1、二年级语文期末复习教案一、 看拼音写词语课时：（两课时）教学目标：能熟练拼写词语教学过程：1、练习2、讲解内容：tu xi min hu tin y y hu ji dng tn zhng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）du ki du shn xio x x shu yo to tu yi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Tn l ji fng y wi tn q yo dng wi li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）k sh gung rng zhu d xng x hu ci xio di（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sho sh
2、u sho xing zh s din zhng gn k wi fng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shn gng hng dng hn shng hn jio chn sn sh jio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）f y h ho mng ling wn nun d di h hun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）chu shu zhng y xi xie g ge gui wn sn y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）n jng jin jian hu g du jio shu tng xi sh ji（ ） （ ） （ ）
3、（ ） （ ） （ ）wi xio g q chu kng jio hu zhng din xi y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）w pin tunji shut qunshu g pio tin rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng cu qng qun rn hu ji sh gncu jn qng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )h xing wn hu shn yng shn g gn mo p do( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nin mi sh shu s shu d li mrn fng l ( ) ( ) ( )
4、( ) ( )( )x yo z j shud nnng m l hn d run ru( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )li y mi jn mxn li fng s ch fn fng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l yng zhu m xi tin lng shng f m tu zh( )( )( ) ( ) ( ) ( )cu ru yng gi d lng qng xn m wi p mi( ) ( )( ) ( )( ) ( )yng gungcn ln li shng dzu lng qng hi bi xing jin( ) ( ) ( )
5、 ( )xio do zhn ki jin sh sh b hun ro shng l( ) ( )( ) ( )( ) ( )yn yu f zhn mo shng jin zo ji shng wng f jng( ) ( )( ) ( )( ) ( )bi hu shng ki mng shng g j wi w r j ji( ) ( )( )( ) ( )li xi xng zi tin m shn p d ch zhi hu( ) ( )( ) ( )( ) ( )dng zi shu gu nng gu mmcngcng wgungshs( ) ( )( ) ( ) ( )lng
