1、什么是闭音节，什么是重读闭音节？ “开音节”“闭音节”的定义是根据单词的拼写形式来定义的，不一定科学准确，确非常实用。 以不发音的 e 结尾的单词是开音节；以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。 给一个单词注音标的时候，首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的，元音发它字母本身的音。是闭音节的，发它规定的音。（词尾是 e 的，e 一般不发音。两个 e 除外。如：see）。反之由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外 英语单词是由字母组成的，而字母又构成音节，音节的核心是元音，由一个或几个元音字母代表。根据单词所含的音节，把单词
2、分为单音节词、双音节词和多音节词。怎样区分多音节单词的音节办法只有一个：那就是看一个单词的读音中有多少个元音音素。有多少个元音音素就有多少个音节。单词音节的个数是单词读音时元音音素的个数所决定的。但有一点需要交待一下，这里讲的规律并没有把成音节单词包含在内。成节音lmn在一些单词词尾音节中充当元音与相邻辅音也能构成音节。 音节划分可分下列几种情况： 1在两个音节的相邻处有两个辅音字母（辅音字母组合 ch，ck，sh，th 等以及 r 除外），一般一个属前一音节，一个属后面音节。前面的重读音节按闭音节的规则读音，例：let-ter，Eng-lish，ap-ple。 注： 如果两个相同的辅音字母在
3、一起并用时，只发一个辅音字母的音，如上例apple。 2在两个音节的相邻处只有一个辅音字母时，一般这个辅音字母属后一音节，例：stu-dent，lo-tus。 3在两个音节相邻处有两个 r 时，一个 r 属前一音节，一个 r 属后一音节，前面的元音节按闭音节读音，例：sor-ry，mar-ry，mir-ro。 4相邻音节是元音字母 +r+其它辅音字母时，元音字母+r 属于前面的重读音节，可按 r 音节的规则读音，例：fur-ther, circle。 5相邻的音节是元音字母+r+ 其它元音字母时，r 属于前面的重读音节（有时 r也可属于后面的音节），按 re 音节的规则读音，例： fu-ry， dur-ing，ser-ious。 6有字母组合的单词划分音节时，将字母组合划在一个音节内，千万不要将字母组合分隔开，例：neigh-bour，plea-sure ，fea-ture。 7辅音字母 l，m，n 等也可构成非重读音节，如 ap-ple，bot-tle，noo-dle，o-ften 等。 以上所讲正是： 每个音节一元音， 并连辅音两边分， 还有一点需注音， 字母组合不能分， 缺少元音无音节， 不算几个成节音。
