1、人体对信息的感知,生活体验想一想：,放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？,找地方避雨,你怎么判断出要下雨呢？,乌云：看 狂风：感 闪电：看 雷鸣：听,我们的视觉是怎样形成的？,视觉,触觉,视觉,听觉,人体观察事物获取外界信息和形成视觉的重要器官眼,眼,眼球,眼球的附属结构,眼睑(眼皮) 睫毛 结膜 泪器(泪腺) 眼肌,10,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,眼球的结构,视网膜上的像是正像还是倒像？,视觉形成的过程：,外界光线角膜瞳孔晶状体视网膜视神经大脑皮层视觉中枢形成视觉。,近视眼是由于晶
2、状体的曲度过大或眼球的前后径过长，远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方引起的。可以佩戴凹透镜加以纠正。,远视眼是由于晶状体的曲度过小或眼球的前后径过短，远处来的光线形成的物像落在视网膜的后方引起的。可以佩戴凸透镜加以纠正。,近视,远视,近视、远视及矫正,探究近视形成的成因及对策,近视的原因不外乎遗传因素和环境因素。其中环境因素是形成中学生近视的主要原因。用眼时间过长、心理负担过重、采光不规范、课桌椅高度不合适、缺乏户外活动等，都是形成近视的重要的环境因素。,要做到“三要”、“四不看”：读写姿势要正确，眼与书的距离在33厘米左右；要定期检查视力，认真做眼保健操；看书、看电视或使用电脑1小时后要
3、休息一下，要远眺几分钟。,如何养成良好的用眼习惯？,不在直射的强光下看书,不在光线暗的地方看书,不躺卧看书,不走路看书,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？,色 盲,有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？,视觉形成的三个条件：眼球的完好视神经没断大脑正常,竖直拿起课本，置于距双眼30厘米处，看书上的加号和圆点。遮掩你的左眼，右手拿着课本，用右眼凝视左边的加号，你的右眼仍能看见右边的圆点吗？继续用右眼凝视加号，慢慢地移近课本，你发现了什么？当课本移到某一距离时，右边的圆点 （消失，仍然存在）；把课本再向前移动时，圆点 （消失，重现）。现在遮掩右眼，改用左眼凝视右边的圆点，然后慢慢移近课本，你又发现了什么？探究提示：视网膜上存在无感光细胞的部位，我们把它称为盲点。,探究,
