学基本规律渗透在自然科学

3、的一切领域,应用于生产技术的各个部门,是许多自然科学的 基础,也是工程技术特别是高新技术的基础。,历史上物理与技术的关系大致有两种模式:,技术物理技术(以第一次工业革命为标志) 物理技术物理(以电气化进程为标志),本世纪两种模式并存、交叉,但几乎所有重大的新技术的创立,都是以物理学的发展为先导的。,11,被誉为第二次工业革命的整个信息技术的发生、发展,其硬件部分几乎都以物理学成果为基础:,物理等基础科学与工程技术的关系可形象地用“知识之树”表示:,例如:,量子力学 费米狄拉克统计 固体能带理论 (20年代),(物理),(技术),(物理),12,13,(三)为什么要学习物理学,打好学习其它学科的

4、基础,提高科学素质和能力,以适应高新技术和市场经济的发展(转产,转行),学习物理对提高科学素质有重要作用:,(1)培养辩证唯物主义的世界观,(2)学会掌握科学的方法,(3)培养科学思维能力、发展智力,(4)培养探索与创新精神,现代工程技术人员必须具备良好的科学素质:,14,现代工业技术的工程师类型:,* 工程科学家型:要善于从战略思想上把当代科学成就和工程技术联系起来,出概念,出思想。,* 革新发明家型:要能创造性地运用当代科技知识建造工程系统,发明新方法、创造新产品。,* 现场工程专家型:在现场从事建造、操作和维护复杂设备和工程系统的正常工作。,* 管理规划专家型:在领导或管理部门工作,但活

5、动仍以技术为背景。特点是:(1)往往涉及边缘科学,知识面宽;(2)对新技术、新方向有敏锐的鉴察力和识别力;(3)对方针政策有深刻理解。,15,工程技术人员良好的物理素质表现在:,*在工程技术问题面前,能够从物理本质上提出问题和作出判断;,要重视提高科学素质,不要把物理课 当专业课来对待!,(分析问题),(不断创新),(解决问题),*注意物理学的发展,不断探索如何把物理学的新成果引入到工程技术中。,*能够把物理学的思想、观点、规律和方法运用到工程技术的实际中;,16,(四)关于学习方法和学风的要求,严守课堂纪律。,要勤于思考,悟物穷理,不断建立自己的物理图象。,反对应试观点,重视素质和能力的培养,特别是创新意识的培养。,重视预习和复习,主动培养自学能力,适应“粗线条”的讲课方式。,学会记笔记(记思路、要点和有特色的内容)。,高质量地及时完成作业,摈弃“题海战术”。,17,(五)参考书目,物理学教程,夏学江,史斌星主编(清华) 新概念物理教程(21)力学,热学,赵凯华(北大)等 高教社 大学物理学(21)卢德馨(南大) 高教社 基础物理学上、下册,陆果(北大) Physics,R.Resnick,D.Halliday,普通物理学辅导与答疑(一套三册),清华大学 物理系 基础物理教研组,

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