1、英语阅读理解题型及解题技巧阅读理解能力测试的主要要求是：1. 阅 读 材 料 ， 理 解 材 料 的 主 旨 大 意 ， 以 及 用 以 说 明 主 旨 大意的事实和细节。2. 既理解具体的事实，也理解抽象的概念。3. 既 理 解 文 章 的 字 面 意 思 ， 也 理 解 深 层 含 义 ， 包 括 作 者 的态度、意图等。4. 既 理 解 某 句 、 某 段 的 含 义 ， 也 理 解 全 篇 的 逻 辑 关 系 ， 并据此进行推理和判断。5. 既 能 根 据 所 提 供 的 信 息 去 理 解 ， 也 能 结 合 中 学 生 应 具 有的常识去理解判断。根据这五项要求，我们可将阅读理解多
2、项选择题归纳为以下几种题型：主题主旨大意，细节理解题，综合推理题，概括归纳题，观点归纳题，人物评价题，词义句义理解题， 指代关系题， 内容排序题等。下面结合自己平时教学中的经验体会，谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。一主旨大意题-阅读理解首先要做到的就是掌握所读材料的主旨和大意，它是全文的概括与总结。能否抓住这个中心，取决于读者的总结能力。每篇短文都有其主题思想，而作者表现主题思想的手法各不相同。这就需要我们挖掘相同点，寻找解题的方法-。常见题型1. 主题型：Whats the main idea of this passage ? What does this passage mainly
3、 discuss? Whats the topic of this passage ?2. 标题型：Whats the best title?The best title for this text is (to tell ) .3. 目的型：The main purpose of this text is .The authors purpose of writing this text is to.解题指导Whats the main purpose of the passage?1. 抓 住 主 题 句 。 它 们 一 般 位 于 文 章 的 开 头 或 结 尾 。 同 时 ，师出教育
4、电话：400-600-2690 咨询 QQ:1400700402也可以贯穿各段中心句进行总结。2. 抓 住 文 章 逻 辑 线 索 ， 理 清 发 展 脉 络 。 作 者 往 往 会 采 取 举例、比较、分类、归纳等不同方法来组织文章。3. 把握文章的体裁，分清文体，确定思维方向。4. 体 会 作 者 的 写 作 意 图 和 所 要 表 达 的 思 想 感 情 ， 辨 清 褒 贬态度。二词义理解题词义理解是阅读理解能力的重要指标。无论一个人的词汇量有多大，都会在阅读中碰到生词。对词义的理解往往会影响到对全文的准确把握。阅读过程中，为保证适当的阅读速度，一般不必频繁的停下查字典。对于不妨碍全文理
5、解和出现频率较低的生词，跳过即可。词义理解包括：生词词义和熟词新义。解题指导1. 利用语境、常识和语法关系推断词义。抓住所需推断词汇前后的“mean”或系动词或破折号等直接定义该词的部分。 抓 住 文 章 主 旨 与 该 段 所 表 达 的 中 心 。 特 别 对 于 议 论 文 要牢记论点与论据的相互支撑关系。通过例证、比喻、对照、插入语等语法结构推断词义。2利用词根、前后缀与合成词推断词义。三句意理解题句意理解题是常见的阅读题型。它不仅考查对句子表层意思的理解能力。有时还需要读者结合上下文和平时的知识积累、生活常识和人生阅历来判断或推断句子的深层含义。常 见 题 型 1 开 门 见 山 型
6、 ： 问 题 中 直 接 要 求 读 者 对 文 中 某 一 句 进 行 理解。The underlined sentence may tell us that . What does the underlined sentence mean?2. 隐 含 理 解 型 ： 题 目 中 未 直 接 点 出 考 查 句 ， 需 要 我 们 根 据题干和选项信息找到并理解该句。简单理解：通过理解句中关键词，明确句内关系以获得正确答案。综合理解：需要结合语境、分析上下文关系，获得正确答案。师出教育 电话：400-600-2690 咨询 QQ:1400700402解 题 指 导 1根 据 题 干 ， 缩
7、 小 并 锁 定 相 关 句 段 。2挖掘选项异同点寻找提示。3利用各类词义理解技巧逐一突破关键词。4抓住表示因果、转折、递进、并列等关系的连词，准确把握句内各分句以及该句所在段落各句间的逻辑关系。四概括归纳题在词义与句义理解的基础上，结合上下文总结归纳某一段或几 段 的 大 意 ， 对 于 把 握 文 章 主 旨 ， 分 析 全 文 结 构 都 是 至 关 重 要 的 。 此类题型考查了读者段落或文章某一版块的理解概括能力。常见题型1. 单段型：要求归纳某一段大意。What can we learn from the last paragraph ? According to the thi
