1、七年级下册教案 第五单元 第二节 勿 以恶小而为之“小时偷针，大来偷金。”一个人走上违法犯罪的道理不是先天决定的，而往往源自日常生活 中的不良行为习惯。今 天我们学 习第二节勿以恶小而为之，看看生活中有哪些不良的行为习惯，它们的危害是什么。首先，了解一下本节课的教学目标生活中的 不良诱惑有哪些？它们各自的危害 是什么？谈谈对法的认识？为 什么说不 良行为不可小视？学 生自学课文，自主找出答案来源:学科网 ZXXK来源:学#科#网 Z#X#X#K来源:学&科&网黄、赌、毒、法；毒化社会风气、腐蚀 人的灵魂，危害青少 年的身心健康。 来源:Zxxk.Com3、法通过教主崇拜、精神 控制 、挑唆煽动
2、等手段，残害生命、 破坏家庭、扰乱社会 。4、参与或接触“黄、赌、毒”和“法”的行为都是不良行为 。不良行为对 他人、 社会有一顶危害，尚不够刑事处罚的行为来源:学科网 ZXXK来源:Z_xx_k.Com不良行为一 般都是违法行为，它严重 影响未成年人的身 心健康， 对社会也有一定的危害。如果任 其发展，不良行为就有可 能进一步发展成为犯罪。课 后测评来源:学#科#网什么 是黄赌毒？来源: 学科网 ZXXK你的家庭成员中有人参与赌博 吗？赌博行为对你和你的家庭有什么影响？对你学习的影响对家庭收入的影响对家庭关 系的影 响赌博行为对社会的危害4、吸毒一口， 调入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。小华的行为变化正应验了这句禁毒格言。这时的小华该怎么办？5、吸毒对个人社会可能有哪些危害？6、谈谈你对“法”的认识7、自我剖析平常我是否有不良行为？一般不良行为：严重不良行为：来源:学科网来源:学科网来源:Zxxk.Com不良行 为对自己、他人和社会的危害8、小明的行 为叫“酷”吗？中学生什么样的行为才 真正称得上“酷”？来源:学+科+ 网 Z+X+X+K来源:学科网 ZX XK来源:学科网 ZXXK来源:Z+xx+k.Com
