1、吉林省四平卫生学校各实验室管理制度汇编实验管理中心2010 年 9 月组胚实验室管理规则1、到实验室上课，必 须穿白大衣，戴白帽， 对号入座，要严肃认真， 严禁喧哗、吵闹、 说笑、 窜 座及乱搬动显微镜。2、在使用显微镜时要认真检查显微镜、片盒、标本片是否对号、对座。如有破损或差错立即报告教师。3、要有科学作风和求实的态度，对每项基本操作要认真细致，在教师的指导下，按教学要求完成每次课的实验任务。4、要爱护国家财产， 对实验室内的各种器材要精心保护，实验结束后，把器材放回原处，如有损坏及时报告教师，教师根据情节和损坏程度适当处理。同时由教师报告实验管理中心。5、保持实验室整洁， 值日生要认真清
2、扫，不留垃圾。实验管理中心PHS-25 酸度计使用规程一、PHS-25 酸度计开机前的准备。打开电源开关，预热 30 分钟。二、PHS-25 酸度计仪器的标定:1、在测量电极插座处拨去 Q9 短路插头，插上复合 电极。2、仪器度数应在0mv1 个字。3、按下“PH”按键。4、调节“温度”调节器使指示的温度与溶液的温度相同。5、把斜率调节旋钮顺时针旋到底。6、先用蒸馏水冲洗一下电极，用滤纸吸干，再把电极插于一已知 PH的缓冲溶液中。7、调节定位调节旋钮，使仪器显示读数与该缓冲溶液当时温度下的PH 值相一致。8、仪器完成标定，定位调节旋钮不应再有变动。三、PHS-25 酸度计测量被测溶液的 PH
3、值：1、被测溶液和定位溶液温度相同时：A、将电极夹向上移出，用蒸馏水清洗电极头 部，并用滤纸吸干。B、把 电极插在被 测溶液中，用玻璃棒把溶液搅拌均匀；C、溶液均匀后在 显示屏上 读出该溶液的 PH 值。2、被测溶液和定位溶液温度不同时：A、用蒸馏水清洗电极头部，并用滤纸吸干。B、用温度 计测 出被测 溶液的温度值。C、调节 “温度” 调节旋钮，使标线对准被测溶液的 PH 值。D、把电极插在被测溶液内，用玻璃棒将溶液 搅均匀。E、溶液均匀后读出该溶液的 PH 值。四、PHS-25 酸度计注意事项：1、仪器的输入端（测量电极插座）必须保持干燥清洁。仪器不用时，将 Q9 短路插头插入插座，防止灰尘
4、及水汽侵入。在 环境湿度较高的场所使用时，应把电极插头用干净纱布檫干。2、带夹子连线的 Q9 插头平时注意防潮。3、测量时，电极的引入导线应保持静止，否则会引起测量不稳定。4、仪器采用了 MOS 集成电路，因此，在检修时应保证电烙铁有良好的接地。5、用缓冲溶液标定仪器时，要保证缓冲溶液的可靠性，不能配错缓冲溶液，否则将导致测量结果产生误差。阿贝折光仪的操作规程1、将阿贝折光仪与超级恒温器连接好,并将超级恒温器的温度调至所需温度.2、折光仪的校正:分开折光仪的两面棱镜,用脱脂棉蘸蒸馏水拭净(必要时可蘸二甲苯或乙醚拭净),然后用干净的脱脂棉( 或擦镜纸)拭干,待棱镜完全干燥后,用玻璃棒蘸取蒸馏水
5、12 滴,滴于下面的棱镜上,迅速闭合棱镜.对准光源,由目镜观察,旋转手轮,使标尺上的折光指数恰为所需温度时的折光指数,观察望远镜内明暗分解线是否在十字线中间,若有偏差则用附件方孔调节扳手转动示值调节螺钉,使明暗分界线调整至中央.以后测定样品过程中螺钉不允许再动.3、样品测定:开始测定之前,必须将进光棱镜及折射棱镜擦洗干净,以免留有其他物质影响测定精度.用玻璃棒蘸取均匀的试样 12 滴,滴于下面的棱镜上,迅速闭合棱镜.静置片刻,以待试样达到所需温度.对准光源,由目镜观察,转动补偿器螺旋,使明暗两部分界限清晰;转动标尺指针螺旋,使其明暗两部分界线恰通过接物镜上十字线的交点,同时旋转阿米西棱镜手轮,
