1、九年级思想品德第八课第一二框导学案科目思品 主备人审核人课型 新授 备课时间课题第一二框 从行政诉讼说起 谁都大不过法律课时安排1 课时 授课时间导学目标知识与技能）学习中华人民共和国行政诉讼法的制定和作用；培养学生运用法律武器捍卫自己合法权益的能力。 学习依法治国的含义； 明确依法治国的基本要求，即有法可依，有法必依，执法必严，违法必究； 我国已经走上了依法治国的道路。（过程与方法）通过阅读、查资料、探究、交流明白中华人民共和国行政诉讼法的制定和作用，学会运用法律武器捍卫自己合法权益的能力。通过阅读、比较、探究交流明确我国已经走上了依法治国的道路。（情感与价值观）培养学生的法律意识并学会运用
2、法律武器捍卫自己合法权益的能力。培养学生学法、懂法、守法、护法。学习重点难 点重点：中华人民共和国行政诉讼法的制定和作用，并用它来维护自己的合法权益。 我国已经走上了依法治国的道路； 依法治国的要求，即有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。难点：国家机关和国家工作人员的违法失职行为，公民有权状告行政机关及其工作人员。依法治国的含义。学习方法：勾划出重点知识点、自主学习、小组讨论、合作交流展示、案例分析导 学 过 程 备注新课导入我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”近年来，在法制建设上取得了很大的成就。但是，在依法治国的道路上，也出现了许多行政违法事件。当我们遇
3、到行政违法事件时，应该怎样办呢？今天我们就来学习从行政诉讼说起。一、自主学习阅读课文，掌握下列问题；（过程：自学小组交流-展示）1、辨析：行政机关及其工作人员处于优势，普通公民处于劣势，后者要告前者，有几个能告得赢？ 行政机关及其工作人员本来是为百姓服务的，工作上出点差错总是难免的。动不动就被告上法庭，也太不尽情理了。2、公民为什么有状告行政机关及其工作人员的权力？3、近年来，行政诉讼案件增多说明了什么？4、阅读短文朝令夕改国君的判案是“人治” 还是 “法治”? “ 法治”是什么意思？它又是相对什么而言的呢？5、依法治国的含义是什么？6、依法治国的基本要求是什么？7、依法治国对公民的要求是什么
4、？小组讨论交流，质疑并解惑（过程：讨论-展示评定）1、阅读故事 说说感悟公元前 206 年，刘邦率领大军攻入关中，到达离秦都咸阳只有几十里路的霸上。子婴在仅当了 46 天的秦王后，向刘邦投降。刘邦进咸阳后，本想住在豪华的王宫里，但他的心腹樊哙和张 良告诫他别这样做，免得失掉人心。刘邦接受他们的意见，下令封闭 王宫，并留下少数士兵保护王宫和藏有大量财宝的库房，随即还军 霸上。为了取得民心，刘邦把关中各县父老、豪杰召集起来，郑重地向 他们宣布道：“秦朝的严刑苛法，把众位害苦了，应该全部废除。现在 我和众位约定，不论是谁，都要遵守三条法律。这三条是：杀人者要处死，伤人者要抵罪，盗窃者也要判罪!”父老
5、、豪杰们都表示拥护约 法三章。接着，刘邦又派出大批人员，到各县各乡去宣传约法三章。百姓们听了，都热烈拥护，纷纷取了牛羊酒食来慰劳刘邦的军队。 由于坚决执行约法三章，刘邦得到了百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。 2、 如何实施依法治国方略？一、选择题：1、胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。”由此看出（ ）A、开展法制宣传教育是实现国家长治久安的唯一措施 B、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略C、科学立法、民主立法是依法治国的核心 D、法律可使人人
6、得到好处2、2008 年春节前，广东省领导表示愿就广东的科学发展和网民一起“灌水”，也欢迎大家“拍砖”(灌水、拍砖是网络语言，意为提出自己的看法和意见)，引起轰动。对此认识正确的是（ ） A、违背网络道德的行为 B、有利网民依法行使建议权、监督权 C、有利网民直接参与政府决策 D、形式可取但不切实际3、孙茂才、贾然日前从河北省沧县人大常委会负责人手中接过代表证和当选证明书。据悉，在此次沧县人大换届选举中，共有 6 名农民工和 2 名下岗创业者当选。这表明（ ） A、全国人大具有重大事项决定权 B、我国是人民当家作主的社会主义国家C、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 D、农民的参政议政能力需要加强二、探究与活动： 二、合作探究三、实战演练近年来，我国的执法机关依法打击经济犯罪，查办了一批贪污、贿赂犯罪的大案要案。2003 年公立案侦察贪污、贿赂案件 4 万多件，共判处此类犯罪分子两万多人，依法维护了社会主义经济秩序。人民法院在执行办案过程中，对涉案人员，无论职务高低，只要构成犯罪，一律依法追究刑事责任。(1)请你对上述材料反映的观点进行分析？(2)请你为反腐倡廉提几条建议？
