1、,导入新课,你知道吗？,讨论：这些图画告诉我们什么？,（一）农业孕育着文明,知识讲解,上述事例，说明了什么问题？,探究分享,人类的早期文明是在农业的基础上孕育和发展起来的。农业孕育着文明,同学们想一下早期文明对农业有哪些影响？,案例分析,五色土：对土地的崇拜,在我国古代，一直存在着“社稷祭祀”的制度。把祭祀土地神的地方称作“社”，把祭祀谷物神的地方叫做“稷”。 以五色土建成的社稷坛包含着古代人对土地的崇拜。五种颜色的土壤，寓含了全中国的疆土，由全国各地纳贡交来，以表明“普天之下，莫非王土”之意。,素 纱 蚕 衣,在长沙马王堆出土的素纱蚕衣历经两千多年仍然保存完好，这件衣服仅重49克，刨除衣领袖
2、口还不到30克，真是做到了古人所说的，薄如蚕翼，轻如烟雾”展示了我国古代高超的丝织工艺。,珠三角的桑基农田,茶文化,中国是茶文化的故乡，不同地域不同区域仍然存在丰富多彩的饮茶习惯。,知识讲解,（二）寄托着希望的传统文化,你能介绍一下和农业生产有关的其他节日吗？,打年糕,知识讲解,火把节,感恩节,靠山吃山，靠水吃水,不同的地区，由于气候、土壤等地理环境不同，生产出的农产品也就不同，因而形成了不同的饮食习惯。你知道不同民族不同地区的饮食习惯吗？,探究分享,傣家人：竹筒饭,蒙古族人：手扒肉、奶酪,新疆人：馕、羊肉、红茶,北方人以面食为主食,南方人以米饭为主食,说说不同国家的饮食又有什么不同？,综合探究,许多农作物需要加工，才能成为餐桌上的食物，我们吃过的豆腐就是用黄豆加工而成的，那同学们知道豆腐的制作过程吗？,豆腐的制作过程,案例分析,向家人介绍农业文明的相关知识，并搜集资料制作一份手抄报。,活动设计,通过本课的学习，我懂得了_,本课收获：,谢谢观看！,
