1、,复习回顾,xy3+1, -h3, 3.14, 2x-3y, 4a2b2-4ab+b2, -15a2b, x3+2y-x组卷网zxxkw,-h3, 3.14-15a2b,单项式,多项式,xy3+1, 2x-3y,4a2b2-4ab+b2x3+2y-x,3.4 整式及其加减(一),学习任务：1、能够正确的辨别出同类项2、理解合并同类项的法则，并能正确的合并同类项,一、情境引入，导出主题,图3-6的长方形由两个小长方形组成 ，求这个长方形面积。,(学生自学完成),一、情境引入，导出定义,理论依据：乘法分配律,(8+5)n,8n+5n,=,一、情境引入，导出定义,同类项:,字母相同；,字母相同；,例
2、如：8n和5n，2a2b和-7a2b,相同字母的次数也相同,游戏：找朋友,3x2y, -3pq, 3.14, 22x,x2y, a3 , 0.3x, a2,yx2, p2q,合并同类项：,把同类项合并成一项叫做合并同类项,例如：8n+5n=13n，-7a2b+2a2b=-5a2b,二、例题学习，总结法则,例1 合并同类项,总结法则 (1) - xy2 + 3xy2 （2）7a+3a2+2a-a2+3,原式=(7a+2a)+(3a2-a2)+3,=9a+2a2+3；,=2a2+9a+3,解：原式=(-1+3)xy2,=2xy2,二、例题学习，总结法则,合并同类项法则：,同类项系数相加；,字母和字母指数不变。,三、巩固新知,(1) 3f+2f-7f(2) 3pq+7pq+4pq+pq(3) 3a+2b-5a-b,三、归纳小结,同类项:,合并同类项法则：,所含字母相同，相同字母的次数相同,把同类项的系数相加，子母和字母的次数不变,
