“神州6号”载人飞船和火箭为什么能离开地球，升上太空，实现我国的飞天梦？,第一节 怎样认识力,1、改变物体的形状,2、改变物体的运动状态,力的作用效果,物体,作用,作用,物 体,物 体,物 体,分析,1.力是物体对物体的作用,一个力必然联系着两个物体施力物体和受力物体。,2.力的作用是相互的,力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时，它也成为了受力物。,小结,大量生活、生产和体育运动中的例子 大量实验与亲身体会,分析,归纳,1.力是物体对物体的作用。,2.力的作用是相 互的。,3.力的两个作用 效果 。,1.观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识： (1)_(2)_,作业：,2.如图所示，运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是 ；同时 此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明力还使物体的 发生改变,3.下列事例中，不能说明“物体间力的作用是相互的”是 A、游泳时，手和脚向后划水，人就能前进 B、将铅球从手中抛出去 C、用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手 D、跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳起,力的三要素.flv,谢谢,
