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6.2盐和化肥.ppt

上传人:HR专家 文档编号:6222840 上传时间:2019-04-03 格式:PPT 页数:53 大小:1.97MB
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资源描述

1、6.2 盐和肥料,一、盐是中和反应的产物,写出氢氧化钠和盐酸、氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式 NaOH + HCl NaCl + H2O 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + 2H2O 盐可以看作酸中的氢被金属元素取代后的产物 HCl、 H2SO4 被Na取代 NaCl 、 Na2SO4 HCl、 H2SO4 被Mg取代 MgCl 2、 MgSO4 同一种金属可以取代不同酸中的氢 1、盐的组成:金属(包括铵根)+ 酸根,一、盐是中和反应的产物 2、盐的分类 (1)按盐的组成进行分类,KCl,NaCl,NH4Cl,CuCl2,Na2CO3,K2CO3,(NH4)2CO3,CuCO3,Na

2、NO3,KNO3,NH4NO3,Cu(NO3)2,Na2SO4,K2SO4,(NH4)2SO4,CuSO4,(2)按盐的溶解性进行分类,可溶性盐 不溶性盐 溶解性表口诀: 钾钠铵硝酸盐类个个溶 盐酸盐除氯化银 硫酸盐除硫酸钡 碳酸盐只溶钾钠铵 碱只溶钾钠铵钙钡,练习:判断下列物质是否溶解于水 NaCl NH4Cl CuSO4 CaCO3 BaCO3 ZnSO4 BaSO4 AgCl K2CO3 (NH4)2CO3 CaCl2 Cu(NO3)2 CuO Fe2O3 Mg C,(3)思考与讨论:H2CO3 、Na2CO3、 NaHCO3 在组成上的区别,H2CO3中的氢全部被Na取代-正盐Na2C

3、O3 正盐的酸根不含氢 H2CO3中的氢部分被Na取代,碳酸失去部分氢原子而形成的-酸式盐NaHCO3 酸式盐的酸根含氢 碱式盐:Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜,一、盐是中和反应的产物 3、盐的命名,(1)正盐的命名: 无氧的:某化某,如NaCl氯化钠 含氧的:某酸某,如CuSO4硫酸铜 (2)酸式盐的命名: 在相应的正盐名称中间多加一个“氢”,如NaHCO3碳酸氢钠, NaHSO4硫酸氢钠,一、盐是中和反应的产物 4、结晶水合物-含有结晶水的盐,胆矾、蓝矾 CuSO45H2O 石碱 Na2CO310H2O 绿矾 FeSO47H2O 明矾 KAl(SO4)212H2O (净水剂),CuSO4

4、和CuSO45H2O(胆矾、蓝矾),胆矾(蓝色) 硫酸铜(白色), 白色的硫酸铜粉末可以用来检验水,P36/课堂实验,在相应的空格中填写物质的名称、化学式和物质类别 (单质、氧化物、酸、碱、盐或有机物),练习: 1.胆矾:化学式为_,是_的俗称,受热时会分解,由_ 色晶体变成_色粉末状的无水硫酸铜。 2.无水硫酸铜遇到水,又重新生成_色的_,利用这一性质常用于检验液体中是否含有_。 3.检验CO2可以用_。将CO2通入其中,现象是_。 4.如何鉴别纯碱和食盐? 5.如何鉴别碳酸钠和碳酸钾?,二、焰色反应,金属或它们的化合物在灼烧时,使火焰呈特殊的颜色,这在化学上叫焰色反应 钾元素:紫色(透过蓝

5、色钴玻璃) 钠元素:黄色焰色反应可以鉴定金属元素的存在。,三、盐的化学性质 1、与酸、碱的反应 请书写下列化学方程式并描述现象 硝酸银溶液与盐酸反应 氯化钡溶液与硫酸反应 硝酸钡溶液与硫酸反应 大理石与盐酸反应 纯碱与硫酸反应 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应 氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应 碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应,盐 + 酸 新盐和新酸 可溶盐 + 可溶碱 新盐和新碱,2、常见的盐 (1)盐酸盐氯化钠的性质,、检验NaCl和盐酸盐的方法: 加入AgNO3 溶液,生成白色沉淀,加稀HNO3沉淀不溶解 NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3 、用途: (1)化工原料 :2NaCl+2