6、使视物中除黑白二色外无其他颜色.读出标尺上的折光指数,同时核对温度,应恰为所需温度.标本室管理规则1、学生到实验室上课，必须穿白大衣，戴白帽，严肃认真，严禁喧哗、吵闹、说笑、串座及乱搬标本和模型。2、要有严格的科学作风和求实态度，对每次实验课的内容要认真细致地观察，在教师的指导下，按时完成每次实验课的任务。3、要爱护国家财产， 对实验室的标本、模型等教具要精心保护，实验结束后应把标本模型放回原处。4、标本模型如有损坏要及时报告教师。5、要保持实验室整洁，不准随地吐痰和乱抛纸张，实验结束后，值日生要认真进行清扫。实验管理中心多媒体护理示教室管理规则一、凡进入示教室的师生必须穿戴好护士服、帽，保持
7、安静、整洁，做到“五不”：不随地吐痰；不大声喧 哗；不吸烟和携 带火种；不乱丢纸屑、果壳；不随意挪动室内一切设施及物品。二、任课教师必须认真做好实验前各项准备工作，若发现电教仪器设备出现问题立刻上报实验管理中心，在上课时必须认真讲授，规范示教，学生认真听讲， 细心操作。三、爱护教学设备，不得损坏和私自拿走，若有损坏或遗失按规定赔偿。四、实验完毕， 值日生及时做好卫生工作，保持实验台面、地面的清洁，关好水、电、 门、窗，经老师检查后方可离开。实验管理中心721 分光光度计1.接通电源，打开仪器开关，掀开样品室暗箱盖，预热 10 分钟。 2.将灵敏度开关调至“1”档（若零点调节器调 不到“0” 时
8、，需 选用较高档。 ） 3.根据所需波长转动波长选择钮。 4.将空白液及测定液分别倒入比色杯 3/4 处，用擦镜纸擦清外壁，放入样品室内，使空白管对准光路。 5.在暗箱盖开启状态下调节零点调节器，使读数盘指针指向 T=0 处。 6.盖上暗箱盖，调节“100”调节器，使空白管的 T=100，指针稳定后逐步拉出样品滑竿，分别读出测定管的光密度值，并记录。 7.比色完毕，关上电源，取出比色皿洗净， 样品室用软布或软纸擦净。化学实验室管理规则一、实验前检查仪器、药品是否齐全。二、不许任意混合试剂，不许用手直接取药品，应使用药匙取用。三、使用易燃试剂一定远离火源。四、严禁在实验室内进食，不准带入餐具。五
9、、实验完毕，洗 净仪器放回原处。六、实验教具未经教师批准不得带出室外。实验管理中心火焰光度计的操作规程1. 开机：将空压机空气输出及液化气罐出口接上主机，在燃烧室内腔放置玻璃 罩，玻璃罩上方加以不锈钢丝网及压圈，然后盖上烟囱盖，即可接上电源进 行操作。按下电源开关，启 动空气压缩机，压力表上升至 0.12-0.2MPa 之间。 将吸样管插入溶液，溶液随吸样管进入雾化室，同时用手挤压乳胶管将气泡 排出，使 废液杯内废液匀速排出。打开液化气钢罐开关，按点火开关，观察 火焰大小。2. 预热:10 分钟左右，待火焰 稳定，按“确认” 键，进入菜单选择。 ，根据溶液浓度选择相应的灵敏 3. 选择设定元素
