1、一 .学习目标：初步了解人身权的内容，知道生命健康权是首要的人身权；知道人身自由属于 人身权，人身自由的重要，公民的人身自由不受侵犯；知到法律保护公民的生命与健康不受侵害，了解法律对未成年人生命与健康的特殊保护；了解行使生命健康权的方式；了解非法侵害生命与健康的危害；明确每个公民都不得侵犯和危害别人的生命与健康；懂得关爱生命与健康就要学会自我保护，远离暴力。二.学习重难点：生命健康权是首要的人格权，受法律保护；正确、积极地行使生命健康权；人格权的涵义及特点；法律对未成年人生命健康的特殊保护；关爱他人的生 命与健康。三.复习内容：人格权的主要内容？ 哪些法律保护 未成年人的生命健康权？公民珍爱生
2、命健康权的表现有哪些？简述生命健康权的重要性？四.达标训练：（一）单项选择题1公民享有的最基本的权利是（ ） 。A生命健康权 B名誉权 C人身权 D隐私权2人格权包括（ ） 。A姓名权和肖像权 B名誉权和隐私权C生命健康权和住宅权 D物质性人格权和精神性人格权3刘某因急性阑尾炎到医院就诊，在手术过程中不慎输入受污染的血液，导致刘某感染上了艾滋病。医院是否要对刘某进行赔偿？（ ）A医院不负任何责任，只能怨刘某运气不好来源:学科网B医院负全责，侵犯了刘某的生命健康权C医院不负 直接责任，对刘某不承担赔偿义务D医院负有责任，但只对刘某进行一些人道主义救助就行了4恫吓他人，使之精神分裂、精神衰弱。这种
3、行为侵犯了公民的（ ） 。A名誉权 B生命健康权 C姓名权 D荣誉权（二）案例分析题1自 2000 年 8 月起，于某 10 岁女儿上下学途经的一条马路上，一直有一幢商品楼在施工。2001 年 12 月 3 日下午，于某的女儿在放学回家途中，被该工地施工大楼顶上掉下来的一个小木块砸伤，花去医疗费 2 000 余元。于某要求施工单位赔偿损失，对方以自己并无过错为由，拒绝赔偿。来源:Zxxk.Com请你就施工单位是否应该进行赔偿谈谈自己的观点。2材料一深圳有一外来打工女子，将自己 3 岁的儿子来源:Z.xx.k.Com长期锁在一间小房子里，动不动就是一顿毒打，儿子被折磨得遍体鳞伤，神情呆滞。后来，
4、邻居向公安机关报案，该妇女被依法惩处。材料二某家长发现儿子吴某逃学到校外网吧玩游戏，一怒之下，用木棒打了吴某，使其受到轻微伤害。请回答：（1）上述行为违反了哪些法律？侵犯了公民的什么权利？来源:学_科_网 Z_X_X_K（2）运用法律知识谈谈你对这两则材料的认识。（三）综合能力训练题1.南京打工者杨某在成都盘古花园住宅小区 5 幢 3 单元楼 下清洁草坪时，被楼上飞下的一块四寸见方的水泥块击中头部，血流如注，当场晕倒。经医院检查 ，杨某头部裂口长约 4 厘米、深约 08 厘米，并伴有脑震荡。由于找不到肇事者，而物业管理公司又不肯提供该楼业主名单 ，因此无法追究肇事者的民事赔偿责任。请你帮杨某想
5、想办法，如何保护自己的合法权益？2在 301 路公共汽车上，一名正在行窃的小偷被当场逮住，人群中不知有谁喊了一句“打小偷！” ，人们听后开始骚动起来。如果当时你也在人群中，你会怎样做？（提示：小偷是否也享有生命健康权？）（三）拓展训练题新华网 3 月 17 日电：十六 年寒窗苦读，就是为了一张象征着荣誉和知识的大学毕业证。可是谁能想到，223 凶杀案的被害人在距毕业 120 天的时候被同学马加爵残忍杀害。被害 人中的杨开红是他们村建国以来第一个重点大学本科学生，龚博是他们村里公认的好娃娃，然而，他们带着未能毕业的永远遗憾离开了我们， 这让多少善良的人们为他们心痛。新华社在采集照片时拍到了两人的高中毕业照片，他们炯炯有神的眼睛里透视出对生命的热爱、对美好未来的企盼。这一切都成了过眼烟云。让人不由得感叹，要是在天堂里也能领到毕业证，那该有多好啊！仔细阅读上述材料，相互交流感受，以“珍爱生命，远离暴力”为题目，写篇百字文。五.学习反思：来源:学#科#网。
