1、教学目标：教学难点： 掌握纸绳、纸条制作的基本步骤和方法；开拓学生的艺术视野，培养动手能力，创新意识。纸绳之间的连接组合技巧问题教学用具：彩色皱纸 胶水 剪刀 针线 铜丝 多媒体课件教学过程：1、导入：多媒体课件展示纸绳艺术品，激起学生的创作热情。（纸绳艺术品图片）2、纸绳的制作方法：（多媒体展示纸绳的制作方法）编法有两根揉埝法，三根的“打辫子”（注：在操作中，还应让学生学会如何嫁接，力度从头至尾都要一致，以免力度太大扯断，力度太小松垮难看。）及穿编技巧。教师事先制作好一些简单的成品，以便于学生快速的掌握。以花瓶（麻绳）为例示范演示操作过程：3、具体创作：根据作品的需要来决定纸绳的样式。利用多
2、媒体展示不同的色彩制作的艺术品。A、 从颜色搭配入手。具体创作的物品决定所需要的纸绳的颜色，如果是具有装饰性的艺术品可以颜色混编，能取得不一样的效果。B、 从材质结合入手。纸本身比较柔软，有一些形状不易塑起，所以要借助替他的材料做支撑，铜丝就是一个很好的材料。将铜丝包裹在彩纸中，可以随意塑造。同样也可以用细一点的铁丝、铝丝都可以，但纸一定要将辅助的材料全部保住。4、主题创作：具体制作可以采用分工合作的方式，集体的智慧高，集体的力量大。这样可以解决时间短的问题，可以在一节课的时间里创作出满意的作品。要求：用纸绳制作一件家具装饰用品，要求大小不少于30*30cm。可以利用不同的材料发挥大家的想象自由创作。教学反思：学生作品可以采用独立制作或多人合作的方式完成，采用合作探究的方式进行创作，发挥集体的力量和智慧。在课堂上学生在完成创意的同时进行动手实践，动手的前提是动脑思考。让生活中看似平常的纸与生活的艺术联系起来，用美的心灵感受平凡的纸绳，用我们的双手装点我们的生活，更加热爱我们的生活。