10、（Na、K 或 Na、K 同时选定） 度： “弹出”为高灵敏度设置，可检测低含量溶液浓度（20PPm 以下） “按下” ； 为低灵敏度设置，可检测高含量溶液（20-80PPm ） 。按“确认”键进入“标定菜 单” 。4. 定标：满度调节旋钮基本居中，要有一定调节余量；溶液浓度应在一定范围内变化，浓度过高则火焰无法激发。一般 K：0-100PPm、Na：0-500PPm；定 标浓度低，采用零满标法，反之，采用低高标法进行标定。5.测定选择好测定方法，用蒸馏水进样，调节“ 低标”旋钮，使仪表指示为零；进 标样，调节“高标” 旋钮， 对未知溶液进行测定，获得仪器显示的读数后， 从曲线上找到相 应的浓
11、度值，从而得到被测溶液的未知浓度值。按“ 确认”存 储数据。试验完成，计算结果。6.关机关机前，在燃 烧状态下用蒸馏水清洗 5 分钟，然后先关闭燃气阀，再关主机 电源开关及空气压缩机电源开关。基护实验室管理规则1、实验室如同病室， 进入室内必须穿戴整齐。2、保持室内肃静， 严禁大声喧哗，做到 “三轻 ”，说话轻、走路轻、操作轻，不准坐床。3、保持室内的仪器、材料、 设备、试剂、器械等，不得损坏丢失。4、实验室的教具模型，上课前小组长要认真清点，下课时，教具盘内器械用物如数交还，任课教师认真清点后收回，如损坏丢失由损失者酌情按价赔偿。5、上课前要看黑板书写的操作程序及注意事项，上课注意听讲，注意
12、观看教师的演示，认真做，反复按步骤操作演习。6、保持室内卫生，每次实验后，要 认真搞好卫生清扫及教具、器材、用物的清洗。关好电源，关好门窗。实验管理中心检验实验室管理规则1、实验室应保持地面、台面整洁，物品 摆放有序。2、进入实验室操作的教师和学生必须穿好白大衣。3、未经教师允许，不得移动摆放好的实验用品。4、按号入坐，禁止喧哗、吸烟、 饮食、吐痰及摆放个人物品。5、消耗实验用品进行及时登记，破坏物品按价赔偿，使用后的仪器按常规进行保养。6、每次实验后由任课教师验收实验器材，无误后登记，如有异常，及时查找原因，落实责任。7、实验完毕后必须进行清洁处理，物品恢复原位，学生离开实验室前，在消毒液中
13、泡手，然后用清水洗净。8、实验器材及药品不经负责人允许不许外借，如教学需要，应经批准写好借条及归还日期及经手人。9、每日实验完毕后必须检查水、电源， 门窗以保证安全。实验管理中心模拟病房管理规则1、学生进入模拟病房需穿着白大衣，不得坐卧在病床上，遵守纪律，养成良好的卫生习惯，不得在室内喧哗。2、学生应在教师的指导下，严格按照实训内容、操作规程和实训要求进行各项护理操作。3、各种教具未经老师允许不得带出实训室，学生在实训操作中如将设备、物品损坏， 应及时报告实验管理中心，并按学校有关规定进行赔偿。4、爱护模拟人，不得随意拍打、涂抹、嬉戏，若操作中需搬动模拟人，应轻抬轻放。5、课后自觉整理用物，归
14、还原处， 认真执行使用登记和卫生值日制度，经老师检查合格后方可离开，注意关好水电及门窗。实验管理中心内科实验室管理规则1、实验室内应保持地面、台面整洁，物品 摆放有序。2、进入实验室操作的教师和学生必须穿好白大衣。3、未经教师允许，不得移动摆放好的实验用品。4、按号入坐，禁止喧哗、吸烟、 饮食、吐痰及摆放个人物品。5、消耗实验用品进行及时登记，破坏物品按价赔偿，对使用后的仪器进行常规保养。6、每次实验后由任课教师验收实验器材，无误后妥善保管。7、贵重仪器使用后存放指定地点，以免损坏、丢失。8、每日实验后必须检查水、电源，以保 证安全。实验管理中心生化实验室管理规则1、遵守纪律，养成良好的卫生习
