1、 第19 课 “日出之国”与“ 新月之乡” 教 材 分 析 教学重点 了解大 化改 新的 基本 内容 和穆罕 默德 的主 要活 动。 教学难点 了解大 化改 新的 基本 内容 的基础 上， 如何 培养 在逆 境和危 机中 学习他 人长 处的 优良 品质 。 教 学 目 标 知识与技能 了解大 化改 新的 基本 内容 及其对 日本 的影 响。 讲述穆 罕默 德的 主要 活动 ， 了 解伊 斯兰 教的 产生 与 传播 ， 培 养 阅读理 解能 力和 语言 表达 能力。 过程与方 法 通过了 解日 本大 化改 新的 主要内 容和 影响 ， 讨 论改 革以及 模仿 和学习 他人 长处 的积 极作 用。
2、 通过阅 读课 本内 容， 讲述 穆罕默 德的 主要 事迹 并借 此了解 伊斯 兰教的 产生 与传 播。 情感态度 与价值观 通过了 解日 本大 化改 新是 学习与 模仿 中国 文明 的史 实， 懂 得善 于学习 和模 仿他 人是 提高 自身素 质的 一种 重要 途径 。 通过了 解穆 罕默 德的 主要 活动， 学习 他不 畏困 难的 坚强意 志和 为阿拉 伯民 族统 一与 幸福 而奋斗 的远 大抱 负。 教 学 内 容 教师活动 学生 活动 导 入 新 课 提到日 本， 也许 同学 们比 较熟悉 ，你 对日 本到 底了 解多少 呢？ 师对学 生的 回答 给予 肯定 和鼓励 ，指 出： 古代
3、中日 两国友 好往 来， 唐文 化对 日本产 生了 深远 影响 ，这 是炎黄 子孙 的骄 傲和 荣耀 。那么 古代 日本 是一 个什 么样 的民族 ，我 们从 中又 会获 得 什么 启示 呢？ 本节 课就 让人们 来学 习第 十九 课。 学生 畅所 欲 言。 学 习 探 究 善 于模 仿的 民族 要求学 生阅 读本 目内 容， 然后教 师解 释 1、古 代日 本的 形成 过程 。 2、 教 师指 导学 生归 纳大 化改新 的原 因、 时间 、内 容和影 响 3、要求学生互助研讨：日 本是一个岛国，国土有限 ，资源匮乏，但 日本成 为世 界现 今第 二经 济大国 ， 从今 天学 习古 代日 本这
4、段 历史 你有 何启 示？ 4、教 师提 问： 日本 民族 是 怎样对 待其 他民 族长 处的 ？ 教师给 予肯 定和 表扬 ， 最 后让学 生达 成共 识： 日本 善于学 习其 他民 族 的长处 ，并 加以 模仿 ，变 成自己 的东 西以 克服 自身 的不足 。 其实学 习他 人之 长 ， 克 服 自己之 短 ， 这 也是 中华 民 族的美 德 ， 我 们应 该发扬 光大 。 教师：在对日本民 族有了新的认识之后，让我们再来追寻阿拉伯世 界的足 迹 “ 新月 之乡 ”。 学生 思考 回答 大 漠 的 帝 国 要求学 生阅 读本 目内 容， 思 考： 1、 世界三 大宗 教的 名称 是 什 么
5、， 创始 人分 别是 谁？ 2、 归纳 穆罕 默德 创建 伊斯 兰教的 主要 活动、 伊斯 兰 教的教 义及 其经 典。 3、 要求 学生 互助 研讨 ： （1） 从穆 罕默 德身 上我 们得 到了什 么启 示？ （2） 阿拉 伯国 家后 来成 为 一个什 么样 的国 家？ 教师对学 生发言 给予 表扬 和肯定， 让学生 从中体 会 “逆 境 也可成 才”的 道理 ，在 逆境 中不 要气馁 ，勇 于克 服困 难， 勇往直 前。 学生 思考 并回 答 巩 固 小 结 学生谈 本课 学习 收获 教 师结束语 ：日本 和阿拉伯 在当今世 界上占 有十分重 要的地位 ，在今 天的世界 政治 和 经济生
6、活 中发挥着 重要作 用，通过本 节课的学 习我们 了解了这 两个国家 和地区 在历 史 上留下 的足 迹， 但愿 我们 能从中 有所 启示 ，有 所感 悟。 知 识 反 馈 1.公元 7 世纪 时， 日本 孝 德天皇 颁布 改新 诏书 ，进 行改革 ，史 称大 化改 新。 这次改 革仿 效的是 （ ） A. 中国 隋唐 制度 B. 中国 明清制 度 C.希 腊共 和国 制度 D. 罗马 元首 制度 2. 下列 各项 与日 本大 化改 新有关 的是 （ ） 大 和统一日 本本土 实行 “班田收 授法” 实行 租庸调制 度，统一 租税 废除世 袭贵 族统 治制 度， 建立中 央集 权体 制 A.
7、 B. C. D. 3. 大化 改新 发生 在（ ） A. 公元 前646 年 B.622 年 C. 公 元前622 年 D.646 年 4. 穆罕 默德 创立 的宗 教是 （ ） A. 道教 B. 伊斯 兰教 C. 佛教 D. 基督 教 5. 下图为银 川南关清 真寺， 是当地重要 的旅游景 点，每 天都有众 多的穆斯 林来做 礼拜 。 根据图 文信 息和 所学 知识 ，它所 反映 的宗 教信 仰是 （ ） A. 道教 B. 基 督教 C. 佛教 D. 伊斯 兰教 6. 伊斯 兰教 的经 典是 （ ） A. 圣经 B. 古兰 经 C. 神曲 D. 金刚经 7. 穆罕 默德 将一 盘散 沙的
8、阿拉伯 各部 落熔 铸成 一个 强大的 民族 统一 体的 纽带 是（ ） A. 政治 口号 B. 经 济实 力 C. 个人 魅力 D. 宗教 信 仰 8. 伊斯 兰教 体系 的基 础是 （ ） 犹太 教 基 督教 本民族 的原 始宗 教 佛教 A. B. C. D. 9. 在阿 拉伯 国家 统一 过 程中起重 要作 用的 宗教 是（ ） A. 基督 教 B. 佛教 C. 伊斯兰 教 D.犹 太教 10. 穆 罕默 德的 继承 者创 立 的阿拉 伯大 帝国 地跨 （ ） A. 亚非 欧三 洲 B. 欧亚 美三洲 C.亚 非美 三洲 D. 欧非 美三 洲 11. 我 国唐 朝时 期对 外交 往 频繁， 当时 与唐 朝往 来的 国家， 从东 向西 有日 本、 新 罗、 天 竺、 大食等 ，你 知道 大食 是指 下列哪 一国 家吗 （ ） A. 罗马 帝国 B.埃及 C.拜 占廷 （东 罗马 帝国 ） D. 阿 拉伯 帝国 12. 下 图是 伊斯 兰教 的第 一 圣地 ， 每 年都 有来 自世 界 各地的 上百 万穆 斯 林聚集 在此 ， 准 备 朝觐。 此地 应是 （ ） A. 麦加 B. 麦 地那 C. 巴格达 D. 耶 路撒 冷 答案:1.A 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.D 8.A 9.C. 10.A 11.D 12.A