6、 chun n qng chng shu bi sh t bi jng i( ) ( )( ) ( )( ) ( )xn xin chng d fng hung p s q t zu jio( ) ( )( ) ( )( ) ( )p shu ji y sh hu gu hu shu f dn wi lng gng( ) ( ) ( )( ) ( )（ ）d bn xing wi shn shu hu hung ji sh zhng du( ) ( )( ) ( )( ) ( )wi d gung hu gung ci du m hu dng gozho( ) ( )( ) ( )lnwi t
7、nzh twn wnt lnmn mnu nho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kuimn mnln hnpin hshu ur ynu xindn( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )yoqi dqi rnrn shyn fnbin qn zhyn( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )yupio zhyo zhnt sunsh rqi y s hrn( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )wyn niodn ysh xinsh bto chnji zhundn xixin( )( )( )( )( )( )( )( ) dn w bo hn h
8、n ln chun ku hu l ( )( )( )( )( )shn ln juj yn h yn hu tn b mnjio( )( )( )( )( ) ( )li shu li sh chu xi d lun chn s( ) ( ) ( ) ( ) ( )o y to zu to hu fi yu yu u zhn y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ci hn zh zh shu c yn sh bo bi p xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio yn po n wn d mi t l d d zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )ti ku
9、n shn hu do d zhn sh xin do( ) ( ) ( ) ( ) ( )dn zhn j j j xu chu m x sho ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn jin jn hun zh nn zhn( ) ( ) ( )xin d f di shn pn m hi m zhu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn j n shu ju dn ji qin u mi( ) ( ) ( ) ( ) ( )p pn bo zh b li shu sh p su un hu( )( )( ) ( )( ) ( )j x xn fn jio o ln shutn
10、 tn zh( )( ) ( ) ( ) ( )cn mn bo chn din din hun dn( ) ( ) ( ) ( )fn h r l cn tin r jin m b zhun jn( ) ( ) ( )shn shn qin qin o o d d c c x x( ) ( ) ( )chn chn dun dun( ) l b ln ln xio u zo o lu t( )( ) ( ) ( ) ( )kn dn no jn jn y tn hu pi ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( )x yn li ch m fn qio mn f jn ( ) ( )( )
11、( ) ( )kn shu di sh jio j bi fi fi yn( )( ) ( )( ) ( )wn jin b wn sun sh cn c fi d( ) ( ) ( )( ) ( )sh zhun hu s to yn bn ln dn k( ) ( ) ( ) ( ) ( )y dn q f tin ch bn yn l( ) ( ) ( ) ( ) ( )shu wi tn xn xi l zhn zh chn chn( ) （ ） （ ）wn zhn y xn zhn w b shn b ci zhn chn（ ） （ ） （ ）sho zi bi du xn d du