15、惯。不随便搬动实验室内的桌椅。2、养成良好的科学作风，对每次实验操作都要严肃认真，细致观察，准确记录实验结果，并填写实验报告。3、实验室的仪器设备都是比较贵重的，参加实验的同学要爱护实验器材，未经教师许可，不准随意挪动。4、在实验过程中，所使用的仪器设备、玻璃器材等，如有损坏，应立即向任课教师报告，由任课教师报实验管理中心，视情节给予报销或个人赔偿。5、注意节约实验用品，如药品、棉花、 纱布等。6、实验完毕后， 对实验所用的玻璃器材要反复清洗，并放回原位，摆放整齐。7、实验结束后，要留 值日生打扫实验室卫生。实验管理中心生理实验室管理规则1、遵守学习纪律，准 时到达实验室，按 实验小组就坐，保
16、持肃静，切勿喧哗，无事不要在室内乱走，以免妨碍别人实验。2、对于每次实验，要求学生明确实验目的，将所观察的现象及实验记录的结果，应与理论联系起来，要认真分析和讨论，并填写实验报告。3、养成整齐清洁的优良习惯，注意保持实验环境及器材等整齐清洁，动物尸体及污物放到指定地方。4、实验仪器及备品不经教师允许不得任意摆弄，以免损坏影响实验教学。5、爱护公共财产，在 实验过程中使用的仪器、玻璃器材、教具及桌椅等必须加以爱护，如有损坏者，应立即向有关教师报告，并填写仪器报告单，原因上报实验管理中心，视情节给予注销或个人赔偿。6、实验后，对本组所使用的仪器、玻璃器材、手术器材等备品必须洗刷、试擦，整理干 净，
17、物归原处。实验管理中心天平使用操作规程1、当执手开关使用时，必须缓慢均匀的转动启闭，过快时会使刀急触而损坏，同时由于过剧晃动造成计量误差。2、称量时适当的估计添加砝码，然后开动天平，按指针偏移方向，增减砝码，至投影屏中出现静止刀 10 克内的读数为止。3、在每次称量时，都 应将天平关闭， 绝对不能在天平摆动时增减砝码或在称盘中放置称物。4、被称物在 10 克以下者，可由投影屏上读出天平摆动时增减砝码三档指数盘，来增减 10 克199.990 克的环形砝码。外科实验室管理规则1、 参加实验人员必须穿白大衣。2、 实验前预习有关实验内容。了解实验步骤、方法和原理。注意观察各种现象，并作记录。3、
18、结合理论认真思考、分析实验结果，并认真填写实验报告，按时交。4、 爱护仪器、动物， 节约药品、防止浪 费。实验后清点药品，仪器用具要擦干净，如有损坏或丢失，及时查找并作报告。5、 严格遵守上、下课时间，不得擅自离开实验室。6、 实验结束后，清扫实验室，关好门、窗、水、电。实验管理中心微生物实验室规则1、 进入实验室，必须穿白大衣。2、 在实验室内，禁止饮食、吸烟，保持安静，服从管理。3、 实验用过器材，必须放在指定地点或按规定处理，严禁将实验物品带出实验室。4、 若因不慎，一旦发生意外，应告知老师立即处理。例如：传染性材料污染面、桌面。应用 3%来苏水或 0.1%新洁尔消毒半小时；污染手部，应
19、浸泡于上述消毒液内，10-20 分钟；若菌液吸入口中， 应立即吐如消毒桶内，并用 0.1%高锰酸钾水及大量清水漱口。5、 注意节约使用实验材料，如损坏实验器材，及时登记。6、 实验完毕，及时清理实验室，包括桌面，实验用具等，离开实验室前，在消毒液中泡手，然后用清水洗净。7、 注意实验安全，及时检查水、电、 门窗是否关好，以免发生意外。实验管理中心五官科实验室管理规则1、 参加实验的人员必须穿白大衣。2、 实验前要认真复习实验课有关内容，了解实验步骤。3、 上课注意听讲，注意观看教师的演示，认真做、反复按步骤操作演习。4、 实验室的教具模型，上课前小组长要认真清点；下课时教具盘内器械用物如数交还