6、H2O 2NaOH+H2+Cl2 (2)调味品 (3)制生理盐水 (含NaCl 0.9%) (4)食盐溶液有一定的杀菌作用 (5)撒盐可融化积雪,NaCl, 无色晶体,俗称食盐。,通电,2、常见的盐 (2)硫酸盐硫酸铜,写出硫酸铜所能发生反应的方程式(不同类别),CuSO4 + Ca(OH)2 CaSO4 + Cu(OH)2,CuSO4 + BaCl2 BaSO4 + CuCl2,(2)硫酸盐硫酸铜,干燥剂 检验水的存在:白色粉末变成蓝色晶体 杀菌剂 :把CuSO4与Ca(OH)2混合制成的农药,其杀菌效率比单用CuSO4高,而对作物的药害较小。因该农药首先在法国的波尔多使用,故取名“波尔多液

7、” 镀铜、制铜及铜的化合物,用途:,(2)硫酸盐硫酸铜 硫酸盐的检验,硫酸钡不溶于水也不溶于酸,因而检验硫酸盐可以在待测液中加入氯化钡溶液再加入硝酸 现象:产生白色沉淀且不溶于硝酸 注意:必须排除碳酸钡的干扰 例如: Na2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2NaCl,(3)碳酸盐-碳酸钠的性质,在我国内蒙一带的碱湖中含有大量的Na2CO3,夏天湖中的水大量蒸发,冬天湖水的温度降低,于是Na2CO3形成晶体析出,漂浮在湖面上,人们很容易把它打捞上来,这就是碱湖捞碱。碱湖捞出的碱称之为天然碱。内蒙古的伊克昭化工集团是我国最大的天然碱生产基地。碱湖里捞出来的碳酸钠带有结晶水,将碳酸钠晶体放在

8、空气中,会慢慢失去结晶水变成碳酸钠的粉末,这一现象称为风化 写出这一反应的化学方程式: 碳酸钠(俗称:纯碱、苏打):白色粉末,易溶于水,水溶液呈碱性 化学性质Na2CO3与HCl的反应 2HCl + Na2CO3 2NaCl + H2O + CO2 许多的实验证明:凡是组成里含有CO32-的盐与盐酸反应都能生成CO2。这一结论可以帮助我们鉴别盐类中是否含有CO32-,Na2CO3和NaHCO3:,Na2CO3 俗称,NaHCO3 俗称 小苏打,纯碱、苏打,Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2,NaHCO3 + HCl NaCl + H2O + CO2,用途:, 纯碱碱

9、性较强,可用作洗涤剂, 碳酸氢钠碱性较弱,可用作食品添加剂,侯德榜简介(),侯德榜,著名科学家,杰出的化工专家,我国化学工业的开拓者。他于年代突破氨碱法制碱技术的奥秘,主持建成亚洲第一座纯碱厂;年代领导建成了我国第一座兼产合成氨、硝酸、硫酸和硫酸铵的联合企业;四五十年代又发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱新工艺,以及碳化法合成氨流程制碳酸氢铵化肥新工艺,并使之在年代实现了工业化和大面积推广。他还积极传播交流科学技术,培育了很多科技人才,为发展科学技术和化学工业做出了卓越贡献。,3、盐的通性,(1)、盐溶液与金属反应,生成新的盐和金属Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 (2)、盐与酸反