12、 y pn z chn( )( ) ( )( )( )zhn zh sh xu sh xn xin zun yn shujio( )( ) ( ) ( ) ( )j l yu dn jin ch tun ji ch z( )( ) ( )( ) ( )yn r ku jin s wn ru li ni xn( )( ) ( )( ) ( )m y m l chuan rn fn li yn hn( )( ) ( ) ( ) ( )hn ln yn ( )( )二：数量词课时：一课时教学目标：熟练搭配词语教学过程：1、练习2、讲解内容：一个孩子、一个姑娘、一朵野花、一件衣服、一株竹子、一丛玫瑰、
13、一阵微风、一股清泉、一座水塔、一面镜子、一个周末、一片空地、一滴雨点、一位叔叔、一个湖、一串葡萄、一条龙船、一串花炮、一只象脚鼓、一条头巾、一座立交桥、一束灯光、一个问题、一条金鱼、一位先生、一张邮票、一张画、一枚别针、一台机器、一根旗杆、一棵小树、一片乌云、几条雨丝、一声春雷、一把花伞、一样东西、一行白鹭、一阵大风、一只蜘蛛、一条彩虹、一块石头、一册书、一片陆地、一条鱼、一盏灯、一幅画、一位画家、一位商人、一个牧童、一个下午、一位老奶奶、一张便条、一个信封、一座山、一个园子、一所房子、一棵禾苗、一只野兔、一双脚、一只鸭子、一个蛋、一群天鹅、一位农夫、一个影子、一颗星星、一把勺子、一位发明家、
14、一种说法、一段时间、一片黑暗、一个劲儿、一溜烟、三、词组课时：两课时教学目标：理解词组的意思，能灵活运用，举一反三。教学过程：1、练习2、讲解教学内容：轻轻的春风、暖暖的春风、细细的春雨、密密的春雨、解冻的小溪、绿色的叶丛、明亮的世界、美丽的世界、美好的春光、浓密的绿叶、静静的山谷、火红的杜鹃花、美丽的身影、明亮的镜子、清脆的歌声、欢快的泉水、长长的小溪、弯弯的小路、迷路的孩子、年迈的大娘、泥泞的道路、温暖的春风、蒙蒙的细雨、晶莹的露珠、美好的景色、清新的空气、敬爱的总理、碧绿的湖水、茂密的枝叶、热情好客的老乡、流动的空气、火红的凤凰花、川流不息的汽车、古老的故宫、奇怪的问题、斜斜的雨丝、优美
15、的乐曲、满天的乌云、忠实的向导、光滑的石头、沉甸甸的水桶、兴奋的光芒、又肥又大的野兔、又大又丑的鸭子、暖烘烘的太阳、灰灰的毛、大大的嘴巴、瘦瘦的身子、洁白的天鹅、厚厚的冰、漂亮的影子、雪白的羽毛、长长的脖子、伟大的发明家、明晃晃的镜子、满意的笑容、聪明的孩子、懂事的孩子、勇敢的孩子、夜深人静的时候、微弱的亮光、不停地唠叨、慢慢地抽出、静静地躺、尽情地歌唱、不解地问、呼呼地转、奇怪地问、高兴地说、微笑地接过、目不转睛地盯着、专心地看、满意地端详、仔细地看、懒洋洋地趴、满意地笑、惊讶地说、焦急地转来转去、乐滋滋地走、慢慢地消失、渐渐地灭绝、慢慢地转动、真诚地道歉、飞快地逃走、疼得直打滚、急得团团转
16、、弄得筋疲力尽、看望亲人、打发时光、环顾四周、感到孤单、感到疼痛、感到轻松、拎着水桶、接过水桶、修理窗户、装进信封、打开信封、打开窗户、说明经过、辨别方向、指点方向、受到称赞、提出问题、脱下衣服、洒下汗滴、乘着春风、伸出双手、献出爱心、抱着孩子、背着大娘、冒着细雨、沿着小溪、顺着小路、寻找足迹、寻找春天、（刻苦）钻研、 （四处）寻觅、 （低声）呼唤、 （留心）观察、 （徐徐）张开、沉思片刻、迟疑片刻、四、四字词课时：两课时教学目标；熟记四字词，能默写。教学过程：1、练习2、讲解内容：遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 抽出枝条 更大更甜 乐于助人随风舞动 雷声大作倾盆大雨 黑白相间 四面八方 阳光灿
17、烂 芳香扑鼻 枝叶繁茂 空气新鲜泉水丁冬 花要叶扶 人要人帮赠人玫瑰 手有余香 山清水秀 风景如画 牛羊成群 瓜果飘香 群山环绕 树木茂盛名胜古迹 湖水碧绿 太阳高照隐隐约约 蒙蒙细雨 披上轻纱一片朦胧 风光秀丽 许许多多 中外游客 点点灯光 五光十色 热情好客 笑容满面夜幕降临华灯高照 川流不息 灯光闪烁 从天而降 金碧辉煌 光彩夺目 道道彩虹 绚丽多彩银光闪闪光彩夺目 焕然一新 世界闻名 物产丰富 五颜六色 徐徐张开 一动不动、越下越大很多很多、刨根问底、辩别方向、细细观察、孝敬父母、品质优秀、沉思片刻、浓墨涂抹、轻笔细描、纷纷夸赞、绝妙之作、栩栩如生、风和日丽、高高低低、长长短短、粗粗细
18、细、高高矮矮、上上下下、左左右右、来来往往、进进出出、里里外外、前前后后、来来回回、老老少少、男男女女、日日夜夜、夜深人静、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、善于思考、仔细观察、亲自去找、转来转去、自言自语、筋疲力尽、又肥又大、又大又丑、慢慢裂开、扑扑翅膀、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采多长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不一、一闪一闪、刻苦钻研、天文学家、环顾四周、光线太暗、奔出大门、又急又气、恍然大悟、十分寒冷、躲避寒冷、阳光照
