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第二章 第1节《花边有多宽》(第2课时)随堂教学课件 (北师大版九年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6162641 上传时间:2019-03-31 格式:PPT 页数:16 大小:343.15KB
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1、第二章 一元二次方程第二节 花边有多宽(二),对于一元二次方程(1)(8-2x)(5-2x)=18 即:2x2-13x+11=0;(2)(x+6)2+72=102 即:x2+12x-15=0, 你能分别求出方程中的x吗?,(1)有一根外带有塑料皮长为100m的电线,不知什么原因中间有一处不通,现给你一只万用表(能测量是否通)进行检查,你怎样快速地找到这一断裂处?与同伴进行交流。,(2)一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为m,宽为m如果地毯中央长方形图案的面积为m2 ,则花边多宽? 解:设花边的宽为xm , 根据题意,可得方程 (82x)(52x)=18 即: 2x2-13x+11=

2、0,对于方程(82x)(52x)=18,即2x2-13x+11=0 (1)x可能小于0吗?说说你的理由 (2)x可能大于4吗?可能大于25吗?说说你的理由,并与同伴进行交流 (3)完成下表:(4)你知道地毯花边的宽x(m)是多少吗? 还有其他求解方法吗?与同伴进行交流,用“夹逼”思想解一元二次方程的步骤: 在未知数x的取值范围内排除一部分取值; 根据题意所列的具体情况再次进行排除; 列出能反映未知数和方程的值的表格进行 再次筛选; 最终得出未知数的最小取值范围或具体数据。,如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米?,

3、x,8m,1,10m,7m,6m,10m,在上一节课的问题中,梯子底端滑动的距离x(m)满足方程(x+6)2+72 =102,把这个方程化为一般形式为 x2+12x-15=0 (1)你能猜出滑动距离x(m)的大致范围吗? (2)小明认为底端也滑动了1 m,他的说法正确吗? 为什么? (3)底端滑动的距离可能是2 m吗?可能是3 m吗? 为什么? (4)x的整数部分是几?十分位是几?,甲同学的做法:,所以1x1.5,进一步计算:,所以1.1x1.2 因此x的整数部分是1,十分位是1。,乙同学的做法:,所以1.1x1.2 因此x的整数部分是1,十分位是1。,五个连续整数,前三个数的平方和等于后两个数的平方。您能求出这五个整数分别是多少吗?,A同学的做法: 设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依次可表示为x+1,x+2,x+3,x+4.根据题意,可得方程: x2+(x+1)2+(x+2)2=(x+3)2+(x+4)2 即:x2-8x-20=0,所以,x=-2或x=10,B同学的做法: 设五个连续整数中的中间一个数为x,那么其余四个数 依次可表示为x-2,x-1,x+1,x+2.根据题意,可得方程: (x-2)2+(x-1)2+x2=(x+1)2+(x+2)2 即:x2-12x=0,所以,x=0或x=12,通过本堂课你有哪些收获?谈谈你的感想。,谢谢大家,

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