1、3.7 品味生活,七嘴八舌话兴趣,2、说说当你进行着自己感兴趣的 事情时，你会有什么感受和体会？,1、生活中你对什么感兴趣呢？,多彩的生活情趣,什么是兴趣？为什么说小明学的是兴趣？,探究活动一,小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣。”,兴趣的含义,兴趣是由好奇心产生 的想了解某种事物或想从 事某种活动的精神向往
2、。,小明听了小华的话后“似有所悟”，他悟到了什么？,这个时候他学到了情趣了吗？,小明听了小华的话后，似有所悟，于是他开始针对自己最感兴趣的书法一项集中练习，并通过坚持不断的努力，逐渐形成了一种比较稳定的爱好与追求，并在市里的书法比赛中获得了三等奖。,探究活动一,情趣是追求美好生活、乐观向上的生活态度和健康的心理。,情趣是持久的，稳定的。,请简要描述兴趣与情趣的区别和联系？,情趣的含义,想一想：到哪里才能找到情趣呢？,情趣与兴趣的关系,体育运动类：,艺术创作类：,生活情趣类：,爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车等,唱歌跳舞弹琴、看电影电视、读小说故事、练书法、绘画、摄影、上网等,种植花草树木、饲养
3、猫、狗、虫、鸟、鱼等,想一想：人们为什么要体验情趣呢？,情趣大发现,从日常生活中发现乐趣，体验情趣。,爱养花 ,爱赏鱼 ,爱下棋 ,爱作画 ,爱写作 ,爱音乐 ,思维敏捷,开阔思维,丰富想象,增强食欲,陶冶性情,调节血压,延长寿命,健康快乐对对碰,爱书法 ,（1）放松神经，缓解疲劳； （2）感受到生活的美好； （3）在艰苦环境中让生活充满欢乐。,情趣的作用,晶晶喜欢摄影。暑假中，晶晶一家去旅游，她一路上拍了不少照片。回到家后，她整理照片，在照片的背面注明时间、地点，并写上旅游时感受。她把这册照片集称为“暑假生活情趣”，时常与爸爸、妈妈一起翻看，重温快乐的暑假生活。,雯雯热衷于化妆打扮，追求时尚
4、。她很喜欢穿一些奇装异服，有时甚至打扮得不像初中生的样子。为此，她几次受到学校的批评。由于她把心思都花在穿着打扮上，影响了学习成绩，还有一些社会上的人总爱找她的麻烦。,她们的情趣追求有什么不同？,探究活动二,议一议,不同的情趣追求，对她们个人各有什么影响？,1、分辩下列情趣哪些高雅，哪些低俗？ 2、我们应该如何来对待它们？为什么？,火眼金睛辨雅俗,腐 败,我养它花了300万元！,吸 毒,低级、庸俗的情趣,旅游,养花,集邮,绘画,运动,舞蹈,音乐,高雅的生活情趣,有益于身心健康,符合现代文明要求,符合科学精神和科学生活要求,追求,不利于身心健康,只追求暂时的快乐 是道德和文化修养 低下的表现,摒弃,高雅 情趣,庸俗 情趣,消逝的花季少年,度,空间,时间,心理健康,课堂小结,第七课 品味生活 第一框 多彩的生活情趣,一、情趣源于兴趣1.兴趣的含义2.情趣的含义3.情趣和兴趣的区别和联系 二、情趣的雅与俗1.情趣的分类2.高雅情趣的作用3.庸俗情趣的危害4.追求高雅情趣，摒弃庸俗情趣,生活是一面镜子，你对它哭，它就哭，你对它笑，它就笑。在学习生活中，只要能以乐观的心态对待生活，以好奇之心探索多彩世界，培养高雅情趣，就会发现生活中充满着阳光和欢乐。,教师寄语,
