1、九年级 每框 1 练（带解析和答案）第一单元 第一课选择题：1.(2009泉州中考)2008 年抗震救灾小英雄林浩，在受伤的情况下一次次地爬进废墟中救人。当被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话向我们诠释了的深刻内涵。 （ ）A.法律 B.道德 C.责任 D.心理【解析】选 C。本题考查学生对责任的含义的理解。2.（2008武汉中考） “助人为乐模范、 ”“见义勇为模范” 、 “敬业奉献模范”从 2007 年首次评出的 53 名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是（ ）只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会要自觉承担责
2、任，努力做负责任的公民在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任责任产生于社会关系之中的相互承诺A. B. C.【解析】选 B。本题通过全国道德模范的评选考查学生对责任的理解。分别从承担责任的意义、要求及责任的来源角度分析。在社会生活中，身份不同、角色不同、所承担的责任也不相同，是错误的表述，故选 B 项。3.（2008太原中考）在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（ ）A.个人利益高于集体利益 B.任何时候都没有个人利益C.要自觉维护集体利益 D.集体利益服从个人利益【
3、解析】选 C。本题考查对个人利益与集体利益关系的理解。个人利益与集体利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。由蒋敏舍小家顾大家可知 C 项正确，A、B、D 三项观点错误。4.（2009重庆中考）以下对漫画和谐车厢理解有误的是( )A.公共生活需要相互的关爱与温暖B.社会和谐需要大家共同努力参与C.老年人可以不遵守公共乘车秩序D.主动为弱势群体提供力所能及的帮助【解析】选 C。本题是一道逆向选择的漫画题，漫画“和谐车厢”体现的是人们之间的相互关爱、相互帮助，A、B、D 三项是对漫画的正确理解，而题目问的是“理解有误的是” ，所以符合题意的是 C 项。5.（2009攀枝花中考）下列几
4、位同学的行为中“对自己的行为负责”的是( )A.小王早上上学快迟到了，恰巧又遇到红灯，但仍等绿灯亮了再走B.小明参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”C.小张在家总是借口学习任务重而不做任何家务D.每次做眼保健操时，小李都会抓紧时间做作业【解析】选 A。本题以学生生活中的常见事例为题干，考查学生对自己承担责任的理解。A 中小王遵守交通规则是对自己负责的表现， B 是不信守承诺的行为，C 是推卸责任，D 是没有处理好各种责任的关系。问答题：九年级二班的同学在思想品德课上阅读了李灵的事迹后，围绕“承担责任与获得回报” ，展开了讨论。课代表说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须
5、付出代价。 ”许多同学不同意课代表的说法，你同意吗？【解析】本题考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，旨在考查学生对承担责任与获得回报的全面认识，答案具有开放性。答案: 课代表的说法是片面的。（1）承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，这句话是片面的。承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，但更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。（2）承担责任必须付出代价的说法是正确的。承担责任不仅仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做不好而受到责备甚至处罚。1.1 责任与角色同在（带答案）一、最佳选择题这是流传在网络上的一
6、组让上万人感动流泪的漫画(节选)。据此回答 1、2题:1.漫画让我们进一步认识到：作为子女，孝敬父母是我们的责任，这也说明责任就是（ ）A.一个人应当做或者不应该做的事情 B.法律规定的义务C.一个人的权利 D.上级的命令【解析】选 A。本题主要考查学生对责任含义的理解和运用，属于基础性题目。责任就是一个人应当做或不应该做的事情。故选 A。2.孝敬父母的责任来自于（ ）道德的要求 分配的任务 对他人的承诺 法律的规定A. B. C. D.【解析】选 D。本题考查学生对责任来源的理解。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的公民应尽的义务，符合题意；是责任的来源，本身正确，但不符合题意，故选
7、 D 项。3.2009 年 10 月 16 日晚，在第十一届全国运动会上刘霞代表所有参赛运动员庄严宣誓：严格遵守竞赛规程、竞赛规则，尊重对手，尊重观众，服从裁判，勇于拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水平，以优异的成绩为国争光。这意味着（ ）A.有了承诺就有了责任 B.只有宣誓才会取得好成绩C.成绩好坏与宣誓没有关系 D.竞争没有承诺和责任【解析】选 A。本题考查学生对承诺与责任关系的理解。刘霞代表所有参赛运动员庄严宣誓，实际上就是作出的承诺，一旦作出这种承诺，就要承担运动会中自己的责任，故选 A。4.电视连续剧我的青春谁做主在央视一套热播后，引起广大父母和孩子们的思考。青春年少的同学们要学会对自
