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2.2列代数式(2) 课件(七年级湘教版上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6028007 上传时间:2019-03-25 格式:PPT 页数:22 大小:1.50MB
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1、2.2 列代数式(2),新邵县酿溪镇中学,1、什么叫代数式?用运算符号把数与字母连接而成的式子,叫做代数式。单独的一个数或者一个字母也叫代数式如:2x+3y, ,0, m, 0.5,学科网,1、什么叫代数式?,2、代数式书写应注意哪些?,ab3应写成3ab,2x3y元应写成(2x3y)元,列代数式(2),列代数式是往后要学习的方程、函数、不等式以及物理化学等知识的基础,因此我们继续学习了列代数式:,新课引言,Z.x.x. K,设时间为t,路程为s,速度为v。 那么s=_,v=_,t=_,主题讲解,主题一、 行程问题:,【例1】 小兰的家离学校5千米,她步行的速度是v千米/时,(1)小兰从家到学

2、校需要走_小时; (2)为了提前到校,她每小时多走了0.5千米,那么她能提前( )小时到校 【分析】时间=路程/速度 【解】(1)小兰的家到学校需要的时间为: 小时。(2)每小时多走0.5km,所用时间是: ,所以可以提前的时间为: 。,B,【变式练习】 (1)小兰的家离学校5千米,她计划步行t小时到学校,因事晚出发了10分钟,为了准时到校,她需 要把速度提高_千米/时。,【解】计划用的时间为t小时,实际用的时间为_小时 ; 按计划的时间行走的速度为:_千米/时 ; 按实际用的时间行走的速度为:_ 千米/时;实际速度比计划速度快_千米/时,(2)轮船在静水中的速度是x千米/时,相距10千米的A

3、,B两码头间水流速度为5千米/时,则该轮船往回于A,B两个码头共需要时间_小时。,【分析】航行问题中:顺流而下的速度=静水速度+水流速度,逆流而上的速度=静水速度-水流速度。 【解】顺流速度为(x+5)千米/时,从A到B顺流的时间为:_,逆流速度为(x-5)千米/时,从A到B逆流的时间为_。因此往返一次用的时间为:_ 。,主题二、 工程问题: 设工作量为Q,工作时间为t,工作效率为v,则 Q=_,v=_,t=_.,【例2】 一项工程甲独做要a天完成,乙独做要b天完成,现在甲先做3天,剩下的工作乙独做还需要_天才能完成。 【解】甲、乙的工作效率分别为_ ,甲先做3天的工作量为:_ ,剩下的工作量

4、为:_ 乙做剩下的工作需要的时间为:_ 【点评】关键是用含字母的代数式表示问题中的各个量。,vt,【变式练习】(2011浙江温州)汛期来临前,滨海区决定实施“海堤加固”工程,某工程队承包了该项目,计划每天加固60米在施工前,得到气象部门的预报,近期有“台风”袭击滨海区,于是工程队改变计划,每天加固的海堤长度是原计划的1.5倍,这样赶在“台风”来临前完成加固任务设滨海区要加固的海堤长为a米,则完成整个任务的实际 时间比原计划时间少用了 _天(用含a的代数式表示),60,60 1.5,a,a,a/60,a/601.5,Zx.xk,【解】按计划速度,需要的时间是:_ _ 天 实际需要的时间是:_天

5、因此实际比原计划的时间少了:天。,主题三、 面积问题 【例3】、如图, 直角三角形三边的长分别为a cm, b cm, 5 cm, 斜边上的高是多少?,【解】 根据直角三角形的面积等 于两条直角边的积的一半,同时,也等于斜边与斜边上的高的积的一半,因此两直 角边的积等于斜边和斜边上的高的积。 即可得出斜边上的高为_,【变式练习】 如图,阴影部分的面积是_,【分析】阴影部分的面积等于两个直角扇形的面积之和减去正方形的面积。 【解】阴影部分的面积为:,4、 利润问题: 利润=_,利润率=_, 售价=( )成本 。,【例4】某超市进了一批商品,每件进价为a元,若要获利25,每件商品的零售价应定为(

6、) A 25a B (1-25)a C (1+25)a D 【分析】售价=(1+利润率)成本 【解】每件商品的零售价为(1+25%)a,因此选C,1+利润率,售价-成本,C,【变式练习】 (2010 黄冈)通信市场竞争日益激烈,某通信公司的手机市话费标准按原标准每分钟降低a元后,再次下调了20%,现在收费标准是每分钟b元,则原收费标准每分钟是 _元.,【解法一】设原来收费标准是x元/分,依题意,得:(x-a)(1-20%)=b, 解得:x=a+1.25b.,(2010 黄冈)通信市场竞争日益激烈,某通信公司的手机市话费标准按原标准每分钟降低a元后,再次下调了20%,现在收费标准是每分钟b元,则

7、原收费标准每分钟是_元。,【解法二】AB表示原来 的收费标准,CB表 示第一次降低后的费用等于a,DC是第二次降低的费用,AD表示两次降低后的标准等于b,AC分5等分 ,AD占4等分,DC等于它的一等分 ,所以,原来 的费用是(a+b+ )元。,5、探究规律问题 【例5】 测得一根弹簧的长度L与所挂物体的重量m(千克)的关系如下列一组数据(重量不超过20千克时,在去掉重物后,弹簧能恢复原状,) 你能表示弹簧长度与所挂物体重量的关系吗?,【解】从表可以看出,重量每增加1千克 ,弹簧长度增加0.5cm.所以设弹簧的长度 为L(cm),则L=6+0.5m.,如图,是由若干盆花组成的形如正多边形的图案

8、,每条边(包括两个顶点)有n(n2)盆花,每个图案中花盆总数为S,按此规律推断S与n(n3)的关系式是:S=_ ,【分析】:关键是通过观察图形,归纳与总结, 得到其中的规律,变式练习,【变式练习】 (2011湖南益阳,16,8分)观察下列算式: 1 3 - 22 = 3 - 4 = -1 2 4 - 32 = 8 - 9 = -1 3 5 - 42 = 15 - 16 = -1 _ (1)请你按以上规律写出第4个算式; (2)按这个规律写出第n个算式的左边和结果。,【解】(1)4 6 52 = 24 25 = -1, (2)第n个算式是: n (n+2) (n+1)2 = -1,4 6 52 = 24 25 = -1,、火车平均每小时运行 km, 用代数式表示: () 经过 h, 火车运行了_km; () 如果火车行驶 km, 那么需要_h,课堂练习,2V,、填空: () 棱长是 cm 的正方体, 它的表面积是_ cm2() 汽车厂去年生产汽车 台, 今年比去年增产, 那么今年生产了汽车_台,6a2,(1+p%)a,通过本节课的学习你对列代数式 有了哪些认识?,小结,作业:P62:习题2.2A组2、3,

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