1、中考复习：语文文言文常用虚词知识点总结虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题（少数副词如不也许没有等可以单独回答问题） ，只能配合实词一起使用，才能表示种种语法关系。虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词七类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分，但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的，如判断句者也、被动句为所等虚词在文言文中用得很频繁，而且它们的解释也相当灵活。 常用虚词例释1但 副词：表示对动作的限制，可译为只仅仅等。例：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 （木兰诗 ） 连词：用在复句的后一个分句前，表示意思的转折。可译为但是不过只是等
2、。例：无他，但手熟尔。 （卖油翁 ） 2而 代词：相当于第二人称，你、你们，你的、你们的。例：而翁归，自与汝复算耳！（聊斋志异促织 ） 连词：A表示递进，相当于而且并且。例：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。 （醉翁亭记 ） B表示转折，相当于却但是。例：人不知而不愠，不亦君子乎？（论语学而） C表示顺承，相当于然后。例：学而时习之，不亦说乎？（论语学而 ） D表修饰，相当于地。例：默而识之。 （论语述而 ）E表并列，相当于并不是而只是。例：始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 （满井游记 ） 3耳 语气词：A表示肯定、判断语气，相当于助词也，可译为了啊。例：且壮士不
3、死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！（陈涉世家 ）B表示限制语气，相当于而已罢了，含有不过如此的意味。例：技止此耳！（黔之驴 ） 4何 疑问代词：A代事物，可译为什么。例：子何恃而往？（为学 ）B代处所，可译为哪里什么地方。例：先生不知何许人也。 （五柳先生传 ）C代原因，可译为何故为什么。例：或异二者之为，何哉？（岳阳楼记 ） 副词：表示反诘，可译为怎么。例：君美甚，徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏 ） 5乎 语气词：A用在句子的末尾，表示疑问或反问，相当于吗呢。例：王侯将相宁有种乎！（陈涉世家 ）B用在句子的末尾，表示赞美或感叹，相当于啊呀。例：孰知赋敛之毒，有甚是蛇者乎！（捕蛇者说
4、）C表示测度或商量，相当于吧。例：王之好乐甚，则齐国其庶几乎！（孟子梁惠王下 ） 助词：用于形容词或副词后，助成音节，可译为的样子，或不译。例：牡丹之爱，宜乎众矣。 （爱莲说 ） 介词：A表示时间，可译为在从。例：颓然乎其间者，太守醉也。 （醉翁亭记 ）B表示对象，可译为对。例：孔子曰：苛政猛于虎也。吾尝疑乎是。 （捕蛇者说 ） 6或 代词：表示分指，指代人、事物、时间等的一部分，可译为有的人有的。例：或以为死，或以为亡。 （陈涉世家 ） 副词：A表示动作行为、情况的揣测、估计，可译为也许大概或许。例：予尝求古仁人之心，或异二者之为。 （岳阳楼记 ）B表示时间，可译为偶尔有时。例：而或长烟一空
5、，皓月千里。 （岳阳楼记 ） 7乃 代词：第二人称代词，相当于你你的你们你们的。例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （示儿 ） 副词：A表示动作行为的相承，可译为就于是等。例：陈涉乃立为王，号为张楚。（陈涉世家 ）B表示动作行为或某种情况的发生、出现出乎意料，可译为竟然却等。例：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （桃花源记 ） 8其 代词：A人称代词，可译为我你他我的自己的等。例：余人各复延至其家。 （桃花源记 ）B代具体的事物。例：屠自后断其股。 （狼 ）C指示代词，可译为这那等。例：有蒋氏者，专其利三世矣。（捕蛇者说 ） 副词：表示推测、反问等语气，可译为大概难道，或者不译。例：其真无
6、马邪？其真不知马也。 （马说 ） （句中第一个其表反问，可译为难道；第二个其表猜测语气，可译为大概。编者注） 9且 副词：表示动作行为的发生、出现是暂时的，可译为姑且暂时等。例：存者且偷生，死者长已矣！（石壕吏 ）B表示动作行为将要发生、出现，可译为将要快要等。例：北山愚公者，年且九十。 （愚公移山 ） 连词：表示递进关系，可译为况且尚且等。例： 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（马说 ） 10虽 连词：A表示假设，可译为即使。例：虽我之死，有子存焉。 （愚公移山 ）B表示转折，可译为可是。例：小大之狱，虽不能察，必以情。 （曹刿论战 ） 11遂 副词：A表示结果，可译为终于结果竟然等。例
7、：寻向所志，遂迷，不复得路。 （桃花源记 ）B表示顺承，可译为于是随即等。例：念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 （记承天寺夜游 ） 12也 语气助词，用在句末：A表示判断或肯定语气，可译为啊呀，或不译。例：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 （出师表 ）B表示疑问或反问语气，可译为呢吗，或不译。例：若为佣耕，何富贵也？（陈涉世家 ）C表示祈使、命令、劝阻语气，可译为啊呀吧等。例：此中人语云：不足为外人道也。（桃花源记 ）语气助词，用在句子中间：表示停顿，舒缓语气，引起下文，可译为啊呀等，或不译。例：则其读书也必专，而其归书也必速。 （黄生借书说 ） 13已 副词：A表示动作行为已经发生、出现
8、，可译为已已经等。例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 （早发白帝城 ） B与而组成固定词组，表示后一个动作行为与前一个动作行为相隔不久，可译为不久。例：已而夕阳在山，人影散乱。 （醉翁亭记 ） 14以 介词：A表示动作行为发生、出现的原因，可译为因为由于。例：而吾以捕蛇独存。（捕蛇者说 ）B表示工具、手段、方式，可译为用拿等。例：媵人持汤沃灌，以衾拥覆。（送东阳马生序 ）C表示时间、处所或范围，可译为在于从等。例：以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋。 （隆中对 ） 连词：A表示目的，可译为来。例：是以先帝简拔以遗陛下。 （出师表 ）B连接分句，表示结果，可译为才因而等。例：不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 （出师表 ） 15矣 语气词：A表示已然，可译为了。例：不可，吾既已言之王矣。 （公输 ）B表示肯定语气，可译为了，也可不译。例：温故而知新，可以为师矣。（论语为政 ）C表示感叹语气，可译为啊了。例：甚矣，汝之不惠！（愚公移山 ）16于 介词：A表示时间，可译为在到时等。例：于时冰皮始解，波色乍明。（满井游记 ）B表示来源：学网相关推荐：中考语文文言文知识点梳理汇总怎样学好文言文？文言文中常见的 18 个虚词2011 年中考语文文言文精解汇总