20、，指导教师认真清点后收回。器械用后要清洗干净，如有损坏或丢失，应及时查找，并作报告，酌情按价赔偿。5、 严格遵守上、下课时间，不得擅自离开实验室。6、 实验结束后，清扫实验室卫生，关好电源，关好门窗。实验管理中心显微镜操作规则1、使用显微镜时，必 须端坐，勿将 镜臂弯曲，以免液体标本或镜油流出。2、以天然光为光源时，用反光镜的平面；采用人工灯光时，用反光镜的凹面。3、将玻璃片标本放在载物台上，用移动器或固定夹固定、先用低倍镜对好光线，然后使用油浸镜、放大光圈和升高集光器。4、使用油镜检查时，先在标本的欲检部加一滴香柏油，眼睛从镜筒的侧面看着，将粗调节器缓缓移动，使镜渐渐下降，直至油浸镜头浸到油
21、内，然后移到接目镜，一面观察，一面将粗调节器向上缓慢的移动，当看到模糊物象时，再换用细调节器转动至物象完全清晰为止。5、观察标本时，宜用两眼同时观看，以减少疲劳，最好用左眼观察，右眼管书绘。6、油镜完毕， 应以擦镜纸拭去香柏油，如油已干或透镜模糊不清时可用擦镜纸蘸少许二甲苯擦净，并用干擦镜纸擦去二甲苯，然后将低倍镜移至中央，或将接物镜转成“八”字形；集光器稍下降，以免接物镜与集光器相碰受损，之后将显微镜放入镜箱内。7、显微镜使用时动作要稳准，轻拿轻放，平时置干燥处保存，以免受潮发霉，也要避免阳光的暴晒。药化实验室管理规则1、实验时要严格遵守实验室秩序，不得无故迟到、早退，实验室内禁止大声喧哗、
22、打闹。2、爱护实验室的仪器设备，如有损坏，及 时上报实验管理中心。3、实验室内的药品、 试剂使用后放回原处，不许乱放，以免影响他人使用，仪器设备不得错换以免交叉污染，造成浪费或影响实验。4、易燃性溶液，不得置于明火旁，随时密封容器。蒸馏时使用电油浴、电水浴，以防爆、沸腾致实验失败及火灾、水或液浓缩时，严禁直火或高温操作。5、实验过程中若偶然引起燃烧，不要惊恐、忙乱，应立刻断电，用灭火器材迅速扑火。6、实验室内用电，用前一定要检查是否安全。电器若漏电，应立即关闭，严禁继续使用，以免发生触电事故。7、实验结束后，应由值日生或小组负责打扫实验室卫生，实验用过的实验药品要倒在指定的桶内。实验管理中心药
23、剂实验室管理规则1、进入实验室的教师和学生必须穿好白大衣。禁止在实验室内饮食、吸烟、打闹。2、使用易燃易爆药品时，注意远离明火。需加热时，应采用水浴或油浴，切勿直火加热。身上、手上沾有易燃有机物时，不得接近火源，应立即清理干净。3、使用腐蚀性刺激药品如强酸、强碱等，取用时尽可能戴上橡胶手套，切勿溅在皮肤和衣物上，更应注意保护眼睛，倾倒时，切勿直对容器口俯视。4、使用挥发性试剂或会产生有毒气体的实验，应在通风橱内操作，尽量减少和避免吸入挥发气体，必要时可戴口罩进行实验。5、使用玻璃仪器前应仔细检查玻璃仪器是否破损，使用时，切勿对其施加过度的压力或张力，也不能骤冷骤热。5、遵从教师和实验室工作人员的指导，使用仪器设备时，应参照仪器设备的使用说明书及操作规程。6、严禁将实验室内的仪器、设备、物品和 药品私自带出室外。7、离开实验室前， 值日生需打扫实验室卫生，检查和关好水、电、门窗，经任课教师允许后方可离开。实验管理中心
