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毛概第二章.ppt

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1、第二章,马克思主义中国化理论成果的精髓,本章的内容,第一节 实事求是思想路线的形成和发展 第二节 实事求是思想路线的内容和意义 第三节 解放思想、实事求是、与时俱进,教学目的,(1)使学生了解解放思想、实事求是、与时俱进的科学内涵,掌握三者之间的辨证关系。 (2)弄清楚邓小平在新时期对实事求是思想路线的重新确立及其发展。 (3)帮助学生了解解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。,教学重点,(1)毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导集体对党的思想路线的形成和发展的主要贡献; (2)实事求是思想路线的基本内容和重要意义; (3)解放思想、实事求

2、是、与时俱进是中国化马克思主义的精髓 。,教学难点,与时俱进和理论创新的关系。,第一节 实事求是思想路线的形成和发展,本节的提纲,一、实事求是思想路线的形成和确立 1实事求是思想路线的形成和确立 2“实事求”是思想路线的提出 二、实事求是思想路线的重新确立和发展 1实事求是思想路线的重新确立 2实事求是思想路线的丰富和发展,一、毛泽东与实事求是思想路线的形成和确立,概 念,哲学上又称为认识路线,是指人们在认识世界和改造世界的活动中坚持什么样的世界观和方法论。,内 容,哲学基础,中国共产党的思想路线,1929年6月,毛泽东在写给红四军的一封信中,第一次使用了“思想路线”的概念,明确提出了反对“主

3、观主义”的问题,1930年,在反对本本主义一文中,毛泽东第一次提出了“没有调查研究就没有发言权”这个马克思主义的著名论断,最早表述了实事求是思想路线的基本精神,1938年,毛泽东在党的六届六中全会上所作的论新阶段的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”命题的同时,指出:共产党应是实事求实是的模范,因为只有实事求实,才能完成确定的任务。,改造我们的学习,1941年,在改造我们的学习一文中,第一次用“实事求是”四个字精辟地概括了党的思想路线的核心内容。,词 源,背 景,提 出,确 立,班固汉书 “修学好古,实事求是。从民得善书,必为好写与之,留其真,加金帛赐以招之。”,“实事求是”思想路线的提出,

4、本意是指严谨好学、务求真谛的一种认真的治学态度。岳麓书院将“实事求是”作为院训,牌匾悬挂在岳麓书院的讲堂内,毛泽东在长沙第一师范读书期间,1916年到1919年间曾寄居于岳麓书院,一般认为这是以后毛泽东引用“实事求是”的缘故。对“实事求是”作出全新的马克思主义解释,使之内涵精义升华,并用之来概括中国共产党思想路线的是毛泽东。所以邓小平说:“党的这条思想路线是毛泽东同志确立的,他在领导革命的大部分时间内是坚持这条思想路线的。”,案例:从1958年至1960年的3的“大跃进”,国民经济进入极其严重困难的时期,全民人民的吃饭、穿衣都成了大问题,不少地区都发生了浮肿病。毛泽东听说全国城镇居民的粮食和副

5、食品削减定量供应时,也马上宣布要实行三不,即不吃肉、不吃蛋、吃粮不超定量,他曾连续七个月没有吃一口肉。当时,毛泽东的心情是十分沉重的,多次作自我批评。1961年1月13日,毛泽东在中央工作会议上提出:调查研究极为重要,今年要搞个实事求是年。我们党是有实事求是传统的,过去抗日战争时期、解放战争时期,调查研究比较认真,情况明决心大,解决问题的措施也比较有力。解放以来特别是最近几年,调查研究工作不大做了,不大摸底了,大概是官做大了。请同志们回去大兴调查研究之风。在党的八届九中全会上,毛泽江再次强调全党“要大兴调查研究之风,使今年成为调查研究年。”,矛盾论,实践论,反对本本主义,1945年,经过延安整

