1、课题 技 巧 年 级 七年级 学生人数 32 人内容 肩肘倒立 教 学目 标1、认知目标：了解肩肘倒立的动作要点，懂得颈、肩，肘形成稳固的支撑面，形成自我保护的安全意识。 2、技能目标：20%的同学能够独立完成，65%的同学能在同伴的保护帮助下完成肩肘倒立动作，学会简单的保护与帮助方法；15%的同学在掌握正确练习方法的前提下，能够主动练习。 3、情感目标：在集体的环境中能体现互帮互助、团结协作的精神。在参与中体验成功的乐趣，展现创新意识和自信情感，有乐于表现自我的欲望。 教 学重 点肩肘倒立的翻臀夹肘、伸髋。 教 学难 点肩肘倒立的夹肘、展髋绷脚。教 学顺 序 教 学 内 容 教 师 主 导
2、学 生 主 体 组 织 方 法时间常规导入一、课堂常规1、体委整队2、报告人数3、师生问好4、检查服装1、师生问好2、导入新课3、安排见习生1、精神饱满2、注意力集中3、集合时“快、静、齐”X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 3分钟热 身活动1、啦啦操 1、教师领做啦啦操1、跟老师随节拍跳啦啦操5分钟教 学顺 序 教 学 内 容 教 师 主 导 学 生 主 体 组 织 方 法时间激发兴 趣2、专门性准备活动a 颈部运动b 肩关节运动c 伸展运动d 夹肘运动e 压脚面运动2、教师示范后和学生一起做，进行语言导，强调动作的正确、舒展2、集
3、体练习专门性准备活动 5分钟尝试学习合作探究1、肩肘倒立辅助性练习2、肩肘倒立学习1、教师讲解示范辅助性练习 132、教师出示挂图讲解并示范保护与帮助3、教师示范完整技术4、组织分组学习，教师巡回指导纠错并用语言暗示，给予鼓励性评价5、组织学生看展示，口头点评1、认真听讲2、跟师共同做3、观察形成完整技术印象4、学生看示范自主学习，合作探讨，同学间互帮互学，培养合作、协作意识并加强保护5、小组推选完成最好的学生，代表本组参加展示18|20分钟场 地器 材篮球场一块，小体操垫 33 块，大体操垫 8 块，录音机一台，啦啦花 33 对，画架 4 套，挂图 4 幅运 动负 荷平均心率：110130 次/分练习密 度互 动放 松1、放松活动2、总结评价3、宣布下课4、收回器材1、组织学生练习放松操。2、总结、评价学生学习情况1、学生随教师练习，把自己融入到音乐的世界里，充分放松身心2、学生个人总结3、整理器材5|7分钟七 年 级 技 巧 教 学 设 计德州经济开发区袁桥中学 屠晓静山东省初中体育优质课评选活动参评教案2010.5
