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2.2 等腰三角形的性质 课件3(数学浙教版八年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6027611 上传时间:2019-03-25 格式:PPT 页数:14 大小:586.65KB
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1、,等腰三角形的性质,将一把三角尺和一个重锤如图放置,就能检查一根横梁是否水平,你知道为什么吗?,想一想,做一做,现在请同学们画出等腰三角形ABC顶角的角平分线,沿着角平分线对折,你有什么发现呢?,结论:,等腰三角形是轴对称图形,1、 B = C,2、BD = CD ,AD 为底边上的中线,3、ADB = ADC = 90,AD为底边上的高,BAD = CAD,AD为顶角平分线,等腰三角形的性质:,2.等腰三角形顶角的平分线,底边上的 中线,底边上的高互相重合(三线合一).,1 .等腰三角形的两个底角相等 (简写“等边对等角”),.等腰三角形的一个顶角为36,则它的底角是_等腰三角形的一个底角为

2、36,则它的顶角是_ 等腰三角形的一内角为40,则它的顶角是_等腰三角形的一内角为100,则它的顶角是_等腰三角形的一外角为100,则它的底角是_在ABC中,ABAC,BAC40,M是BC的中点,那么AMC ,BAM .,小试牛刀,72,108,100,50或80,90,20,40或100,例1、已知:在ABC中,AB = AC, A = 50, 求B 和 C的度数。,A,B,C,如图所示,已知点D、E在BC上,AB=AC,AD=AE.说明BD=CE的理由。,练一练,例2 已知线段a, h,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a, BC边上的高为h.,h,a,作法:,1.作线段BC=a

3、.,2.作BC的中垂线m,交BC于点D.,3.在直线 m上截取DA=h,连接AB,AC.,ABC就是所求的等腰三角形.,如图,已知和线段a,用直尺和圆规作一个等腰三角形,使它的顶角等于,底边上的中线等于a。,举一反三,练习,判断下列语句是否正确。,(1)等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。( ) (2)有一个角是60的等腰三角形,其它两个内角也为60. ( ) (3)等腰三角形的底角都是锐角. ( ) (4)钝角三角形不可能是等腰三角形 . ( ),作业,巩固练习,1.填空题: (1)如图,在 ABC中,AB=AC,外角 ACD=100,则 B=_度 (2)如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D为BC的中点,则点D到AB,AC的距离相等.请说明理由.,A,B,C,D,100 ,第题,第题,文字叙述,几何语言,等腰三角形的两底角相等(简称等边对等角),AB=AC B=C,等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边(简称三线合一),AB=AC,1=2 ADBC,BD=CD,课堂小结,再见,

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