19、射、载人飞船、科研人员、长鸣一声、徐徐张开、科学成就、科学技术、唤醒沉睡、 、爱护花木、绿浪滚滚、万马奔腾、万里海疆、说说笑笑、哈哈大笑、稳稳当当、绘画技巧、形状不同五、 同音字教学课时：两课时教学目标：区分同音字，知道其用法教学过程：1、练习2、讲解教学内容：b 胳（膊） 、停（泊） chn 深（沉） 、 （陈）皮ch （斥）责、 （翅）膀 dn （丹）青、菜（单）do 海（岛） 、向（导） din 沉（甸）甸、商（店）d （杜）鹃、年（度） f （附）近、欺（负）g （胳）膊、大（哥） gu 足（够） 、 （购）买gu （勾）画、水（沟） g （股）票、 （骨）肉hn 包（含） 、严（寒）
20、 h （呼）唤、 （忽）然hung 凤（凰） 、辉（煌） hu （灰）心、 （辉）煌j 足（迹） 、 （季）节、 （继）续 jin 搭（建） 、 （渐）渐jio （骄）傲、 （浇）水、 （焦）急 jng （敬）爱、冷（静）ju （决）定、 （绝）句 l 玻（璃） 、距（离）ln （铃）声、 （玲）珑 li （留）下、 （流）水mo （茂）密、 （冒）雨 m 茂（密） 、 （蜜）桃m（谜）语、 （迷）路 p 山（坡） 、 （泼）水shng 茂（盛） 、 （胜）利 sh （世）界、正（式）sh 结（束） 、无（数） t （提）出、问（题）tu （托）运、 （脱）下 w （吾）人、 （吴）国x 小（
21、溪） 、 （稀）少 fng 信（封） 、蜜（蜂） 、雷（锋）y （压）力、 （鸭）蛋 zh 蜘（蛛） 、珍（珠）yn （隐）约、 （引）路 yng （应）该、 （英）雄zhn 一（盏）灯、 （展）现 zhn（珍）珠、别（针）zh （志）气、地（质） zhn （忠）实、 （终）于yn （岩）石、 （严）寒、钻（研） 、 （炎）热六、反义词教学课时：一课时教学目标：熟记下列反义词。教学过程：1、练习2、讲解教学内容：穷富 贵贱 急缓 寒冷温暖 浪费节省 表扬批评 先进落后 成功失败 认真马虎 正确错误 弯曲笔直 暗淡明亮 朦胧清晰 开始结束 高兴伤心 朋友敌人 安全危险 复杂简单 真诚虚假 冷漠热
22、忱饥寒温饱 索取奉献 困难容易 幸福痛苦 暴躁温和 高大矮小 黑暗光明长处短处 白天黑夜 升起降落 乌黑洁白 过去未来 脱掉-穿上 害羞-大方 仔细-粗心、马虎 枯-荣 疏-密 沉睡- 清醒 漂亮-丑陋 漆黑-明亮 浓密-稀疏 明亮- 黑暗暖和-严寒 出现-消失 回答-提问 保护-破坏 弱小- 强大 勇敢-怯懦 难过-兴奋 糊涂-明白 冷冷清清-热热闹闹 繁茂、茂密-稀疏 清楚- 模糊 展现-隐藏 热情- 冷淡 欢乐-痛苦 开心-难过 高大- 矮小 繁华-衰败 希奇- 平常 兴奋-难过轻易 -困难 整洁-零乱 方便-麻烦 雪白-乌黑 称赞-贬低 沉- 浮 清新-污浊 慌张- 冷静 稠-稀 表扬
23、-批评光滑-粗糙 真诚-虚伪 轻松-沉重 非凡-平凡 富裕-贫穷 喜欢-讨厌 漂亮-丑陋 满足-遗憾 经常-偶然 欺负-保护筋疲力尽-精力充沛 瘦-胖暖烘烘-冷冰冰 远-近 刻苦-懒惰 夸奖- 批评 聪明-愚蠢枯萎-繁茂 下降-上升 减少-增多沉甸甸- 轻飘飘七、近义词教学课时：一课时教学目标：熟记下列近义词。教学过程：1、练习2、讲解教学内容：躲-藏 遮-掩 脱掉-卸下 枯-干 追-赶 宿- 住 漂亮-美丽 自豪-骄傲 健壮-强壮 呼唤-叫唤 慢慢-缓缓、渐渐 兴奋-开心 明亮-光明、光亮 同伴-伙伴 弯-曲 足迹-脚印 寻找-寻觅 迷路-迷途 景色-景象 芬芳-香气 赶紧-赶紧 不解- 迷
24、惑 应该-应当 舒适-舒服 照顾-照料 挑选-选择繁茂-茂密 清楚- 清晰 展现-展示 流动- 流淌 有名-出名 非凡- 非常 欢乐-快乐 祝福- 祝愿 闪烁-闪耀 宏伟- 雄壮 如同-似乎 装扮-妆扮 川流不息-络绎不绝 希奇- 奇异生气-生气 哄骗-欺骗 知道-明白 连接-联结 轻易-轻易 研究-钻研 立即-马上采用-采纳 方便-便利 忽然-忽然 似乎- 似乎 望-看 鸣- 叫 泊-停 一动不动-纹丝不动 清新-新鲜 辨别-分辨 慌张-慌乱 指点-指示 闻名-有名 观赏-欣赏 指教- 指点 惭愧-羞愧 光滑-猾溜 飞快-快速 力气-力量 聪明-聪慧 喜欢- 喜爱 仔细-认真 满足-满意 经常-经常 惊奇-惊异 谈天-聊天 往常-以往 巴望-盼望 焦虑-着急 办法-方法 讨厌-厌恶 孤单-孤独 讥笑-嘲笑 清楚- 明白 刻苦-努力 斥责- 训斥 夸奖-夸赞 灭绝-灭亡 足够-充足 流行-盛行 旅游-旅行
