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6.1 奇妙的金属性质 教案(粤教版九年级下).doc

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资源描述

1、【教学目标】知识与技能 1.了解金属的物理性质,知道物质性质与用途的关系。2.认识同类物质既有通性又有各自的特性。3.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。4.初步认识常见金属与酸或盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些有关的化学问题。5.认识合金及其特性,知道几种常见的重要合金。过程与方法 1.能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断,并能解释与日常生活相关的一些现象。情感态度价值观 感受金属材料与人类文明进步的密切关系。 【教学重点】1.金属及合金的物理性质;2.金属的化学性质。3.金属活动性顺序。4.置换反应。【教学难点】1.金属化学性质的初步探究。2.利用金属活动性顺序及置换反应解释一

2、些相关的化学问题。【教学用具】试管;铝、铁、铜、稀盐酸、硫酸铜溶液。【教学课时】两课时【教学过程】第一课时教学目标1.了解金属的物理性质,知道物质性质与用途的关系。2.认识同类物质既有通性又有各自的特性。3.认识合金及其特性,知道几种常见的重要合金。4.感受金属材料与人类文明进步的密切关系。 教学重点金属及合金的物理性质;教学过程引入新课同学们,看看我们周围你能列举出有什么金属制品?板 书一.金属的物理性质阅读讨论1.金属的性质如何决定各自的用途?2.金属有哪些共同的物理性质?3.不同的金属哪些物理性质差异较大?4.趣味活动抢答“金属之最” 。板 书通性:金属光泽、导电性、导热性、延展性。差异

3、:密度、硬度、熔沸点。讲 述化学是从通性来研究每类物质,从特性来研究每种物质的。金属是一大类物质,它们有共同的性质,而每一种金属又有各自的特性。由于金属的奇妙性质,人们利用金属为生活和社会服务。但是各种纯金属的品种和性能受到一定限制。纯金属的品种和性能是否可以改造呢?下面我们来学习合金。板 书二.合金讨 论1.生活多社会中见到的金属制品是由一种纯金属制成的吗?2.什么叫合金?3.合金与组成它的金属相比,性质有何变化?观察活动【实验 6-2】去几种金属片比较其硬度。完成课本 P.159观察活动阅 读P.159“长话短说” ; P.160 几种合金的组分、特性和用途;P.160“知识视窗” 。小

4、结各种金属都有共同的物理性质:常温下都是固体(汞是液体) ,都有金属光泽,有导电性、导热性和延展性。不同的金属在密度、熔点、硬度、色泽、导电导热性等方面又有很大差异,各具特性,由此决定了各自的用途。然而,物质的用途还有考虑物质的化学性质、价格、资源、是否美观、使用是否方便,以及废料能否回收和对环境影响等各种因素。日常使用的金属材料大都不是纯金属,而是合金。在金属中加热熔合一定的其他金属或非金属而制成各种合金。目前发现的纯金属仅 90余种,但已制成的合金达几千种,这是人类文明进步的成果。合金的强度、硬度、抗腐蚀性等方面都比纯金属好,因而有更广泛的用途。课堂练习P.160/ 1. P.161/ 6

5、.第二课时教学过程引入新课金属的用途,不仅与物理性质有关,还与它们的化学性质有关。为什么金银首饰总是光彩夺目,而铁器却容易生锈?这些都要用金属的化学性质来解释。板 书三.金属的化学性质探究活动问题 金属有哪些主要的化学性质?假设 在前面几章的学习中,你已经知道,在一定条件下,镁条、铁丝、铜片能跟氧气发生化学反应。据此假设,许多其他金属也可能跟氧气反应。此外,金属跟酸或跟某些化合物的溶液也有可能发生反应。实验与事实【实验 6-1】分别用经过砂纸打磨光亮的铝、铁、铜的金属片或金属丝进行一下实验。1.金属跟氧气反应a.常温下铝跟空气中的氧气反应,生成致密氧化膜;在纯氧燃烧,发出耀眼白光,生成氧化铝。

6、b.常温下铁可被氧化,在纯氧中点燃,火星四射,生成黑色的氧化物。c.铜跟氧气在加热时反应,生成黑色的氧化铜。2.金属跟稀盐酸(或稀硫酸)反应铝、铁、铜分别与稀盐酸反应思考 为什么铝和铁能跟稀盐酸反应产生氢气而铜却不能呢?解释 这与金属活动性的强弱有关。能跟酸反应并产生氢气的金属,是较活泼的金属。3.金属跟某些金属化合物溶液的反应铝、铁分别跟硫酸铜溶液反应板 书1.金属跟氧气反应许多金属都能跟氧气反应,生成氧化物2.金属跟稀盐酸(或稀硫酸)反应3.金属跟某些金属化合物溶液的反应思考 为什么铝和铁都能跟硫酸铜溶液反应,而铜却不能与硫酸铝或硫酸亚铁溶液反应呢?解释 这也与金属活动性强弱有关。人们常把

7、能将其他金属从其化合物溶液中置换出来的金属,相对地称为较活泼的金属。板 书金属活动性顺序金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性越强,越易在水溶液中失去电子变成离子。金属活动性顺序中,排在氢前面的金属可以置换出酸里的氢。金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在后面的金属从它的化合物溶液中置换出来。K、Ca、Na 的活动性太活泼,不能与其他金属化合物的溶液发生置换反应。讨论交流完成 P.157 讨论与交流 1. 2.阅 读P.157 长话短说课堂练习P.157 检查站P.161/ 2. 4.小 结1.金属的化学性质(1)金属跟氧气反应(2)金属跟稀盐酸(或稀硫酸)反应(3)金属跟某些金属化合物溶液的反应2.金属活动性顺序:钾钙钠镁铝 锌铁锡铅(氢) 铜汞银铂金3.置换反应布置作业P.162/ 3. 5.

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