1、苏教版八年级上思想政治第一单元学案八年级思想品德学科 1-1-1 学案学校 学习人 我知道预习先知：1、习惯有 和 之分。2、人的习惯一旦养成，就会形成一种潜移默化的力量，对人的、 和 产生各种各样的影响。3、习惯影响着人的 ；习惯影响着人的 ；习惯影响着人的 。知我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：课前预习交流 行 我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、下列手法正确的有（ ）习惯有利于我们的身心发展 习惯影响人的身体健康 习惯影响人的思维发展 习惯影响一个人一生的成功与幸福 A、 B、 C、 D、2、一位哲人指出：“首先，我们培养习惯，后来，习惯塑造我们。 ”这句话强调了（ ）A、习惯的重要性
2、B、习惯可有可无 C、习惯影响视力 D、习惯影响大脑发育能力提升3 著名教育家叶圣陶说：“做要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人要起码的习惯。有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。 ”请回答：（1） 、什么是习惯？（2） 、习惯对人有哪些影响？（3） 、除了“做要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾”这些起码的习惯，你认为还有那些起码的习惯？.八年级思想品德学科 1-1-2 学案学校 学习人 我知道预习先知：1、对于中学生而言，有计划消费、 、 、等说是我们必须养成的好习惯。2、和其他东西相比，时间有一个显著的特点，就是它的 。我们要善于利用时间，改
3、变 的坏习惯。知 我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：课前预习交流 行我践行基础磨砺1、 “一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ”马克思的这句话强调（ ）A、我们要善于利用时间B、我们要热爱劳动C、我们要有计划的消费 D、我们要勤俭节约2、关于有计划消费的习惯，下列说法正确的有（ ）可以使我们收支保持平衡，是我们的消费更加合理 、不理有亲朋好友的日常交往 、要求我们在任何时候都要想办法不花钱 会给中学生饿日常生活带来积极影响A、 B、 C、 D、课堂教学效果检测能力提升3、马克思说：“劳动创造了人本身。 ”人正是因为劳动才使自己与其他动物区别开来。对个人来说，劳动有哪些作用？八年级思想品德
4、学科 1-1-3 学案学校 学习人 课前预习知我知道预习先知：1、 时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。2、培养好习惯必须有完善可行的 ；培养好习惯必须有 ；培养好习惯必须有 。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：交流行我践行基础磨砺1、一个人要培养良好的习惯必须（ ）有完善的计划 有毅力 改掉坏习惯 有实际行动A、 B、 C、 D、2、叶圣陶先生曾说过：“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须知道怎样去做，才可以养成好习惯。 ”这句话告诉我们的道理是（ ）A、培养好习惯必须有完善可行的计划B、培养好习惯必须有实际行动C、培养好习惯必须改到坏习惯D、培养好习惯必须有坚强的毅力3、怎样才能培
5、养自己的好习惯？课堂教学效果检测能力提升4、通过本课学习，很多同学都下定决心要改变坏习惯，对于如何改变坏习惯，有同学提出可以用请人监督法、改善环境法你有哪些方法，请你与大家交流一下，并举一例说明。八年级思想品德学科 1-2-1 学案学校 学习人 我知道预习先知：1、学会生活自理是提高自身生存能力、 的基础。2、对于中学生而言，学会自理主要包括两方面的内容：一方面要提高基本的生活自理能力，另一方面要提高 。3、要培养自己的自理能力必须：克服依赖心理、掌握一些 、 。知我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：课前预习交流行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、 “流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，
6、靠天靠地靠祖上，不算是好汉！”陶行知先生这段话说明人需要（ ）A、自立 B、自尊 C、自信 D、自爱2、 “自尊、自强、自立” ，这是我们很多青少年的座右铭。其中“自立”就是（ ）A、勇争先进，不甘落后 B、维护我们的人格尊严C、自己的事情自己干 D、自己挣钱自己花能力提升3、辨别分析：自理能力是自发形成的，无需自己、父母友谊是的培养.八年级思想品德学科 1-2-2 学案学校 学习人 我知道预习先知：1、面对同样的生活，人们的态度是不同的，有的人保持 ；有的人则会从生活中发现消极的一面，而变得悲观消极。乐观的看待生活，严重的世界充满希望，生活中到处是 ；悲观的看待生活，眼中的世界尽是 。2、保
