1、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【七十九】一、单项选择题（20 题，每题 1.5 分，共 30 分）1、为人师表有两方面的要求，一个是“学为人师” ，另一个是（ ） 。 CA 言为世法 B 言为世范 C 行为世范 D 行为世遵2、社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现（ ） 。 BA 学而不厌 B 团结协作 C 诲人不倦 D 爱岗敬业3、 （ ）是高校教师做好教育教学工作的前提和基础。 AA 热爱学生 B 团结协作 C 个人发展 D 为人师表4、 （ ）是取得良好教育效果的前提和情感基础。 CA 教师的学识 B 学生的天赋 C 教师的爱心 D 师资的状况5、 （ ）对教师的
2、道德规范产生直接的、具体的指导作用。 AA 为人师表 B 献身教育 C 教书育人 D 锐意创新6、我们强调教师职业道德建设，最重要的任务就是要加强对教师（ ）的培养教育。 AA 政治素质 B 道德素质 C 法律素质 D 综合素质7、 （ ）是社会主义道德建设的原则。 BA 为人民服务 B 集体主义 C 共产主义 D 马克思主义8、 “学为人师，行为世范”是（ ）的主要内容。 D 师出网校专注教师考试A 教书育人 B 献身教育 C 廉洁从教 D 为人师表9、推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ） 。 AA 热爱学生 B 团结协作 C 个人发展 D 为人师表10、 （ ）是每一位教师的天职。 DA
3、 维护学校的声誉 B 保障学生的安全 C 作好本职工作 D 热爱学生11、 （ ）反映了教师这一行业的本质特征，指出了教师这一行业和其他行业不同的根本所在。 CA 为人师表 B 献身教育 C 教书育人 D 公而忘私12、面对“拜金主义”和“享乐主义” ，把 （ ）作为教师职业基本道德规范有着特殊重要的意义。 CA 依法执教 B 团结协作 C 廉洁从教 D 尊重家长13、高校教师坚持（ ）是适应现代教育全面育人的需要。 CA 社会主义原则 B 集体主义原则 C 人道主义原则 D 为人民服务原则14、 （ ）是教育工作者的最高精神境界。BA 热爱学生，以情育人 B 为教育事业奋斗终生的献身精神 C
4、 身正为范，为人师表 D严谨治学，科学育人15、 （ ）是在实际的教学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。BA 教师职业道德原则 B 教师职业道德规范 C 教师职业道德选择 D 教师职业道德评价16、新世纪教师应当具有最基本的（ ）科学精神。 AA 求真务实，开拓创新 B 努力钻研专业知识 C 坚忍不拔、实事求是 D 严谨自律、一丝不苟17、社会主义道德教育首先要遵守的原则是（ ） 。AA 社会主义原则 B 集体主义原则 C 人道主义原则 D 为人民服务原则18、 （ ）现代教育追求的目标。AA 促进个人的全面发展 B 尊重学生，关心学生 C 对学生既要悉心爱护，又要严格要求
5、D 相互学习 互相帮助19、 （ ）是处理好同事之间关系的“黄金准则” ，也是在学校内部起关键作用的育人因素。CA 依法执教 B 尊重家长 C 团结协作 D 廉洁从教20、 （ ）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。AA 高校教师职业道德原则 B 高校教师职业道德规范 C 高校教师职业道德功能 D 高校教师职业道德评价二、多项选择题（10 题，每题 2 分，共 20 分）1、严谨治学的内涵主要包括（ ） 。 ABCDA 努力钻研专业知识 B 不断求知创新 C 探索教育教学规律D 改进教育教学方法 2、热爱学生，以情育人
6、的基本道德要求（ ） 。 ABCA 关心爱护全体学生，建立良好的师生关系B 尊重学生，信任学生，做学生的良师益友C 对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求D 尽量不讽刺挖苦学生 3、热爱学生规范确立的依据（ ） 。 ABD 师出网校专注教师考试A 热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B 热爱学生是教师教书育人的前提C 热爱学生是社会对教师的要求 D 热爱学生是教师忠诚教育事业的表现4、高校教师职业道德规范体系的组成（ ） 。 ACA 职业道德原则 B 职业道德选择C 职业道德规范 D 职业道德评价5、 （ ）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。 ABCA 社
