1、1江苏省大丰市 2013-2014 学年度第一学期期末考试九年级历史试卷一、单项选择题：在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分。1亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明的标志是 A金字塔 B长城 C种姓制度 D汉漠拉比法典2马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。 ”“希腊内部极盛”的主要原因是A对外交流频繁 B中央集权制度发展到顶峰C民主政治达到极盛 D农耕文明发达3对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是A大小封建主都是帝王的直接附庸 B小封建主通过服劳役和耕
2、种的方式向帝王效忠C大小封建主之间构成领主与附庸的关系D各阶层之间没有严格的等级限制4人类文明是在各个种族、各个区域文明碰撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显不同于其它三项的是 A希波战争 B亚历山大东征 C罗马征服地中海 D阿拉伯人传播阿拉伯数字5在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上，这个“兴”的含义是指A古希腊、罗马文化的复兴 B资产阶级文化的兴起C封建文化的兴盛 D神学的复兴62013 年 4 月 8 日，英国历史上第一位女首相撒切尔夫人辞世，英国女王对此感到悲伤。在英国历史上，英王统而不治的地位是下列哪部法律文献确定的A 人权宣言 B 权利法案
3、C 1787 年宪法 D 临时约法7拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。 ”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是 A颁布法典 B建立共和国 C建立帝国 D颁布人权宣言8马克思说“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代创造的全部生产力还要多”说明 A科学技术是第一生产力 B科学技术创造了巨大的物质财富C科学技术制造了巨大的精神财富 D工业革命使英国成为“世界工厂” 9九（1）班同学在某次探究性学习中形成了以下结论：它充分体现了资本原始积累的血腥性；它客观上促进了新大陆的开发；它把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族之间
4、战争被挑起，上亿人口被掠夺。据此可知，他们探究的是A新航路开辟 B三角贸易 C世界市场形成 D美国内战 10构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 摆脱英国殖民统治 平定南方分裂叛乱 废除黑人奴隶制 废除农奴制A B C D211下列言论可能出自俄国沙皇亚历山大二世之口的是A “我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆” 。B “与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下解放农民。 ”C “分裂之家不能持久。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状况。
5、 ”D “我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利不惜一切代价去争取胜利。 ”12下列对俄国亚历山大二世改革和日本明治维新的叙述，相同点有：都是自上而下的改革改革后两国都走上发展资本主义道路 改革都不彻底 改革都改变了两国社会性质A B C D13学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在 19 世纪 40 年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是A启蒙运动的中心 B第二次工业革命C马克思主义的诞生 D第一次世界大战141882 年 5 月 20 日某些国家签订的同盟条约：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的
6、全部军队给予被攻击的一方援助” 。这里所说的“其他两缔约国”是指A德国和奥匈帝国 B德国和俄国 C英国和奥匈帝国 D英国和俄国15. 假如你是一战期间的战地记者，每天要向通讯社发回战场消息，你的经历中不可能有A每天都要向通讯社拍发无线电报 B拍摄到英军新式武器“tank”的照片C使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息 D不幸被炮弹的弹片炸伤16下面关于启蒙运动的描述不正确的是 A启蒙运动是近代欧洲第一次思想解放运动 B法国是启蒙运动的中心C伏尔泰反对封建专制，强调资产阶级的自由和平等D启蒙运动为欧美资产阶级革命做了理论上的准备17有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯
7、咬了一个豁口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了A地圆说 B万有引力定律 C相对论 D进化论18贝多芬的英雄交响曲又称为 A第一交响曲 B第二交响曲 C第三交响曲 D第四交响曲19右侧漫画列宁同志清扫地球有力说明了十月革命 A沉重打击了帝国主义的统治B有效净化了工业革命后被污染的地球C彻底打击了俄国的竞争对手D使俄国取得了独霸地球的地位20巴黎和会是帝国主义战胜国的分赃会议，最能体现这一点的是 A军备问题 B殖民地问题 C德国边界问题 D奥地利独立问题21苏联对社会主义建设道路的探索中，最值得我们借鉴的措施是A实行战时共产主义政策 B实行新经济政策 C斯大林时期形成的经济政治体制 D农业集体化 22
8、 生命权和生存权是人类最基本的权力。在人类历史上，不同时代和不同地区却出现了反人类的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是 3A屠杀印第安人 B屠杀黑人 C屠杀犹太人 D屠杀中国人23在二战前的漫画希特勒、墨索里尼与狗中，希特勒对墨索里尼说：“你知道有些狗是只会吠而不会咬人的吗？”希特勒话中的“狗”是指A英国 B法国 C苏联 D美国24关于诺曼底登陆的叙述中，不正确的是 A英美军队在法国海岸的诺曼底登陆 B有力地配合了斯大林格勒战役C成功地开辟了第二战场 D 加速了德国法西斯的覆灭25某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是A他宣称“用德国的剑为德国的犁取
