1、1,生活告诉自己“我能行”,复习课,2,自尊是一种健康的心理准状态。它首先表现为自我尊重和自我爱护；其次还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。,自尊的人积极向上；自尊的人赢得他人的尊重；自尊的人知荣辱讲自爱；,维护人格，不损国格；发展自我赢得自尊；尊重他人，获得尊重。,也称自信心，是指自己相信自己的一种情绪体验，是对自我力量的充分肯定的心理。,自信使人成功；自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。自信使人发挥潜能。,发现自我优势，找到自信的支点；尝试成功的喜悦；正视不足，变弱为强；克服自卑心理。,自立就是自己的事情自己做。（三个意味）,自立的过程是我们锻炼的提高生活能力的过程，也是我们
2、不断提高心理和道德品质的过程；自立才能走向自强。,自立，就要克服依赖性。独立思考，自主做出决定。积极锻炼，提高自立能力。,在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难，战胜挫折，这就是自强的重要表现。,自强精神对个人的影响；对国家民族的重要作用。,要自强，首先要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗；战胜自我，超越自我；在磨砺中走向自强。,3,判断正误,1、赢得他人尊重的前提是尊重他人。（ ） 2、要赢得他人的尊重，首先是尊重他人。（ ） 3、自信是发掘自身潜能必须具备的前提条件。（ ） 4、成功的机会越多，就会越有自信。（ ） 5、靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活就是自立的表现
3、。（ ）,4,6、一个缺乏自立精神的人，处处依赖他人，在困难和挫折面前畏惧和退缩，不可能成为生活的强者。（ ） 7、能否独立做出决定，是一个人做到自立的一个重要标志。（ ） 8、独立地做出决定，就意味着不听取别人的意见。他人的意见不是我们自主决定的重要参考。（ ） 9、积极实践和锻炼是提高自立能力的最基本的途径。（ ） 10、要自强，首先就要战胜自我，超越自我。（ ）,5,要向妈妈说明意义，想办法说服妈妈，学会自立。,独立思考，自主做出决定，是一个人做到自立的重要标志。,要克服畏难心理，正视不足，想办法加以克服和弥补，变弱为强。树立自信。挫而不折，积极进取,自信是成功的基石；自立才能走向自强；
4、直面挫折，积极进取。,说服小方要正确处理与同学之间的关系。要尊重他人，告知建立和发展真正的友谊需要平等尊重。,只有这样才能建立纯朴融洽的同学关系；才能建立和发展真正的友谊；才能赢得他人的尊重。,要伸出援助之手，给以热情鼓励和帮助。,会使人坚定信心，知难而进，战胜挫折。赢得友情。,学会冷静思考，通过恰当方式主动与老师坦诚交流，化解矛盾。,正确处理师生矛盾，有利于建立融洽的师生关系。,6,下面是一份自信宣言：自信，不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形和盲目乐观。自信，是渔夫撒向鱼群中正待拉起的沉甸甸的网，是耕耘者将种子播进土地后的守望，是暗中已经猜中了谜底洋溢在脸上的微笑。自信，是战胜每一
5、个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，使我们不断突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就事业的辉煌。 根据所学知识，谈谈你对自信的认识。,7,一、自信是成功的基石 （1）自信使人勇敢。（2）自信能使人具有克服困难的勇气和自强不息的力量。（3）自信能使人发挥自己的潜能。自信是发掘自身潜能的前提条件。 二、培养自信的方法和途径：（1）、发现自我优势，找到自信的支点。 （2）、尝试成功的喜悦。（3）、正视不足，变弱为强。（4）、克服自卑心理。,8,自强人生,波恩和嘉琳是一对孪生兄弟。在一次火灾事故中，他们是仅生存下来的两个人，但已被烧得面目全非。波恩对生活失去了信心，最终偷服安眠药自杀。嘉琳则
6、努力地劝说波恩：“这次大火只有我们得救了，因此我们的生命显得尤为珍贵，我们的生活最有意义。”一次嘉琳救了一位年轻的想自杀的亿万富翁，两人共同凭诚信经营发展起一个有3.2亿元资产的运输公司。后来，医术发达，嘉琳用挣来的钱整好了自己的面容。 根据你的分析和理解回答下列问题：1、这一事例给我们什么启示？作为中学生还应怎样培养嘉琳的这种品质？2、这一启示对个人、对国家民族有什么意义？,9,假期作业：,1、完成单元双测试卷P72页期末检测试题。 2、完成自尊自信自立自强表格。,10,做材料分析题，是有一定的技巧的，其中最重要的一点是要从事例中发掘与学习知识点的内在联系，要学会全面思考问题，有时一个事例可能与几个知识点有联系；还有要把问题研究明白，尽可能把问题的问法还原成我们课本上的问法。,11,再见,
