1、1对外汉语教学语法 试卷一一、填充题（10%，每空 1分，共 10题）01、语法这一术语包括三种含义，即（ ） 、语法科学、语法教材。02、语法分析有两种基本方法，一种是（ ） ，一种是把整体切分成部分。03、可以代替各类实词、具有替代功能的词是（ ） 。04、双音节动词的重叠方式一般为（ ） ，例如“讨论讨论” 。05、代词和其他实词的区别反映在（ ）功能上。06、表示第一人称复数时， （“ ”）方便表示“包括听话的人”和“不包括听话的人” 。07、 “下棋可以训练人的思维”和“思维训练可以用下棋的方式”两句中的主语分别由（ ）短语担任。08、 “我们觉得这个人不错”和“我们希望考完了再去旅
2、游”两句中的宾语分别有（ ）短语担任。09、 “我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐”这个病句的错误是（ ） 。10、 “当时钟敲响十二下时，开始了另外的一天”这个病句的错误是（ ） 。二、单项选择题（16%，每题 1分，共 16题）11、划分词类的标准应该是（ ） 。A、意义 B、形态标志 C、语法功能 D、音节结构12、谓词性词语是指（ ） 。A、能充当谓语的词语 B、不能充当主语、宾语的词语C、名词性词语 D、动词性词语和形容词性词语13、助动词的语法特点可以归结为以下几点，其中区别于一般动词的是（ ） 。A、可以单独做谓语 B、可以用“X 不 X”格式表示询问C、不能带助词“着、了、过”
3、 D、可以单独回答问题14、 “红” 、 “红通通” 、 “通红通红”都是形容词，下列语法特点不全都适合它们的是（ ） 。A、都可以做谓语 B、都可以受“很”修饰C、都可以修饰名词 D、都不可以带宾语15、下列一组词中全部是介词的是（ ） 。A、其实、把、关于 B、被、似的、对C、被、对于、于 D、所以、把、被16、 “仿佛一只雄鹰浮在天空一般”中的“仿佛”和“一般”分别是（ ）A、动词和助词 B、副词和助词 C、动词和形容词 D、副词和数量词17、 “有饭吃”和“有人吃”这两个短语分别是( )。A、兼语短语；兼语短语 B、兼语短语；连动短语C、连动短语；兼语短语 D、连动短语；连动短语18、
4、把短语分成主谓、述宾、偏正等类别，主要根据是（ ） 。A、短语的语法功能 B、短语内部的结构层次C、短语内部的结构关系 D、短语内部成分结合的松紧程度19、 “他去请” 、 “去请他” 、 “请他来”分别是（ ） 。A、主谓短语、连动短语、主谓短语2B、主谓短语、兼语短语、连动短语C、连动短语、连动短语、兼语短语D、主谓短语、连动短语、兼语短语20、有六个短语：（1）洗了澡出门；（2）争论停止；（3）祝贺来了；（4）希望来城市工作；（5）鼓励他考大学；（6）觉得挺合适都是连动短语的是（ ） 。A、 （2） 、 （5） B、 （1） 、 （3） C、 （3） 、 （6） D、 （4） 、 （6）
5、21、 “我打算去买东西”和“我买东西去”中的谓语部分分别是( )短语。A、述宾、连动 B、连动、连动C、述宾、述宾 D、连动、述宾22、 “大礼堂里 六月一日有时装表演”和“六月一日 大礼堂里有时装表演”两句中 的主语分别是（ ） 。A、 B、 C、 D、23、下面四组词中，带上语调能够成为句子的是( )。A、来、能干、很 B、上海、吃、聪明C、乐于、晴天、舒服 D、轻巧、床、忽然24、下列句子中属于存现句的是( )在黑板上写字。 字写在黑板上。黑板上写着字。 汽车从前面开来。前面开来一辆车 这里出现过几件事。A、 B、 C、 D、25、 “你今年到底十几啦？”和“路上吃的是不新鲜的面包”的
6、最下位句型是（ ） 。A、主谓谓语句、动词谓语句 B、主谓谓语句、形容词谓语句C、名词谓语句、动词谓语句 D、主谓谓语句、名词谓语句26、下面四个句子：（1）在大家积极工作下，工程进度很快。（2）在大家积极工作的情况中，工程进度很快。（3）由于大家积极工作下，工程进度很快。（4）大家积极工作，工程进度很快。正确的是（ ） 。三、多项选择题（8%，每题 2分，共 4题）27、下面各组中加粗的词是代词的是（ ） 。A、大扫除每月一次 B、每逢佳节倍思亲 C、大家畅所欲言，各抒己见 D、全国各民族人民团结起来 E、我们班男女生各一半28、下列各个句子中的“在”是动词的是（ ） 。A、他在校园里。 B
7、 他在打太极拳。 C、他在校园里打太极拳。 D、他在计算机上写信。 E、他在计算机上玩电子游戏。29、 “培养学生分析问题和解决问题的能力”就短语的类型来说，属于（ ） 。A、名词性短语 B、动词性短语 C、介词短语 D、偏正短语 E、述宾短语30、下列句子中不属于兼语句的是（ ） 。3A、我找了几个民工挺能干活。 B、我代替小李参加会议 C、班长拿出一份材料让我抄。 D、会场上挤满了学生在听演讲 E、我让他休息一下后再做功课。四、判断题（无论对错，均说明理由） （10%，每题 2分，共 5题）31、在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。 （ ）32、 “同情”既可以说“我对他有点儿同情” ，又
8、可以说“我同情他的遭遇” ，因此这个词是兼类词。 （ ）33、 “跑在运动场上”是述宾短语， “在运动场上跑”是连动短语。( )34、 “被”字句的主语和“把”字句中“把”后的词语都代表确指的事物。( )35、 “把”字句和“被”字句是根据句子的特征划分出来的。 （ ）五、术语解释题（6%，每题 3分，共 2题）36、词类37、可能补语六、操作题（35%）（一）按照要求，将正确答案填在表格里（7%，7 分，共 1题）38、把下列短语按表中所列归类（1）客人的光临 （2）有没有 （3）东岳泰山 （4）烧饭的 （5）上图书馆借书 （6）关于语法 （7）派他站岗 （8）说的说 （9）吃不痛快 （10
9、）又高又大 （11）北京天津二地 （12）玩了一趟 （13）走向胜利 （14）火药的发现 （15）打电话请医生 （16）懒得理发 （17）性格倔强 （18）就这个问题(讨论)主谓短语 连动短语述宾短语 兼语短语述补短语 同位短语偏正短语 介词短语联合短语 “的”字短语（二）辨别下列词的词性（10%，10 分，共 10题）39、限度 40、限定 41、使用 42、效用 43、疑问44、怀疑 45、疑惑 46、已经 47、经常 48、曾经（三）改正下列病句，并说明理由（18%，每题 3分，共 6题） 49、他已经是经理了，但从不大手大脚，常想着为公司节俭一些开支。50、我整整花了两个小时左右才读完这本书。51、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拨动着观众的心弦，在极度的激动中受到深刻的教育。52、在下半场的比赛中，队员们表现出意志、速度，最后转败为胜。53、天安门的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。54、这座影剧院的设计具有严整合理、美观大方、宽敞舒适、声光并佳。七、问答题（15%，每题 5分，共 3题）55、语序这种语法手段是不是只在短语中才能体现？56、兼属介词和连词的有哪些词，应该怎样辩析它们?457、带“得”的补语可以是情态补语、可能补语，也可以是结果补语和趋向补语，还可以是程度补语，它们之间应该如何加以区别?