10、应生成新的盐和新的酸2HCl + CaCO3 CaCl2 + CO2 + H2O (3)、盐与碱反应生成新的盐和新的碱3NaOH + FeCl3 Fe(OH)3+3NaCl (4)、盐与某些盐反应生成两种新的盐NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3 备注:(3)和(4)的反应,反应物必须可溶,4、复分解反应,(1)、酸 +碱性氧化物 盐 + 水 (2)、碱 +酸性氧化物 盐 + 水 (3)、酸 + 碱 盐 + 水 (4)、酸 + 盐 新盐 + 新酸 (5)、盐 +碱 新盐 + 新碱 (6)、盐 + 盐 新盐1 + 新盐2,生成物须满 足的条件,有“H2O”生成 有“”生成 至少一种

11、 有“”生成,练习1:判断下列反应能否发生,能反应的写出方程式,不能反应的请说明理由 Na2CO3+Ba(NO3)2 HNO3 + BaSO4 Na2CO3+Ca(NO3)2 MgCl2 + AgNO3 Na2SO4 + Mg(OH)2 FeCl3 + Ba(OH)2 Cu(OH)2 + HNO3,因为BaSO4不溶于稀HNO3,因为Mg(OH)2不溶于水, NaOH + KNO3 NaOH + Ba(NO3)2 BaCO3 + Na2SO4,因为生成物中没有沉淀,因为生成物中没有沉淀,因为BaCO3不溶于水,盐的通性,(1)、盐溶液与金属反应,生成新的盐和金属Fe + CuSO4 Cu +

12、FeSO4 (2)、盐与酸反应生成新的盐和新的酸2HCl + CaCO3 CaCl2 + CO2 + H2O (3)、盐与碱反应生成新的盐和新的碱3NaOH + FeCl3 Fe(OH)3+3NaCl (4)、盐与某些盐反应生成两种新的盐NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3 备注:(3)和(4)的反应,反应物必须可溶,5、酸根的检验(解决是不是的问题),(1)盐酸根(Cl)的检验,方法:滴加AgNO3溶液,生成不溶于稀HNO3的AgCl白色沉淀,NaCl + AgNO3 AgCl+ NaNO3,Na2CO3 + 2AgNO3 Ag2CO3 +2 NaNO3,Ag2CO3 +2 H

13、NO3 2AgNO3 + H2O + CO2,加入稀HNO3的目的?,排除不是碳酸盐。,5、酸根的检验(解决是不是的问题),(2)硫酸根(SO4)的检验,方法:滴加BaCl2溶液(可溶性钡盐),生成不溶于稀HNO3的BaSO4白色沉淀,Na2SO4 + BaCl2 BaSO4+ 2NaCl,Na2CO3 + BaCl2 BaCO3 +2NaCl,BaCO3 + 2 HNO3 Ba(NO3)2 + H2O + CO2,加入稀HNO3的目的?,排除不是碳酸盐,(3)碳酸根(CO3)的检验,方法:滴加盐酸,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2

14、,CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2,BaCO3 + 2HCl BaCl2 + H2O + CO2,5、酸根的检验(解决是不是的问题),拓展: 、两种盐的鉴别(区分,解决哪一个是的问题),1、NaCl, Na2CO3,酸碱指示剂 ;,盐酸或稀硫酸或硝酸,Ba(OH)2或Ca(OH)2,BaCl2或CaCl2等可溶性钡盐或钙盐,方案依据:科学性,安全性,可行性,简约性,现象明显。,拓展: 、两种盐的鉴别(区分,解决哪一个是的问题),2、Na2SO4, Na2CO3,酸碱指示剂 ;,盐酸或稀硫酸或硝酸,BaCl2溶液(可溶性钡盐)或Ba(OH)2溶液,稀HNO3,拓展:

15、、两种盐的鉴别(区分,解决哪一个是的问题),3、 NaCl ,Na2SO4,BaCl2溶液(可溶性钡盐)或Ba(OH)2溶液,拓展: 、混合物成分的检验(解决有没有的问题),1、检验 Na2SO4,Na2CO3混合物的成分,问题: Na2SO4,Na2CO3 有什么相同点,不同点?,学过用酸溶液检验Na2CO3,是不是这些酸都适合检验该混合物中的Na2CO3?,方案依据:科学性,安全性,可行性,简约性,现象明显。,该混合物中先检验什么物质?后检验什么物质?能否用BaCl2溶液检测混合物中Na2CO3?,如何证明滴加盐酸(或硝酸)是足量的?,拓展: 、混合物成分的检验(解决有没有的问题),1、检

16、验 Na2SO4,Na2CO3混合物的成分,加入试剂要足量并且不能带入新干扰 先滴加足量盐酸(或硝酸),后滴加BaCl2溶液(或Ba(NO3)2溶液),方法梳理:, 酸根检验顺序:CO3 SO4,拓展: 、混合物成分的检验(解决有没有的问题),2、检验 NaCl ,Na2CO3混合物的成分,问题: NaCl ,Na2CO3 有什么相同点,不同点?,学过用酸溶液检验Na2CO3,是不是这些酸都适合检验该混合物中的Na2CO3?,。,该混合物中先检验什么物质?后检验什么物质?,如何证明滴加硝酸是足量的?,拓展: 、混合物成分的检验(解决有没有的问题),2、检验 NaCl ,Na2CO3混合物的成分

17、,。, 酸根检验顺序:CO3Cl,方法梳理:,加入试剂要足量并且不能带入新干扰 先滴加足量HNO3 ,后滴加AgNO3溶液,拓展: 、混合物成分的检验(解决有没有的问题),3、检验NaCl, Na2SO4混合物的成分,问题: NaCl, Na2SO4有什么相同点,不同点?,能不能用AgNO3检验混合物中NaCl?该混合物中先检验什么物质?后检验什么物质?, 检验NaCl一般方法?检验 Na2SO4一般方法?,如何先检验Na2SO4?为什么滴加试剂要足量? 如何证明?,拓展: 、混合物成分的检验(解决有没有的问题),3、检验NaCl, Na2SO4混合物的成分,方法梳理:,加入试剂要足量并且不能

18、带入新干扰先滴加足量Ba(NO3)2溶液,静置分层后,取上层清液,滴加AgNO3溶液, 酸根检验顺序:SO4Cl,拓展: 、混合物成分的检验(解决有没有的问题),4、检验NaCl, Na2SO4 ,Na2CO3混合物的成分,问题: 该混合物中先检验什么物质?后检验什么物质?,用酸溶液检验Na2CO3,是不是这些酸都适合检验该混合物中的Na2CO3?,如何检验Na2SO4?能否用BaCl2溶液?为什么滴加试剂要足量?,拓展: 、混合物成分的检验(解决有没有的问题),4、检验NaCl, Na2SO4 ,Na2CO3混合物的成分,方法梳理:,加入试剂要足量并且不能带入新干扰先滴加足量HNO3溶液,再

19、滴加足量Ba(NO3)2溶液,静置分层后,取上层清液,滴加AgNO3溶液, 酸根检验顺序: CO3 SO4Cl,练习2:鉴别下列各组物质:稀HCl、 NaCl溶液 酸碱指示剂 ; 投入活泼金属; 碳酸钠溶液; 碳酸钙; 焰色反应; 硝酸银溶液 方案依据:科学性,安全性,可行性,简约性,现象明显。,练习3:鉴别下列各组物质 HCl、H2SO4 NaCl、Na2SO4 NaCl、Na2CO3 Na2CO3、Na2SO4 NaCl、Na2CO3、Na2SO4 NaCl、K2SO4、K2CO3 NaOH、Ba(OH)2、NaCl NaOH、Ca(OH)2、HCl NaOH、Ca(OH)2、H2SO4,

