1、长顺一小语文教师下水文比赛方案（ 2014-2015 学年第二学期）一、指导思想教师是学校的未来和希望，教师的素养需要全面的培养。在小学语文教学课堂中，作文教学是其重要组成部分，而教师的语言文字运用的素养，将直接影响学校作文教学的优劣。为了推进学校的教育教学工作，培养我校语文教师的综合素养，进一步促进我校语文教师教学基本功的修炼，检阅我校教师的专业发展水平，让他们在教学上能更好地指导学生的习作，使学生的写作水平再上一个新的台阶。我校教导处经研究决定举行此次语文教师下水文比赛活动。具体方案如下：二、比赛时间2015 年 5 月 13 日，下午第三节课三、参赛对象语文组全体教师（共 20 名）四、
2、比赛地点学校三楼会议室五、比赛内容由校长办公室和教导处统一命题六、写作要求（1）选材新颖，富于时代精神，反映童心，童趣。（2）内容条理清晰，具体生动，语言通顺流畅，表达方式丰富多样，对学生习作有范例指导作用。（3）书写规范，卷面整洁。（4）文中无错别字、病句等语误。七、比赛形式：本次下水文比赛采用闭卷形式，由校长室、教导处统一命题，发放稿纸，需在规定时间内（60 分钟） ，现场完成一篇以孩子视角写的下水文。教导处进行评比。八、机构组成领导机构：韦昌慧校长 胡荣琴副校长活动组织: 王萍 韦昌兰评委老师： 韦昌慧 王芸 李永玲九、奖项设立本次比赛设置一等奖 3 名；二等奖 7 名；三等奖 10 名
3、十、评分细则（附表一） 长顺一小下水文比赛要求及评分细则一、比赛要求：1、参赛下水文系为指导学生习作而提供的范文，参赛教师应站在学生的角度进行写作。2、评审教师要本着公平公正的评审原则进行评比。3、比赛时间：60 分钟二、评分细则1、下水文评分标准：选材新颖，内容条理清晰，语言通顺流畅，书写规范，对学生习作有范例指导作用。满分 100 分。2、评分细则（1）正确理解题目要求，确定主题，占 15 分。（2）选材新颖，富于时代精神，反映童心，童趣，占 15 分。（3）内容条理清晰，具体生动，语言通顺流畅，表达方式丰富多样，对学生习作有范例指导作用，占 60 分。（4）书写规范，卷面整洁，占 10 分。（5）文中出现错别字、病句等语误，每错一处扣 2 分。