8、己的青春负责。下列属于对自己青春负责的是（ ）与人相约，守时守诺 对待生活，讲求享乐 犯下过错，不找托辞 对待学习，发愤图强A. B. C. D.【解析】选 D。本题考查对自己负责任的表现。自己对自己负责表现为：用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失；小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。可见，是对自己负责的做法，符合题意；讲求享乐与自立自强是相悖的，故错误。5.右边漫画都堵住了告诉我们（ ）A.矿主赔偿伤亡矿工费用是一种对矿工负责任的行为B.矿主发放 “封口费”是一种逃避责任的行为C.矿主发放 “封口费”是对煤矿负责的行为D.矿主的做法，完全是为了其他矿工能继续 工
9、作，无可厚非解析】选 B。本题考查学生对负责任行为的理解。漫画都堵住了意在说明矿主企图花巨资掩盖事实真相，逃避矿难责任，可见 B 项符合题意。A 、C、D三项都是对漫画寓意的误解，应排除。6.由名人代言广告的行为责任已纳入了广告法的修订中，届时有望对名人代言虚假违法广告的责任作出法律规范。如果再有名人随意地代言虚假广告，必将承担法律责任。这说明（ ）A.谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责B.修订后的 广告法侵犯了名人的自由C.名人代言虚假广告是严重的犯罪行为D.名人代言虚假广告将承担法律责任是小题大做【解析】选 A。本题结合时政材料考查学生对自己要对自己负责的理解。名人代言虚
10、假广告是对自己、对他人、对社会都不负责的行为，因此必将承担法律责任，即谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。B、D观点显然是错误的，C 观点太绝对。7.（2009黔东南中考）九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时，不小心打破了教室的玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是（ ）有过失后，勇于承认过失是负责任的一种表现做事不能失信于人是在帮别人值日时把玻璃打碎的，不必承担责任承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气A. B. C. D.【解析】选 B。本题通过具体事例考查学生对勇担过错、做负责任公民的理解。当我们做错事时，承认错误是一种负
11、责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气，所以符合题意，与题意无关，说法错误，故选B。8.“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。 ”这是因为（ ）只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人人都是自私自利的A. B. C. D.【解析】选 D。本题结合名言考查学生对“自己对自己负责的意义 ”的理解。“只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任，才能享有真正的自尊。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们
12、就永远无法长大成人” ，这是自己对自己负责的意义。正确且符合题意，明显错误，故选 D。9.（2010浙江模拟）2009 年的最后一天，浙江工业大学化学工程与材料学院0701 班班长杨济源同学，因为抓小偷付出了宝贵的生命。他在校内网上的签名是：“男人可以没才，可以没钱，但是不可以没有责任感。 ”杨济源的英雄壮举诠释了对自己负责的内涵。对自己负责，说到底是（ ）A.对他人、对班级负责 B.对社会、对家庭负责C.对国家、对亲属负责 D.对他人、对社会负责【解析】选 D。本题考查学生对自己对自己负责的理解。对自己负责，就是对他人负责、对社会负责。二、材料分析题（共 8 分）10.在社会的舞台上，每个人
13、都扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的朋友，是祖国的接班人随着所处环境和场所的变化，我们应不断地变换自己的角色，而每一种角色都负有不同的责任。请回答：我们在生活中应如何扮演好自己的角色？【解析】分析材料得知，在生活中每个人因身份不同而负有不同的责任，如何扮演好自己的角色需从两方面着手：（1）认清自己的角色；（2）明白每一种角色承担的责任。答案：（1）作为子女，孝敬父母是我们的责任；（2）作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国” ；（3）作为社会成员，我们应维护正义、热爱和平、保护环境；（4）作为青少年，我们肩负着建设美好祖国、铸造民族辉煌的重任。三、活动探究题
14、（共 15 分）11.2010 年 4 月 3 日至 5 日，温家宝总理赶赴贵州旱灾最严重的地区，与干部群众共商抗旱救灾大计。在大旱面前，胡锦涛总书记号召全军和武警部队积极参加和支援抗旱救灾。截至 2010 年 4 月 11 日，军队已出动 54.67 万人次抗旱；专业地质队、打井突击队奔赴灾区；大批爱心企业、慈善机构及社会各界纷纷捐款、送水；受灾群众在当地政府带领下早已行动起来抗旱自救，共同谱写了一曲“抗旱歌” 。（1）救灾过程中哪些人承担了责任？承担了哪些责任？(7 分)（2）如果你身处灾区将会怎样做？（8 分）【解析】本题结合时政材料考查学生对责任的全面理解。第（1）问重点考查学生观察分析的能力，解答时要全面。第（2）问是开放性问题，要结合自身围绕责任来回答。答案：（1）在救灾的过程中，国家领导人、部队官兵、突击队员、社会各界人士、当地的干部群众等承担了责任。国家领导人亲临现场指导工作、专业人员打井找水、社会各界捐款救援、当地的干部群众进行抗灾自救等。（2）对自己负责：注意节约用水，尽量做到一水多用；对他人、对社会负责：捐助零花钱、矿泉水等帮助受灾的同龄人；不乱扔矿泉水瓶，注意保护环境等。 （开放性答案，言之有理即可）
