1、XXXXX 授课教案课程 题目 中国古代山水画授课 班级 高中一年级主讲 教师 AA使用教材（参考书） 高中美术二 0 一四年五月高一美术第五章第十三课中国古代山水画课题：中国山水画教材：人民教育出版社高一全一册课时：一课时授课人：AAA一教学目标认知目标：使学生初步了解中国古代山水画的艺术特色A 及其在历史长河中是如何发展和完善的A 达到开阔眼界A 增长知识A 陶冶情操A 培养健康的审美趣味A 提高艺术欣赏能力和树立准确的审美观A情感目标：重视培养学生的个性心理品质A 将教材内容有机地转化为学生的兴趣，使学生在自我感受A 自我激励和相互合作中大胆想象A 讲出自己的主观感受A 以培养高尚的爱国
2、主义情操。二教学重点和难点重点A 赏析中国山水画的艺术特色A 及其在不同历史阶段中的风貌A 中国山水画在不同时期的艺术特色。领会蕴藏在画中深刻的中国传统人文思想。同时以思想教育于课堂教学之中A难点：引导学生着重理解中国古代山水画独特的艺术传统。以及学生自己去发掘中国古代山水画作品中所具有的中国传统文化思想。三 教学方法启发式教学法，讨论教学法，讲授教学法，练习教学法，多媒体电脑网络教学四 教学准备A教师收集山水画挂图布置教室环境A 设计多媒体课件AA全班分成六个小组A 推选出小组长A五布置预习A熟悉课文内容AA收集一些与山水画有关的诗与画A六教学过程A一教师导入一分钟A由学生背诗A 强调中国画
3、常把诗与画相结合A 尤其是中国山水画更注重这种情景交融的意境。切入课题中国古代山水画板书课作文教学改革与方法题 二欣赏背景音乐春江花月夜一分钟A电脑平台边放音乐边放映欣赏图片A 这些在不同时期出现的具有代表性的图片都作了简单介绍A 让学生的视听觉充分地感受美A 欣赏美A屏幕显示图片 五代董源潇湘图水墨代表作宋王希孟千里江山图青绿代表作比较俩幅作品在技法上的不同实物投影仪演示笔法上的几种皴法这一时期的山水画技法娴熟A 形式多样A 内涵丰富A 把中国的山水画推向了高峰AAA屏幕显示图片：明戴进风雨归舟图清石涛淮扬洁秋图结合时代背景A 介绍这一时期的绘画风格A 强调此时山水画已发展成我国古代绘画艺术
4、的主流AA欣赏小结：归纳板书A魏晋时期萌芽A 隋朝时期独立A唐宋时期高峰A 元明清时期 主流三重点欣赏北宋A 南宋A 元代的山水画作品二分钟A通过设疑 讨论解疑教师引导学生解决问题接下来就让我们以小组合作讨论的方法来欣赏几幅较典型的山水画作品A电脑屏幕显示图片A 北宋范宽溪山行旅图A南宋马远寒江独钓图A元代倪赞六君子图AA抢答题A 小组讨论抢答这三幅画分别表现了怎样的意境？（提示意境概念）你比较喜欢哪幅作品A 为什么？A重点欣赏小结从北宋的无我之境到南宋的诗画结合A 再到元代的有我之境A 意义深远A 欣赏这些绘画作品确实让人回味无穷。四小组比赛 五分钟由各组同学比赛，合力画一幅山水画A教师总评。五课堂小结：今天用一堂课的时间学习了一些山水画的基础知识，但大家发现只是看了一小部分，剩下的大家可以利用课后的时间继续深入学习。我给大家留了一些课后问题，大家可以继续讨论。讨论题：北宋山水画和南宋山水画有什么区别？、有些学者说A 盛世出人物、花鸟画名家，乱世出山水名家A 这句话有没有道理，你如何看待？