20、练习4:从日常生活中发现课题,设计实验方案,进行实验探究,分析实验现象,得到结论。 鉴别:雪碧和白葡萄酒 石蕊试纸; PH试纸; 加入碳酸盐产生气泡,练习5:从实验装置入手, 相同的实验装置,有相同的现象,可进行不同的化学反应; 相同的反应物,在不同的装置可进行不同的化学变化。 如图所示,锥形瓶中盛有某种液体A,将气球中的某种固体B小心的倒入锥形瓶中,观察到气球逐渐变大待反应后,用绳子扎紧气球口,将气球与锥形瓶分离,放开气球,气球在空气中上升或下沉,如图所示,锥形瓶中盛有某种液体A,将气球中的某种固体B小心的倒入锥形瓶中,观察到气球逐渐变大待反应后,用绳子扎紧气球口,将气球与锥形瓶分离,放开气

21、球,气球在空气中上升或下沉,请写出含有氮元素的酸、碱、盐,酸:HNO3、 碱:NH3H2O、 盐:NH4NO3、(NH4)2SO4、NH4HCO3、CO(NH2)2。 请算出NH4HCO3(79)、 NH4NO3(80)、 (NH4)2SO4(132)、 CO(NH2)2(60)的含氮百分率 NH4HCO3 17.7% NH4NO3 35% (NH4)2SO4 21.2% CO(NH2)2 46.7%(最高) 在酸、碱、盐各类化合物中,特别是盐类中,有好多种含有农作物所需要的营养元素,因而可以用作肥料。这种以矿物、空气、水为原料,经化学或机械加工制成的肥料叫做化学肥料,简称化肥。 化肥分氮肥、

22、磷肥、钾肥和复合肥料等。,四、化肥,1、氮肥: 尿素CO(NH2)2 氨水NH3.H2O 碳铵NH4HCO3 硫铵(肥田粉)(NH4)2SO4 硝铵NH4NO3 铵态氮肥(铵盐NH4)施用注意事项: (1)跟石灰、草木灰等碱性物质混合会放出氨,降低肥效; (NH4)2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O+2NH3 2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2H2O + 2NH3 正因为铵盐遇碱会放出氨气,可以用这个性质来检验铵根离子 (2)碳铵NH4HCO3要避免受热,易分解放出氨气,使肥效损失; (3)NH4HCO3不宜长期使用,会增加土壤酸性; (4)硝铵NH4NO3 易爆

23、炸,不能和易燃物一起堆放;,2、磷肥、钾肥,磷肥的作用是什么? 促进作物根系发达,增强抗寒、抗旱能力,还能促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。 磷肥:普钙 Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物 、 重钙 Ca(H2PO4)2 钾肥的作用是什么? 能促使作物生长健壮、茎杆粗硬,增强对病虫害和倒伏的抵抗能力,并能促进糖分和淀粉的生成。 钾肥:草木灰(主要成分K2CO3 ) 钾肥使用注意事项:要防止雨淋,因为钾肥易溶于水,要避免肥分流失。,3、复合肥料,硝酸钾:KNO3磷酸铵: (NH4)3PO4 练习: 1、有四瓶溶液,分别是硫酸铵、石灰水、盐酸和稀硫酸,用什么化学方法来鉴别它们?,练习 2.一定量Fe、Cu放入AgNO3溶液中,反应 完全后过滤,用化学式回答: 若向滤液中滴加少量的盐酸,出现白色沉淀, 则滤纸上一定有_ ,一定没有_ 若向滤渣中滴加少量盐酸,产生气泡,则滤 渣中一定有_,溶液中的溶质是 _,Ag,Fe、Cu,Ag、Fe、Cu,Fe(NO3)2,3.Fe和Cu的混合物中,加入一定量AgNO3溶液,充分反应后过滤,以下说法错误的是( ) A.滤液中一定有Fe(NO3)2 B.只要加AgNO3溶液,就一定会有Cu(NO3)2生成 C.只要加入AgNO3溶液就一定会有Ag生成 D.在滤液中滴加盐酸,有白色沉淀,在滤渣中加入盐酸一定没有H2产生,B,

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