6、风和党的七大,使党在指导思想上确立了以实事求是为核心的思想路线。“实事求是”也因而成为毛泽东思想的精髓和活的灵魂之一,二.邓小平与实事求是思想路线的重新确立和发展,思想僵化的原因,“实事求是”思想路线的提出原因,邓小平谈思想僵化的原因,林彪、“四人帮”大搞禁区、禁令,制造迷信,把人们的思想封闭在他们假马克思主义的禁锢圈内,不准越雷池一步。,1,邓小平谈思想僵化的原因,民主集中制度受到破坏,党内确实存在权力过分集中的官僚主义。,2,邓小平谈思想僵化的原因,是非功过不清,赏罚不明,干和不干一个样,甚至干得好的反而受打击,什么事不干的,四平八稳的,却成了“不倒翁”。,3,邓小平谈思想僵化的原因,小生

7、产的习惯势力还在影响着人们,4,思想僵化的表现,思想一僵化,条条框框就多起来了。比如说,加强党的领导,变成了党去包办一切、干预一切;实行一元化领导,变成了党政不分、以党代政;坚持中央的统一领导,变成了“一切统一口径”。,1,思想僵化的表现,思想一僵化,随风倒的现象就多起来了。不讲党性,不讲原则,说话做事看来头、看风向。,2,思想僵化的表现,思想一僵化,不从实际出发的本本主义也就严重起来了。,3,文革中的经典对话,文革”期间有一段时间,人们出门,无论说什么话,只要一开口,就必须说一句毛主席语录,然后再说要办的事。 一天,有个中学生走进供销社买东西,和售货员的对话,堪称经典。 中学生:“关心群众生

8、活给我拿支钢笔。” 售货员:“为人民服务你买哪一种?” 中学生:“我们都是来自五湖四海多拿几支让我挑挑。” 售货员:“反对自由主义不让挑,买哪支拿哪支。” 中学生:“我们的责任是向人民负责你就多拿几种让我挑挑吧。” 售货员:“在路线问题上没有调和的余地说不挑就是不能挑。” 中学生:“凡是敌人反对的,我们就要拥护为啥不让挑? 售货员:“凡是敌人拥护的,我们就要反对不为啥,不让挑就是不让挑。” 中学生:“注意工作方法有这样卖东西的吗?” 售货员:“一切权力归农会爱买就买。” 中学生:“打倒土豪劣绅你这什么工作态度?” 售货员:“友谊,还是侵略咋的,你想打架?” 中学生:“凡是反动的东西,你不打他就

9、不倒你以为我怕你?” 领导见两人的战争一触即发,就急忙上前调解:“要团结不要分裂你们有话好好说。” 中学生:“将革命进行到底我看你还能咋的?” 中学生:“人若犯我,我必犯人你当个售货员啥了不起?” 领导看他俩谁也不肯停止舌战,便劝中学生一走了之:“敌进我退你先走吧,明天再买。” 中学生听了,就顺势下了台阶,转身而去,他边走边说:“别了,司徒雷登哼!” 售货员如得胜的将军立即回敬道:“一切反动派都是纸老虎呸!,“左”倾错误的极端化,背 景,提 出,过 程,贡 献,实事求是思想路线的重新确立和发展,1978年12月,邓小平在中央工作会议上发表了解放思想,实事求是,团结一致向前看的重要讲话。 “一个

10、党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。” 1978年12月召开的党的十一届三中全会 依据邓小平的这些讲话精神,重新确立了实事求是这一马克思主义的思想路线,为我们党制定正确的政治路线和组织路线奠定了坚实的思想基础。,背 景,提 出,过 程,贡 献,党的思想路线的重新确立和发展,批判“两个凡是”,领导开展真理标准的大讨论。,1977年2月7日,华国锋公开提出坚持“两个凡是”的方针,次日,人民日 报、红旗杂志、解放军报以学好文件抓住纲为题发表社论,首次在全国公开提出“两个凡是”即“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主

11、席的指示,我们要始终不渝地遵循。”,华国锋“两个凡是”,背 景,提 出,过 程,贡 献,不仅全力支持和倡导实事求是的思想路线,而且率先提出解放思想,把实事求是和解放思想联系起来,共同构筑成了党的思想路线。,实事求是思想路线的重新确立和发展,实事求是,解放思想,前提,目的,“只有思想解放了,我们才能正确地以马克思主义、毛泽东思想作指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。” (邓小平文选2卷,第141页。),解放思想的科学涵义,实行联产承包责任制,发展乡镇企业,不断

