1、第六课 为坚强喝彩,第二框 钢铁是这样炼成的,这些聋哑演员的目的是什么？她们在排练时遇到了什么问题? 她们是怎样克服这些困难的? 她们最后有没有实现自己的目的?,一、我的意志品质,自我批评是最严格的批评，而且是最有益的。 高尔基,回顾自己的成长历程，想一想自己在日常的生活和学习中，有哪些表现体现了自己的坚强，哪些表现体现了自己的懦弱。,活动一：我的意志银行,坚持正确的目标，能抵制各种不良影响。 坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情。 在受到别人批评的时候不气馁，努力改正错误。 在考试成绩不理想时，能积极找出问题，寻求解决办法。 在遇到难题时，能从多方面想办法。 正视自身的弱点，不沮丧，不自卑
2、。 ,坚强意志的表现,遇到学习上的困难，就失去信心。 在克服困难的过程中半途而废。 不能坚持正确的行动方向，容易受不良习气的诱惑。 考试成绩不好时，唉声叹气，一筹莫展。 面对困难时，消极地等待境况的改变。 对自身的弱点，没有勇气去克服。 ,懦弱的表现,齐白石的“磨石浆”与炉火纯青的篆刻艺术有什么关系? 反思：你学习上的不足与意志品质有什么关系？,（齐白石“磨石浆”）,活动二：阅读感悟,二、磨砺意志，学会坚强,我能行,如果爱睡觉，那就从明天开始坚持按时起床。如果有“明日复明日”的习惯，那把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。如果没有看书的习惯，那每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。
3、如果没有复习的习惯，那强迫自己每天按时复习功课，完成作业。,在这个故事里，马和驴子的区别是什么？ 这个故事告诉我们怎样的道理 ？,（马和驴子的故事）,活动一：阅读与思考,树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提，没有目标的努力，就像在黑暗中远征，无方向性的行为，达不到效果和效率，因此我们也要为自己树立明确的目标。,磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。,讨论话题：一屋不扫，能否扫天下？,活动二：讨论“一屋不扫，能否扫天下”,要成就一件大事，必须从小事做起。 列宁 把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 海尔公司董事长 张瑞敏 天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。 老子 少
4、说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。 邓小平,磨砺坚强意志，要从细微之处做起,“小事？大事？”,践行,富兰克林为什么会成为著名人物？ 他有什么好的方法值得我们学习？,（富兰克林）,每做一件事之前，可以尝试先制定一个切实可行的计划，然后按计划实行。这样加强管理，坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力。根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好，就是在锻炼自己的意志品质。,磨砺坚强意志，应善于管理自己,对当代青少年来说，为什么他们的挑战是缺乏艰苦生活？ 长者的话对我们有何启示？,（艰苦的工作锻炼人的意志）,活动三：阅读与思考,没有经过任何苦难的人，将是世界上生
5、活得最悲惨的人。当我们自觉地寻找艰苦的事情去磨炼自己时，我们将会在战胜困难中茁壮成长。,磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。,学习为坚强喝彩一课后，老师要求同学们全面评价一下自己的意志是否坚强，初一（1）班的李华列举了自己以下表现：每天能按时到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠作业；上课认真听讲，积极思考，但很少举手发言，怕自己答错了让同学们笑话；与同学们讨论问题的时候，总是怀疑自己的见解，不敢坚持已见；遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。,阅读材料,请你帮助李华同学分析其以上表现，指出他意志上的优点和不足，给他提几条锻炼意志的好建议。,活动四：请你分析,李华的优点在于：能
6、够约束自己，表现在：每天能 按时到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠 作业；上课认真听讲，积极思考等方面。,李华的不足在于：有些缺乏主见，反映在他总是怀疑自己的见解，不敢坚持己见；做事不太果断，反映在他遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。,建议他：磨砺坚强意志，必须树立明确的目标；要从细微之处做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己。如上课勇于发言，不怕出错；遇事当机立断，并养成习惯。,活动五：我的意志锻炼计划,建立目标,目标具体化,调整和实现目标,确定行动方向， 如提高英语成绩。,将目标具体化,制定可测量 和评价的标准。如：每天 记忆20个单词，阅读一篇范文。,用制定的标准评估自己的实施 情况。如果是目标定得太高， 就要调整目标，再努力。,故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子,人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险和死亡，他就会什么也不能忍受的。卢梭,咬住青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 郑板桥,活动六：名人名言伴我行,在通往成功的道路上，坚强意志是必不可少的重要因素。让我们做勇敢的海燕，去迎接暴风雨的洗礼吧！,