7、会主义原则 B 集体主义原则 C 人道主义原则 D 教书育人原则6、要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（ ） 。ABCA 尊重学生，关心学生 B 创造有利于学生自我教育、自我发展的环境C 提供条件保障学生的自由和权益 D 要有教无类7、以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ ） 。ABCDA 献身教育，甘于奉献 B 严谨治学，科学育人C 团结协作，共同育人 D 身正为范，为人师表8、献身教育，甘于奉献规范确立的依据（ ） 。ACDA 献身教育，甘于奉献是人民教师应当遵循的最普遍、最基本的道德要求B 献身教育，甘于奉献是教师教书育人的前提C 献身教育，甘于奉献是衡量教师道德行
8、为的主要标准D 献身教育，甘于奉献是教师道德品质修养的集中表现9、高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ） 。ABCDA 坚持把教师集体利益放在第一位 B 教师间要相互尊重、相互支持、团结协作C 工作上要相互学习、相互帮助 D 尊重、服从领导 10、坚定立场，把握方向的基本道德要求是（ ） 。ABCDA 加强政治理论学习，不断提高政治素质 B 拥护党的基本路线C 贯彻党和国家的方针、政策D 遵守法律法规和规章制度 三、判断题（对或错） （20 题。每题 1.5 分，共 30 分）1、教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。 2、社会主义道德基本
9、原则是集体主义，教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。3、忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。 4、为人师表首先是言传，其次才是身教。 5、团结协作只是为了给教学科研提供一个相对稳定和宽松的环境，对学生意义不大。 6、团结协作是学生成长的需要。 7、团结协作是教师职业道德的基本道德规范，所以说教师之间应避免竞争。 8、教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱没有什么区别。 9、教师的主要任务就是教书育人，而穿着打扮等生活习惯纯属个人的私事。 10、严师出高徒，亲切和蔼不能发挥教师的权威。 11、教师职业道德是对教师教书育人的职业行为提出来的主观要求。 12
10、、教书是专业教师的事，育人是德育教师、班主任的事。13、教师职业道德只能调节教师与学生的关系。14、教师职业道德基本原则指明了教师道德行为的总方向。15、教师职业道德基本原则是教师在任何情况下都必须遵循的道德行为标准。16、教师职业道德原则是教师调整个人与他人，社会的关系的根本指导原则。17、教书育人是教师实现人生价值的根本途径。18、教师只要教好书，培养好学生就可以了，和同事、领导的沟通都是可有可无的事情。19、当你选择了教师这一职业时，实际上你就选择了对他人、社会无私奉献的自觉承诺。20、教师爱学生与父母爱子女是完全相同的。四、案例分析题（2 大题，每题设 4 小题，每小题 2.5 分，共
11、 20 分） （注：本题型为不定项选择题）案例分析一：科研不端是一个老问题，也是一个全球性的问题。近几年来，韩国首尔大学教授黄禹锡干细胞造假、日本东京大学教授多比良基因研究造假等一系列造假事件纷纷。当前。我国正处于剧烈的经济社会转变之中，科研不端之势也呈上升之势。中国科协 2005年进行的一项调查表明，近三成科技工作者认为其周围存在严重的学术不端行为，其中尤以抄袭和剽窃他人成果、伪造数据或弄虚作假、技术成果交易中夸大技术价值或隐瞒技术风险三种行为最为普遍。像“汉芯一号”这样的造假事件，已经不仅仅是学术不端行为了。请回答：1、我国学术界学风不正、学术腐败的直接原因是（ ）AA 学术道德问题 B
12、社会道德问题C 急功近利心态 D 学术规则缺失2、高校教师从事科学研究的职业品质是（ ）ABA 求知创新 B 治学严谨C 献身教育 D 甘于奉献3、高校教师严谨治学、科学育人的基本道德要求是（ ）ACA 努力钻研专业知识 B 勇于创新、坚忍不拔C 要有端正的学术态度 D 实事求是、一丝不苟4、高校教师在学术研究中的道德要求有（ ）ABCDA 刻苦钻研、勇于创新 B 坚忍不拔、实事求是C 严谨自律、一丝不苟 D 遵守法律和学术规范案例分析二：苏联教育家霍姆林斯基在给教师的一百条建议的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的本性是“孤僻” 、沉默寡言，更多的愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往
13、你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。说明作为教师必须具备一些特殊的性格，其中较为突出的是 “乐群性” 。请回答以下问题：1、教师职业劳动中人际关系包括（ ）A 教师与学生关系 B 教师与同事关系C 教师与领导关系 D 教师与学生家长2、教师在教育教学过程最基本，也是最重要的人际关系是（ ）A 教师与学生关系 B 教师与同事关系C 教师与领导关系 D 教师与学生家长3、建立师生融洽关系的首要条件是（ ）A 老师要热爱学生 B 教师间相互尊重C 学生尊重老师 D 教师与学生家长4、 （ ）是处理好同事之间关系的道德准则。A 依法执
