1、1读牵着一只蜗牛去散步有感一个很偶然的机会，通过网络阅读了台湾大学生物环境系统工程学系教授张文亮博士的隽永小品文牵着一只蜗牛去散步，使我深受体会。文中是这样写道：上帝给我一个任务，叫我牵着一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，但每次前行都是那么一点点。我催它，我唬它，我 责备它。蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽力了嘛！”我拉它，扯它，甚至想踢它。蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？“上帝啊！为什么？”天上一片安静。“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？我苦恼着，任蜗牛往前爬，自己坐在后面生闷气。咦？
2、我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟声和虫鸣，我看到漫天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？我突然想起来，莫非是我错了？原来上帝叫蜗牛牵着我散步！读完 这 个 故 事 ，我 不 由 自 主 地 想 到 了 我 和 我 家 的 “蜗 牛 ”我 的 女 儿 。从我女儿蹒跚学步到上幼儿园，每一天我都在焦急、紧张、催促中度过。每一天，要催促她起床、刷牙、穿衣服；要提醒她乖乖听老师的话，与小朋友友爱相处；要叮嘱她讲文明、有礼貌争当文明小天使。而我的孩子呢？很多时候不紧2不慢，依然是我行我素，对一切都淡然处之。即使是其向往以久，主动要求报读的滑轮学习中，不
3、管场内教练是如何的耐心指导，场外的爸爸妈妈是否生气和恼火，她还是依然一贯的随心所欲，貌不经心、懒散对待。在孩子教育方面，我是个毫无经验的“新手”妈妈。在牵着“蜗牛”前行的路途上，我有过太多太多的焦虑、急躁和不耐烦，也曾催促、吓唬和大声呵责，也曾踢、打、拉、拽、扯着“蜗牛”前行，看着 “蜗牛” 爬得那么慢，我恨不得抱着她、背着她，替她往前走向前跑。读了这个故事后，让我明白了其实是上帝让“蜗牛”带着我散步。一直以来我的“蜗牛”都在慢慢地、有规律地带着我，使我能不断发现身边新奇和美好的事物，让我的生活变得如此的丰富、有趣和有爱。如 在 幼 儿 园 老 师 们 的 悉 心 教 育 与 指 导 下 ，她
4、 努 力 学 习 并 懂 得 了 一 些 基本 的 行 为 习 惯 ，自 理 能 力 逐 渐 进 步 。虽 然 她 在 参 加 滑 轮 学 习 中 还 是 有 些 不太 认 真 ，但 我 也 感 觉 到 她 乐 在 其 中 ，做 妈 妈 的 看 到 她 灿 烂 的 笑 容 和 爽 朗 的笑 声 其 实 打 心 底 里 高 兴 。虽 然 她 参 加 “金 话 筒 ”阅 读 小 能 手 评 选 时 还 是 有些 胆 怯 ，但 其 表 现 的 欲 望 、胆 量 和 表 达 能 力 均 比 刚 上 幼 儿 园 的 时 候 有 了 提高 ，也 让 我 明 白 了 通 过 多 参 加 集 体 活 动 ，可 以 锻 炼 “蜗 牛 ”的 语 言 交 流 能 力和 自 信 心 。诸 如 此 类 的 表 现 和 进 步 ，让 我 深 有 感 悟 ，一直以来不 是 “蜗 牛 ”走 得 太 慢 ，而 是 我 要 求 过 高 而 已 ，是 做 爸 爸 、妈 妈 还 缺 乏 足 够 的 耐 心 ，其实 我 的 “蜗 牛 ”每 一 天 都 在 进 步 、在 成 长 。因 此 ，我 想 不 管 未 来 是 我牵着“蜗牛”去散步， 还是“蜗牛”牵着我去散步，只 要 有 一 个 阳 光 的 心 态 ，就 会 发 现一 切 都 是 那 么 美 好 的 ！
