1、课堂目标导航1掌握关爱社会的方法和手段。2树立共同协作、平等合作的意识。课前预习方案说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是：作为社会的一员，我们理应承担基本的社会责任。填一填：对社会负责，每个人首先要做好自己的事情。关爱社会，对社会负责，还要求我们关注社会公共事务，积极参加社会公益活动。为社会负责需要社会中每个人各尽其责、共同协作，所以从小培养合作意识就十分必要。议一议：有人说，一个人对社会最大的贡献就是把自己铸造成器。你对此有何看法？我觉得这种说法有道理。社会是由无数个个人组成的，对社会负责，每个人要做好自己的事，塑造一个良好的自我。我们都是社会的一分子，对自己负责本身就是对社会负责。课堂
2、导学方案【感悟生活】生：学习活动2008 年 5 月 12 日，地动山摇，举国悲痛。但大灾之后有大爱，汶川地震发生后，人们用各种方式向汶川伸出了援助之手。请你回忆一下，在汶川地震发生后，你都做过哪些帮助灾区人民的举动：师：教学建议 1播放歌曲爱的奉献导入，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。学习方法：1收集关爱社会的素材；2发挥小组合作功能，培养合作意识和能力；3落实行动，积极参与公益活动。”我们在完善自我的同时，还要关爱他人，关爱社会。2学生谈在汶川地震发生后做过哪些帮助灾区人民的举动，教师及时对学生的善举表示肯定。3点评，然后小结：感恩社会、关爱社会、用自己的实际行动回报社会，是
3、我们每个人的职责。【明确规范】生：学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下一点：怎样对社会负责。师：教学建议1指导学生阅读课本，提炼归纳。2学生口头或上黑板展示自己的观点，并相互补充，然后教师评价。3师生共同探究：怎样才能养成“热心公益，经常参与志愿者活动”的习惯？小贴士：No.1 一定要采用小组合作学习的形式，联系自己的生活实际来探究哦！No.2 观点提示要树立回报社会的意识；养成亲社会的行为，积极投身各种实践活动，使利于社会、他人成为我们为人处世的基本方式；创造美好社会是每个人的责任，不分年龄、能力、贡献大小，从现在做起。【深化体验】生：学习活动 再现一个自己经历过的典型的生活情境（或是由
4、教师提供一个同龄人的典型生活情境），然后认真体验和感悟，并在小组中交流、分享！我的感悟是：问题探究：怎样才能养成“热心公益，经常参与志愿者活动”的习惯？师：教学建议1引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和分享。小贴士： 情境例示在玉树地震灾区有个 10 岁的志愿者才仁旦舟。才仁旦舟家住玉树结古镇，家里房屋在地震中倒塌，他陪着受伤的奶奶和妈妈乘坐救援飞机赶往西宁医院，妈妈住在一家医院，才仁旦舟守着奶奶，住在另一家医院。因为一口流利的汉语，才仁旦舟在陪护奶奶之余，看到哪个患者与医护人员沟通有困难，就主动上来帮忙，充当“小翻译”。有的患者因为
5、失去亲友而悲伤，懂事的才仁旦舟则用藏语轻声安慰。当记者问起才仁旦舟对志愿者的理解时，他坚定地回答：“帮助有困难的人解决他们的困难！了解才仁旦舟的事迹后，你有何感悟？2“感悟”提示：感悟围绕对社会负责，热心公益的角度来谈。3点评，然后小结：才仁旦舟虽小，但他拥有很强的社会责任感，尽自己的力量帮助别人。我们作为同龄人要向他学习，对自己负责、对他人负责、对社会负责，尽可能多地关注社会公共事务，积极参加社会公益活动。【尝试实践】生：学习活动 以后我会参与以下公益活动：师：教学建议1此环节 “导行”主要是引导学生可以参与哪些公益活动，启发学生思维，提高学生对社会公共事务的关注，以实际行动对社会负责。2可
6、以创设一个学生未来生活的情境，也可以直接引导学生思考并写出自己准备怎么做。3点评，然后小结：对社会负责首先要做好个人的事；其次要关注社会公共事务，积极参加公益活动；还要培养合作意识，与他人共同协作。作为中学生，很多公益活动都可以参与，例如：为困难的人捐款捐物、到敬老院帮忙打扫卫生、义务植树课堂小结方案生：学习活动 通过学习，我明确了本堂课的：知识点是 重点是 难点是 易错点是 小贴士： 通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：师：教学建议1归纳整理知识点。2师生共同解决疑问。课堂评价方案1张正祥是农民，他不惜牺牲全家的利益，更不惜付出骨碎身残的代价。26 年义务保护滇池环境，荣获 2009
7、 年度“感动中国”荣誉称号。张正祥的事迹说明 （ ）A只有张正祥才能保护滇池，保护环境 B只有保护环境才能感动中国C他是一个自觉承担社会责任的公民 D他爱出风头2“志愿者”那一张张亲切的笑脸和一双双温暖的手，感动着我们每一个人。志愿者活动 （ ）A是成年以后参与的活动 B对自身而言只有付出、没有任何收获 C提高实践能力，增加社会经验的唯一途径D热心公益，服务社会，具有强烈社会责任感的表现3在我国已确诊的甲型 H1N1 流感患者中，绝大多数人发现自己出现流感症状时，都能及时如实地告知有关部门。下列对这些患者行为的评价，不正确的有（ ）A这是一种对自己、他人、社会负责的行为B这是一种有良知、有道德
8、的行为C这是社会提倡的行为D这是一种只考虑个人安危的行为“天河一号”为我国首台千万亿次超级计算机。2010 年 11 月 14 日，国际 TOP500 组织在网站上公布了最新全球超级计算机前 500 强排行榜，中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”雄居第一，这一切来源于天河科研团队发挥 “胸怀祖国、团结协作、志在高峰、奋勇拼搏”的“银河精神”的结果。回答 45 题。4上述材料说明的道理是（ ）A在社会生活中，个人的力量是微不足道的B对社会负责，需要社会中每个人各尽其责，共同协作C每个人所能肩负的责任无足轻重D我国的科技创新能力最强5上述材料给我们的启示是（ ）A要从小培养合作意识、责任意识
9、B只有重大工程才需要彼此协作C人生最大的愿望莫过于当科学家D在学校在家庭不需要协作做事6“香港好人”阿福，一位香港货柜车运输公司老板，一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者，一位在汶川地震灾区奋战 3 个月的志愿者，最后倒在了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举，称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。阅读上述材料，回答下列问题：（1）联系所学知识，评价他的行为。（2）你参加过哪些公益活动？参加公益活动有什么意义？（3）怎样用实际行动向阿福学习？（至少答出两个方面）参考答案：1C 2D 3D 4B 5A6（1）阿福的行为体现了无私奉献的精神，热心公益，服务社会，有爱心，具有高度的社会责任感。 （2）植树，捐款等。意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 （3）学习上刻苦努力，迎难而上；生活中有爱心，培养责任意识；主动承担责任；我们在做好自己本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任；国家处在困难时刻，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