7、持乐观的心态，首先要认识到每个人的心态都是 ；保持乐观的心态，要热爱生活， ；保持乐观的心态，要正确看待 ；保持乐观的心态，要借助 ；保持乐观的心态，要学会 课前预习交流知我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：行我践行基础磨砺1、保持乐观的心态（ ）要认识 到每个人的心 态都是自己选择的 要热爱生活，善于从身边寻找快乐 要正确对待生活中的不如意 要借助运动以保持健康 要学会“爱”别人，宽容别人A、 B、 C、 D、2、 “生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 ”这句话说明（ ）A、生活就是哭哭笑笑，跳跳闹闹 B、生活并没有想象的那么美好C、不同的生活态度影响着人们的生活方式D、生活就是
8、人们理想的反映，有远大的理想，生活就会幸福课堂教学效果检测能力提升3、达到我们的不是挫折，而是我们的心态。我们在学习和生活中难免会遇到各种各样的困难和挫折。面对困难和挫折，你是如何对待的呢？举例说明。我遇到的困难或挫折：有利条件：不利条件：解决的办法：八年级思想品德学科 1-2-3 学案学校 学习人 我知道预习先知：1、我们的人生应该有明确的 。这样才能自觉地去追求，不达目的，誓不罢休。2、目标重要， 更重要。为了实现既定目标，就需要制定。3、在实现目标的过程中，我们必定会遇到各种各样意想不到的情况。这就要求我们既要坚定信念毫不动摇的想自己的目标迈进，又要有一定的灵活性，适时的 ，使之更符合实
9、际情况，顺利的实现目标。知我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：课前预习交流行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1、一下关于目标的说法不正确的是（ ）A、没有行动，一切目标计划都将落空 B、有了目标，没有行动也照样可以取得成功C、目标应该是相对稳定的D、目标应该是长期的2、一个人要实现目标，必须（ ）在制定目 标 之后，制定相应的切实可行的行动计划 持之以恒，不能朝三暮四 不会因为眼前的困难而畏缩不前 要有 坚定的信念，毫不动摇的想自己的目标迈进A、 B、 C、 D、能力提升3、列夫托尔斯泰曾经说过：“人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一分钟的目标。 ”
10、请你谈谈对人生目标的认识。八年级思想品德学科 1-3-1 学案学校 学习人 我知道预习先知：1、举例说明人的意志品质的具体体现。2、良好的意志品质特征是 、 、 和 。3、不良的意志品质的特征是 、 、 、 知 我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：课前预习交流行我践行基础磨砺1、 “水滴石穿”说的是意志品质的（ ）A、自觉性 B、果断性 C、坚忍性 D、自制性2、下列词语中，体现坚强意志品质的有（ ）自觉 果断 坚忍 顽强 自制A、 B、 C、 D、3、下列关于意志的说法，错误的是（ ）A、人的意志通常与他们的能力成正比B、不经风雨长不成大树；不受百炼，难以成钢C、意志薄弱的人经过锻炼也难以变
11、得坚强D、一个有成就的人，必定是个意志坚强的人课堂教学效果检测能力提升4、请搜集有关意志坚强的经典故事和寻找拥有坚强意志的当代模范人物。八年级思想品德学科 1-3-2 学案学校 学习人 课前预我知道预习先知：1、培养坚强的意志品质有哪些重要意义？2、一直对行动调节具有那两个方面的表现？知 我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：习交流 行我践行基础磨砺1、下列说法中正确的是( ) x kb1. c omA 潜能不是人人都有的B、坚强的意志是克服困难、获得成功的唯一条件C、一直对行动的调节具有发动和制止两个方面，这两者是矛盾的D、一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚强的意志2、两次
12、获得诺贝尔奖的居里夫人曾说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运我激励自己，我用尽了自己所有的力量应付一切我的毅力终于占了上风。 ”可见（ ）A、磨砺意志要有明确可行的计划B、坚强意志只有在困难中才能培养出来C、坚强的意志是成功的可靠保障D、善于自制要以明辨是非、爱憎分明为前提课堂教学效果检测能力提升3、辨别分析：人们能否取得事业上的成功，在很大程度上取决于人的智力或客观环境。八年级思想品德学科 1-3-3 学案学校 学习人 我知道预习先知：1、 是出于人格塑造的最佳时期。2、如何才能磨砺人的坚强意志？知 我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：课前预习交流行我践行课堂教学效果检测基础磨砺1
13、、 “千里之行，始于足下” ，因此磨砺坚强意志（ ）A、必须树立明确的目标B、要从小事做起，持之以恒C、要做自己不感兴趣却有长远意义的事D、要学会在艰苦的环境中锻炼自己2、培养和锻炼自己的意志，要从小事做起，从最能暴露自己弱点的事做起，这是因为（ ）小事微不足道，做小事培养不出坚强的意志 小事考验人的意志，大事可以马马虎虎 战胜自己弱点的过程就是锻炼自己意志的过程 从小事做起，会增强磨练意志的信心和决心A、 B、 C、 D、能力提升3、小杨开学以来坚持清早起来背诵英语单词、语文词句或政治知识，并且坚持把每天的情况、感受、体验都做简单记录。久而久之，他觉得很枯燥、很累，加上近期天气变冷，于是他坚持不住，想要放弃。如果你是他的同学，你怎样才能帮助他培养和锻炼坚强的意志呢？
