1、1红寺堡区回民中学教学考评细则及奖励方案(讨论稿)为加快我校教育改革和发展，全面提升教师的教学、教科研能力和水平，造就一支高素质的教师队伍，建立激励机制，使管理规范化、科学化，调动全体教师的工作积极性，全面提高教育教学质量，根据学校实际制定本方案。一、考评细则依据我校教学实情，对所有任课教师将从教学、教研、考试三方面予以考评，考评满分为 100 分，具体细则如下：（一）教学（40 分）1、教学计划与总结（5 分）考评部门：教研组、教务处考评要求：紧扣学科特征，切合教学实情，计划详实、科学，总结实际、全面；完成及时；书写规范，格式正确。考评办法：一类得 54.5 分，二类得 4.43 分，三类得
2、 2.92，四类得 1.90.5 分，不交者计 0 分。2、备课（10 分）考评部门：教研组、教务处考评要求：（1）教学目标明确，重难点突出，教学方法符合学情，教学环节衔接自然；（2）按课时备写，且备写完整，符合我校教案备写的相关要求；（3）提前备写，进度合理；（4）书写规范。2考评办法：一类教案（108.5 分）：教学目的明确，知识目标、能力目标及德育目标清晰，重点突出、难点突破。从学生实际出发，教案编写深入浅出，知识安排层次清楚，针对性强。教案书写整洁、工整，板书设计合理科学。二类教案（8.47 分）：按教学常规要求编写教案，教学目的明确，重点、难点安排适中。 三类教案（6.95 分）：使
3、用旧教案者，根据学生的实际和教学的需要在内容上作合理的增删。四类教案（4.93 分）：教案编写过简，照搬参考，教学常规不齐全，缺乏应有的针对性，脱离学生实际情况，使用旧教案不作增删。无教案者计 0 分3、上课（10 分）考评部门：教务处考评要求：（1）不漏课。不经校长批准，任何人不得私自随意停课，或占作它用，教师因故不能授课，要提前做好安排或交接。(2)按时上下课。不迟到，上课前一分钟必须在教室前等候。不早退，不得随意提前下课或随意离开课堂，其他人不允许随便进教室打断课堂教学。(3)不拖堂，加强课堂教学的计划性。下课铃响后，应马上结束讲课，不侵占学生的课间休息时间。(4)课堂不作任何非教学活动
4、，不讲与教学目的无关的问题。(5)新课开始前应有必要的复习，3温故而知新，新课力求中心明确，重点突出。讲解要准确、清楚，重点、难点要透，清晰，深入浅出。精讲多练，新课要留有一定的巩固练习时间，当堂要解决的问题当堂要解决完毕，要由浅入深地启发学生，讲求实际效果。(6)学生在课堂上临时提出的问题,教者要以科学的态度对待，一时不能准确回答的，要在认真准备之后给予解答。(7) 课堂教学中出现的问题或存在的不足，教务处指出后能及时改进。考评办法：早晚自习辅导均按科任教师上课对待，凡达到上述上课要求的得 8 分。上课期间迟到早退，私自调课让课者一次扣 0.5分，旷课一节扣 2 分，由自身原因出现课堂教学事
5、故的每次扣 2 分，该分值累计扣完为止。民主测评 2 分。在每学期的民主测评中满意率在 85%以上者得2 分，75% 以上者得 1.5 分，65%以上者得 1 分，50%以上者得 0.5分，50% 以下者为 0 分。4、作业（5 分）考评部门：教研组、教务处考评要求：（1）作业布置适量而科学，批改及时到位。（2）对作业中存在的问题进行点批点改，评语中适时加进一些德育教育内容和鼓励性的语言。（3）从教学的实际出发，科学地处理好练习册的批改与讲解，教学效果好。考评办法：（1）有书面作业的学科依据上述要求按类得分，一类作业得 54 分，二类作业得 3.93 分，三类作业得 2.91 分，四4类 0.