9、得土地” ，符合德国的利益B他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果C在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄D欧洲经历巨大的战争浩劫，约 600 万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首二、材料问答题：本大题共 3 小题，第 26 题 8 分，第 27 题 9 分，第 28 题 8 分，共 25 分。26阅读下列材料，回答问题：（8分）材料一：见下图材料二：1890年，美国海军将领马汉在出版的海权对历史的影响(1660-1783)一书中提出了海权论：海权即凭借海洋使一个民族变得伟大的所有因素，海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述，在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩
10、张的日本的密切关注， （日本）这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。材料三：列宁说：华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。请回答：（1）材料一的图所示的事件是什么？对欧洲的发展有何积极意义?（3分）（2）材料二日本“五年以后”通过与中国签订的哪一条约“得到了回报”? 这一条约对中国的社会性质产生了什么影响? （2分）（3）根据材料三并结合所学知识，对列宁的上述观点加以论述说明。 （2分）（4）通过对以上问题的解答，你有怎样的认识? （1分）27阅读下列材料，回答问题：（9 分）材料一：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你
11、问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家4到工厂去赚钱。 ” 流行于英国十九世纪初期的歌曲 材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。 钱乘旦、许洁明：英国通史材料三：1913 年英、德、美、法的实力对比表国家名称 英国 德国 美国 法国在工业产品数量上所占的位次 3 2 1 4在殖民地面积上所占位次 1 4 5 2材料四：一战损失统计死亡人数 受伤人数 经济损失1000 万人 2000 万 3400 亿美元请回答：（1）材料一中这家织布店的没落是受到了哪一事件的
12、冲击？ 这一事件中最具标志性的发明有什么意义？(2 分)（2）材料二中交通工具的革新对当时人们的生活有何影响？(2 分)（3）材料三反映了当时主要帝国主义国家存在什么矛盾？由此最终演变的结果是什么？（3 分）（4）材料四表格中的数据说明什么问题？对我们有何警示？（2 分）28阅读下列材料，回答问题：（8 分）材料一： “现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。” 列宁给美国工人的信材料二：粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美
13、国不可能成为 20 世纪世界第一强国。大国崛起材料三：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。 ”富兰克林罗斯福请回答：(1)材料一中的美国“伟大的真正解放的真正革命的战争”指的是哪一次战争？ （1 分）(2)根据材料二并结合所学知识，当时美国国内矛盾的焦点是什么？美国的这两场战争对美国历史的发展有什么共同影响？ （2 分）(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？根据材料三概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。 （3 分）5
14、(4)综观上述三则材料，对我国的社会主义现代化建设有何启示? （2 分）6九年级历史试卷答题纸一、单项选择题（本题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案二、材料解析题（ 本 大 题 共 3 小 题 ， 第 26 题 8 分 ， 第 27 题 9 分 ， 第 28 题 8 分 ， 共 25 分 ）26、 （1） （3 分）（2） （2 分）（3） （2 分）（4） （1 分）27、 （1） （2 分）（2） （2 分）（3） （3 分）（4）
15、 （2 分）728、 （1） （1 分）（2） （2 分）（3） （3 分）（4） （2 分）8九年级期末历史参考答案一、单项选择题（本题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A C C D B B A A B C B A C题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 A C A B C A B B C A B D二、材料问答题（本大题共 3 小题，第 26 题 8 分，第 27 题 9 分，第 28 题 8 分，共 25 分。）26（1）新航路开辟；（1 分）意义：欧洲大西洋沿
16、岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 （2 分）（2）条约：马关条约 ；（1 分）影响：中国半殖民地化程度大大加深。 （1 分）（3）华盛顿会议上签订的条约，限制了日本在亚太地区的扩张，损害了日本的利益，美日矛盾不断加剧；（1 分）1941 年 l2 月，日本偷袭珍珠港太平洋战争爆发。 （1 分）（4）认识：主动走向海洋；重视海权；反对海上霸权；维护海上主权等等。 （言之有理即可，1 分）27（1）第一次工业革命（1 分） ；蒸汽机使人类进入蒸汽时代。 （1 分）（2）改变了人们的时间观念，培养了人们的守时意识；便于人们的出行，扩大了人们的活动范围（2 分）（3）帝国主义国家之间经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家如德国要求重新瓜分世界殖民地。 （2 分）结果形成两大集团，导致一战爆发。(1 分)（4）战争给人类带来了巨大的灾难。 （1 分）我们要反对战争，提倡和平。 （言之有理即可，1 分）28(1)美国独立战争(1 分) （2）奴隶制的废存。(1 分)为美国资本主义的发展扫除了障碍，促进了资本主义的发展。(1 分)（3）罗斯福新政；（1 分）帮助美国度过经济危机，捍卫资产阶级民主政治制度。 （2 分）（4）国家的独立与统一是经济发展的重要前提；要改革生产关系，推进和适应生产力的发展。 （言之有理即可，2 分）