14、教 B 尊重家长 C 团结协作 D 廉洁从教近三年教育综合知识考试分析安徽省以往的教师招聘考试是各个地市及区县自主招聘，自 2014 年安徽省实施全省中小学新任教师统一招聘，2017 年将继续延续统考政策，考试大纲、考试内容也日趋成熟。统考的笔试内容包括教育综合知识和学科专业知识，其中教育综合知识包括五大板块：教育学、心理学及其应用、新课程改革、教育政策与法律法规、教师职业道德素养。五大板块有重难点之分的，考生在复习过程中需要全面复习，重难点突出，了解和掌握在考试中的重点知识，理解难点知识，不能只靠死记硬背，需要在理解的基础上掌握方法和技巧。我们在这里告诉大家任何知识的学习都是有自己的规律和技
15、巧，掌握各类题型的答题思路更容易让你在考试中事半功倍。 （师出助教帅帅提供，师出网校：V）我们首先来了解下教育综合知识五大块在试卷上的分值的分布安徽省教师统考中，教育综合知识分值 120 分，考试时间 120 分钟，分中学卷和小学卷，考查内容大部分相同，考察侧重点有所不同，但是五大块在两份中所占的比重没有太大差异。2014 年的两套试卷中各部分知识的分值分布如下表：科目学段教育学 心理学及其应用 新课程改革 教育法律法规 教师职业道德素养中学 68 41 6 1 4小学 57 52 6 2 32015 年的两套试卷中各部分知识的分值分布如下表：科目学段教育学 心理学及其应用 新课程改革 教育法
16、律法规 教师职业道德素养中学 43 49 5 7 16小学 53 40 1 11 152016 年的两套试卷中各部分知识的分值分布如下表：科目学段教育学 心理学及其应用 新课程改革 教育法律法规 教师职业道德素养中学 57 33 3 26 1小学 54 41 15 5 5由上表可以看出，无论是小学还是中学，教育学和心理学两板块所占比例最高，在 40%70%之间；教育法律法规板块所占比例呈逐年上升趋势，另外，在 2016 年考题中出现了有关学生核心素养的内容，考生需要注意把握此板块的学习；值得注意的是，教师职业道德素养部分有可能以简答题或材料分析题的形式出现；新课改也是每年必考的板块。因此，五大
17、板块都需要掌握重难点，复习时把握技巧和方法，任何一板块都不容考生忽视。从表中可以看出我们广大的考生在整个的复习过程中要把握重难点，历年的考试题型是值得参考的，尤其是 2014 年、2015 年和 2016 年三次统考的真题。了解考试的题型，2014 年首次统考，考试也是首次附有考试大纲，在大纲中不仅明确告诉我们广大考生的考试的知识范围（这个也是我们考生复习的指南） ，而且告知我们考试的题型，2014 年的大纲中关于教育综合知识题型有：选择题、简答题、论述题、材料解析题、案例分析题等。但是在这个地方有值得大家注意的 2014 年的真题试卷当中出现了判断题，2015 年、 2016 年则出现了多选
18、题、辨析题，这是很多考生事先没有准备的。所以广大考生在复习的过程中要注意历年的常考题型，并且把握好每种题型的答题思路，以不变应万变。二、教育综合知识考试预测（一）考试方式2017 年安徽省中小学新任教师的招聘笔试环节是全省统一考试，面试工作由各地市自行组织。 （师出助教帅帅提供，师出网校：V）（二）考试内容2017 年笔试科目仍将由教育学、心理学及其应用、新课程改革、教育政策与法律法规、教师职业道德素养这五大板块组成。其比例分布在上面内容中已作简单的解说，可以参考，2017 年在笔试中将不会有太大变化，大家要明确在考试中重点内容的复习。（三）考试的题型2014 年的大纲中关于教育综合知识题型有
19、：选择题、简答题、论述题、材料解析题、案例分析题等。2014 年的真题试卷中“等”字就由试卷上的判断题所替代了，2015 年、2016年除了单选题、简答题、案例分析题，还出现了多选题、辨析题， 2017 年教师统考中将会继续延续这些常考的题型作为考试的题型。（四）笔试的比重2014 年之前的教师招聘考试大部分地区笔试和面试的比重是 4:6，安徽省实施教师统一考试后笔试与面试的比例是 6:4，因此，2017 年的备考中依然要重视笔试部分的认真备考，笔试取得佳绩，会为你的面试增加不少筹码。三、教育综合知识的复习策略如果你第一次考编，那么建议你买一套教材，不宜买多，专攻一套，求精求细。 把这套教材看
20、五遍： 第一遍：浏览目录，熟悉这本书的整体知识结构，浏览各章节的大致内容。 要掌握框架式的学习方法，我想这个只要是在师出上课的学员都有这个感受。第二遍：精细看每一章节，不求记住，只求理解。这一阶段不宜进行题目练习。 第三遍：再次精细看每一章节，结合全书前后知识再次理解并勾划重点，背记重点。结合自身情况选择是否进行题目练习。 在书的后面部分还给大家附上了相关章节知识的“记忆树” ，并且在“记忆树”中的“”的知识表示很重要的知识，需要大家理解和记忆，标注“”的知识一般只会在客观题中呈现的知识。当然没有标注的并不是说明不考，而是考察的比较少，我们考生在复习的时候还是花时间去关注的。（师出助教帅帅提供，师出网校：V）