6、90.5 分，无作业者计 0 分。 （2）无书面作业的学科，如体育、音乐等学科依据上课情况和展示活动相应得分。（二）教研（30 分）1、教研活动（10 分）考评部门：教研组考评要求：（1）教研活动参加准时，活动中积极参与，热心于在活动中提升自己。(2) 团结进取，团队意识强，具有较强的集体荣誉感。考评办法：在应参加的教研活动中，每无故迟到早退一次扣0.2 分，事假一次扣 0.5 分，缺勤一次扣 1 分；团队意识差，影响教研活动进展的每次扣 2 分，累计扣完此项分值为止。2、业务学习（5 分）考评部门：教研组、教务处考评要求：学习态度端正，积极主动，能完成相应的业务学习任务，有认真的业务学习作业
7、、笔记等。考评办法：依据业务学习任务的完成情况及作业质量分为三类。一类的 54 分，二类得 3.92 分，三类得 1.90.5 分。3、承担教研任务(7 分)考评部门：教研组、教务处考评要求：（1）每学期内敢于主动承担教研任务；（2）能积极主动协调他人或教研组完成教研任务。 （3）追求任务完成的最好质量。5考评办法：完成教研组内任务（如中心发言人、命题等）每次得 1 分；完成学校教研任务（如承担讲座、公开课等）每次得 2 分；完成县级教研任务的每次得 3 分，市级的每次得 4 分，区级的每次得 5 分，国家级级的每次得 6 分，该项累计得分满 7 分封顶。4、教研成果（8 分）考评部门：教务处
8、考评要求：所有科任教师每学期必须依据学科特点努力以各种形式呈现教研成果，如小专题研究，教学反思，教学故事等。考评办法：依据教研成果的等级出按下列得分标准得考评分（奖励按原奖励标准设奖） ，累计满 8 分封顶。（1）指导竞赛奖：指导学生参加各级教育行政主管部门组织有正式通知的学科竞赛（含书法、绘画、实验操作、作品、演讲等）获县、市、省、国家一、二、三等奖，按最高等第每人每次得分，团体奖翻倍（运动会、文艺汇演另定） 。级别 国家级 省级 市级 县级一等奖 3 2.5 2 1.5二等奖 2.5 2 1.5 1分值三等奖（含优秀奖） 2 1.5 1 0.5注：非教育行政主管部门组织（如各类协会，社团）
9、的学科竞赛奖励级别按县级标准。（2）教学比赛奖：教师参加各级教育行政主管部门组织的会教、演讲等竞赛中获奖，按最高等第给予得分。级别 国家级 省级 市级 县级 校级一等奖 3.5 3 2.5 2 1.5分值 二等奖 3 2.5 2 1.5 16三等奖 2.5 2 1.5 1 0.5（3）教学科研奖：教师参加各级教学科研取得成效，并通过结题验收，按级别给予得分。级别 国家级 省级 市级 县级 校级分值 5 4 3 2 1注：教师团体科研得分翻倍。（5）教学论文奖：教师在学科专业刊物发表论文（不少于 500 字）或参赛论文（含教学案例、课堂实录等）按下列标准得分：级别 国家级 省级 市级 县级一等奖
10、 3 2.5 2 1.5二等奖 2.5 2 1.5 1分值三等奖（含优秀奖） 2 1.5 1 0.5三、考试（30 分）1、出勤（考试请假制度） （4 分）考评部门：教务处考评要求：按每次考试的监考及阅卷时间准时到岗，及时签到，中途不得擅自离岗。考评办法：教师凡在考试期间请事假的除按考试请假制度执行外，每天扣 1 分；迟到早退、中途离岗每次扣 0.5 分，缺勤一场（阅卷每天按 2 场次计）扣 1 分，累计此项分值扣完为止。2、考试任务完成情况（6 分）考评部门：教务处考评要求：服从组织分工；能按监考及阅卷工作的相关要求认真履行自己的职责，保质保量的完成组织分配的任务；出现工作失误，能主动及时弥
11、补。7考评办法：（1）在监考中，由于自己的粗心造成试卷倒装、信息外露等事故的每次扣 1 分，试卷遗漏、丢失的每次扣 2 分；学生反映的监考不认真，造成考生作弊的，核实后扣 3 分。（2）在阅卷工作中，出现错批、乱批等现象，指正不改我姓我素者除及时停止工作外，还扣除该项得分；合分登分环节中依据错误多少扣 13 分；不能及时完成试卷分析等任务的每次扣 2 分。此项分值累计扣完为止。3、教学成绩（按控辍保学办法统计，20 分）考评部门：教务处考评办法：在学期末考试中，考试科目的科任教师按下列办法得分，非考试科目科任教师、毕业班第二学期科任教师此项不得分，该考核奖励按组别、学科组人数比例相应设奖，中考
12、将仍按回中中考奖励奖励方案设奖。（1）均分名次（10 分） 。依据各年级各学科科任教师人数排名得分，第一名得 10 分，第二名得 9.5 分，依次得分递减。（2）优秀率（5 分）依据年级组学科组排名得分，第一名得 5分第二名得 4 分，依次递减，到 1 分为止。（3）进步率（5 分）依据年级组学科组排名得分，第一名得 5分第二名得 4 分，依次递减，到 1 分为止。二、奖励办法1、奖项设定：按语文组、数学组、英语组、理化生组、政史地8组、体育组、艺术组、信息组 8 组分组设奖，一等奖按学科教师的15%设定，二等奖按学科人数的 20%设定，三等奖按学科分数的 30%设定，不足 7 人的教研组从二等奖开始设奖。获奖等次按综合考评得分评定。2、奖金数额：一等奖 400 元 二等奖 300 元 三等奖 200 元3、奖励场所：期末总结会上。本考评及奖励方案本着公开、公平公正的原则执行，如有异议，可到教务处核查。教务处2012-2-16
