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2.7让人三尺有何妨 课件 (5).ppt

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1、“六尺巷”的启示1.如果张英和叶家互不相让 能导致什么结果? 2.这个故事给我们什么启示?,可能导致的后果有:,大打出手,酿成惨剧 打官司,让官府来裁决 邻居之间老死不相往来,这个故事给我们的启示是:,与人相处,与人交往,应该宽容友善.,遇到矛盾时,一味的计较是不能解决问题的,只能加深矛盾,只有宽容忍让才能解决矛盾、化解矛盾。),争一争,起纷争;让一让,六尺巷。,生活需要宽容友善,故事,公元前686年,齐国发生内乱,襄公被杀.逃亡在外的公子纠和公子小白,设法回国,抢夺国君之位,公子纠的师傅管仲为确保公子纠登位,便在中途谋杀小白,一箭射中小白,但小白并没有死,而是速回齐国,顺利登上国君之位.他就

2、是历史上有名的齐桓公.齐桓公不仅不计较管仲的“一箭之仇”,反而对他予以信任,并重用,立位“相国”.管仲深为齐桓公的宽容所打动,尽全力辅助齐桓公整顿军队,发展生产,促进外交,使齐桓公成为春秋第一霸主.,故事,红军三军团总指挥彭德怀等30人去前沿阵地察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路.只有一个战士坐着不动.彭总让过他后,又匆匆赶路,事后,传令兵捆来那个战士见彭总.彭总立即放过他回去,战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!”,林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们.“林肯微笑着回答

3、:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?“一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友.,孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是恕吧。”“恕”,用今天的话来讲,就是宽容。,续写故事有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己老师没有发火,只是憨憨地笑了,要学生课后再加工得更加神似一些,学生从老师的宽容中得到启示,从此之后那位同学上课时再也没有画画,各门功课都学得不错,后来成为颇有造诣的漫画家这个故事告诉我们哪些道理?(设计意图:通过这个事例告诉学生要学会

4、宽容,别人不小心的一点过失不要斤斤计较,更不要去还击别人,我们应该予以宽容,你的宽容会使别人因你而感动,而奋发图强,而努力,而有所成就。),几则故事说明了什么?,讨 论:,生活离不开宽容友善,关于宽容的名言,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子离娄下,严以律已,宽以待人 以春风待人,以寒风自待 以责人之心责已,以恕已之心恕人,开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑; 大肚能容,容天容地,于人无所不容。,开口便笑,笑世间可笑之人。,大肚能容,容天下难容之事;,退一步天高地阔 ,让三分心和气平.海量由船荡, 宽怀任马驰.将军额上能跑马,宰相肚中能撑船.话语平和是非少,心胸坦荡朋友多.,三国时期的蜀国

5、,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。,宽容是中华民族的传统美德。,1、他们之间发生了什么事情?,2、为什么他们最后握手言和了?,宽容友善,生活中的情景故事,宽容能化解矛盾,赢得友谊,增进团结。,妈妈:(帮孩子整理房间)孩子上中学了,不再

6、像以前那样什么都对我说了,也不和我撒娇了,也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉 这是什么?(原来是一本日记) (妈妈拿着日记本,犹豫了一下,终于还是翻开了日记) 女儿(儿子):(手里拿着礼物,悄悄的)今天是妈妈生日,我要给妈妈一个惊喜 (推开门)妈妈,我回来了,祝你(看见妈妈正在看自己的日记,表情瞬间凝固了,妈妈也因女儿(儿子)的突然出现而愣在那里) 续写妈妈和儿女之间可能发生的故事,1妈妈和儿女发生争吵;(双败) 2妈妈和儿女进行沟通,达成共识;(双赢) 3妈妈向儿女道歉而儿女向妈妈发火;(儿女错) 4儿女原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿女发火。(妈妈错),生活中的情景故事,公共汽车上的冲

7、突, 赵刚和陈伟的处理方 法有何不同?, 赵刚、陈伟的做法对我们有什么启示?,情景在线,宽容解决矛盾 以牙还牙激化矛盾,宽容友善有利于构建和谐社会。,学校生活中我们自己还有哪些宽容故事,讲出来大家一起分享。,原谅自己的亲人和朋友是容易的,但对曾经伤害过自己的人,小季的犹豫,小季的犹豫 下了一场大雪,路上结了冰,很滑,小季同学正走在上学的路上。他远远看见前面一个骑自行车的人摔倒在地上,好长时间也没有爬起来,小季心想他可能摔伤了。当他走进一看,此人是同学大猛,他暗暗高兴,心想活该。原来大猛在校表现不好,曾经欺负过自己。但看到大猛痛苦的样子,小季犹豫了.,大家来参与,有人认为恶有恶报不能帮,也有人认

8、为宽容友善应该帮,你赞同哪一种观点?为什么?,宽容他人就是善待自己,宽容能消除隔阂和误会。,本课小结,宽容的重要性: 1、宽容是中华民族的传统美德。 2、宽容能化解矛盾,赢得友谊,增进团结。 3、宽容友善有利于构建和谐社会。 4、宽容能消除隔阂和误会。,自我反思,活动目的: 消除彼此间的矛盾和不快,相互宽容,增进友谊和团结。,活动内容:给曾经误解、错怪甚至伤害过自己的同学道歉,课堂活动,寄语同学,宽容是一种美.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱.泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细

9、流,方能成其大.宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海.,宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。,一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。(黎巴嫩)纪伯伦,给自己曾经因不礼貌或误解过而受到伤害的人写一封信或者面谈一次,以求得谅解和宽容。,你的宽容 还有我温柔的包容 没有泪的夜晚是天堂 张信哲宽容,快乐人生作业,1.每天对身边人多微笑三次,把欢乐传递下去。2.每天花五分钟想想自己拥有的,试着去感恩。3.每天做一件帮助他人的好事。4.每天锻炼身体一次。5.每天称赞别人的优点,并尽量去学习。6.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。,

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