8、rd paragraph ,the Britons thinkthat .In paragraph 2, the writer uses the example of the ancient Greek athletes to show that .2. 多 段 型 ： 要 求 归 纳 多 段 大 意 或 多 段 细 节 总 结 某 一 非 全 文主旨的观点。解题指导1. 通过审题，缩小范围，锁定相关段落。2. 利用词义及字意理解技巧，透彻把握段落关键词的含义。3. 抓 住 文 章 中 连 词 （ 如 表 转 折 、 因 果 、 递 进 、 承 接 、 让 步等关系的词语） 、 序 数 词 （
9、如 First Second） 等 提 示 性 词 句 ， 辨清 段 落 之 间 的 逻 辑 关 系五观点态度题观点态度题从某种意义上来说要求考生具有较高层次的阅读技能，包括在复杂的语境条件下，把握作者的思路；在较高深的措辞中，探索作者的隐藏思想及真正的写作意图。常见观点态度题用以考查文章的写作意图和作者主观态度的把握；分析作者对某些细节描述的意图。常见题型Whats the writers /authors attitude towards to wards ? The writer /author believes(implies, suggests) that . The writer
10、/author seems to agree(think ) that .师出教育 电话：400-600-2690 咨询 QQ:1400700402The writer / author tries to tell us .The writers / authors tone would be best described as .解题指导1. 抓 住 文 章 和 选 题 中 反 映 态 度 、 语 气 的 关 键 词 ， 特 别 是 其中的形容词和副词，分清褒贬。2. 利 用 概 括 归 纳 题 与 主 旨 大 意 题 的 解 题 技 巧 ， 准 确 把 握 文章中心思想与段落结构。3. 务
11、 必 忠 实 原 文 ， 切 忌 将 自 己 的 观 点 强 加 于 作 者 。六综合推理判断题综合推理判断题是通过文章提供的多处已知信息得出未知结论，或由文章中某一细节或某一描述方式推导出答案的题型。要求学生综合考虑上下文，通过文章表面文字信息推测文章隐含意思。常见题型1. 直 接 型 ： 直 接 提 问 从 文 章 所 提 供 的 信 息 ， 我 们 可 以 推 测出什么，可以了解到什么。这结论往往是文章中没有直接说出来的，但通过全文，我们可以得出相应的结论。From the passage we can draw the conclusion that-.We can infer ( c
12、onclude ) from the passage that Where can you read this passage ?2. 间 接 型 ： 题 目 中 未 要 求 ， 但 只 有 综 合 上 下 文 多 处 细 节 才能解决问题。On the whole, this story is about . What can we learn about Brampton ?解题指导1. 抓 住 关 键 词 句 ， 利 用 词 义 和 句 意 理 解 技 巧 来 弄 清 其 内 在含义。2. 利 用 表 示 因 果 、 转 折 、 递 进 、 并 列 等 关 系 的 连 词 ， 准 确把握
13、句与句之间的关系。联系各项信息，综合推断结论。3. 辨清总分、总分总、倒证等文章结构关系。4特别注意一般信息与最终结论之间的区别，避免以偏概全。5排除文中已出现、无需再度推测的事实，以及与文意明师出教育 电话：400-600-2690 咨询 QQ:1400700402显不符的选项。七人物评价题型人物评价题虽然出现的频率不高，但是由于它涉及对整篇文章基调的把握，所以对准确理解全文非常重要。此类题型在人物传记类文章中常会出现，主要考查读者对文中人物的评价。常见题型。常见出题方式：1. 评价人物行为。2. 评 价 人 物 性 格 。常见提问方式：What do you think of ?What
14、do you think best describe ? What kind of person was ?Which of the following words can be best used to describe the fisherman ?How do you find ?解 题 指 导 1 紧 扣 人 物 本 身 的 行 为 和 语 言 来 分 析 每 句 话 每 件 事 分 别 说明了什么。2. 结 合 上 下 文 ， 抓 住 其 他 人 对 这 一 人 物 的 评 价 ， 以 及 文 中的论点与例证之间的承接关系。3. 抓住文章和选项中反映态度、语气的关键词，分清褒贬。4排除明显与文意不符的选项，缩小选择范围。八细节理解题细节理解题出现在各种文体中。就记叙文而言，大多数针对某个情节。而在议论文和说明文中，往往通过事例、数字等细节来说明主题或支持作者观点。常 见 题 型 1简单反馈：在保持与原文大体一致的情况下，进行微小的不易被察觉的增加或改变，如对原句进行解释，或改变句子结构。一旦粗心就会造成错选。2多项反馈：选项多个都涉及文章细节，细节之间又相互交织在一起，不耐心、不细心的同学就会一下“看晕”，失去耐心和信心，胡乱师出教育 电话：400-600-2690 咨询 QQ:1400700402