12、深化经济体制改革,创办经济特区,引 进 外 资,四.党的思想路线重新确立和发展的历史意义,(一)实事求是思想路线的重新确立和发展, 有力地推动和保证了拨乱反正的进行。,(二)实事求是思想路线的重新确立和发展, 有力地推动和保证了全面改革的进行,(三)实事求是思想路线的重新确立和发展, 解决了关系我们党和国家前途命运的重大 政治课题。,(四)实事求是思想路线的重新确立和发展,使我们党成功地找到了在经济文化落后的中国建设社会主义的正确道路。,(五)实事求是思想路线的重新确立和发展,为我们党永葆蓬勃生机提供了科学的精神法宝。,(一)把解放思想与实事求是并提,对党的思想路线作出了新的表述。,(二)强调

13、了解放思想、实事求是思想 路线的重要作用,说明了解放思想、 实事求是在马克思列宁主义、毛泽东 思想中的重要地位,(三)把解放思想与实事求是并提,突出了解放思想的哲学意义,丰富和发展了马克思主义哲学认识论。,(四)江泽民同志在邓小平关于解放思想、 实事求是论述的基础上,强调了与时俱 进的重要性,使党的思想路线具有了更 为鲜明的时代性和实践性。,(五)2004年,胡锦涛:必须大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。 求真务实被提到辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神、党的优良传统和共产党人应具备的政治品格的高度,深化了对实事求是思想路线的认识。,他说,越是形势好,越是群众加快发展的积极性高

14、,越要坚持求真务实,越要保持清醒头脑,越要坚持好的工作作风。这次讲话中,求真务实被提到哲学高度,提到党的优良传统和共产党员的政治品格的高度,进一步深化了对实事求是思想路线的认识。,案例:中共中央总书记胡锦涛在2007年3月8日参加十届全国人大五次会议重庆代表团的审议时,告诫各级干部特别是领导干部“要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利”。分析“三个意识”的重要性和紧迫性?,思想路线在不同历时时期的侧重点和共同点,从上述可见,党

15、的三代领导集体所要解决的问题和关注点是不同的。毛泽东要解决马克思主义与中革命实际的关系问题,特别注重一切从实际出发,实事求是;邓小平要解决“两个凡是”和各种陈旧观念、体制和做法对人的束缚的问题,特别注重“解放思想”;江泽民处于改革开放的攻坚阶段,特别关注“与时俱进”。胡锦涛处于全面建设小康社会阶段,特别关注“科学发展”。,第二节 实事求是思想路线的基本内 容和意义,本节的提纲,一、实事求是思想路线的基本内容 1.一切从实际出发 2. 理论联系实际 3、实事求是 4. 在实践中检验和发展真理 二、实事求是思想路线的重要意义 理论意义 实践意义,一、党的思想路线的主要内容 1982年9月,党的十二

16、大通过的新党章在总纲中指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。,实践是检验真理的唯一标准,一切从实际出发,理论联系实际,1.一切从实际出发,一切从实际出发。第一,“实际”是客观的,不以人的意志为转移的,坚持从实际出发,就要真正承认客观事实,尊重客观事实。实际通常包括两个方面:一是客观存在着的事物,即“客观的真实情况”;二是人们的实践活动。第二,必须全面把握“实际”。实际是全面的,必须坚持全面看问题,从事物的全部情况来认识事物,不能以偏概全,只看到部分而忽视整体,应尽量从多方面去了解和认识客观实际。第三,在事物的相互联系中把实际。第四,在发展变化中

17、把握实际。一切“实际”都是不断发展变化的,都会因为时间、环境变化而变化,必须从动态性的过程中去把握和认识客观事物,必须从具体时间、地点、环境中去认识实际,具体问题具体分析。,2.理论联系实际,理论联系实际就是要把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合,做到理论和实际统一,它是实事求是思想路线的基本内容,也是马克思主义的基本原则。第一,必须认真学习和掌握马克思主义的基本理论,掌握马克思主义的立场、观点和方法,并结合中国革命实际进行分析和研究,确立解决问题的途径和方法。第二,善于运用马克思主义的基本原理解决中国革命的实际问题。第三,要善于研究新情况,解决新问题,总结新经验,循着实践,认识,再实

18、践,再认识的道路,不断丰富和发展马克思主义。避免两种倾向:一种是从书本出发,轻视实际,把马克思主义教条化、神圣化;另一种是从狭隘的经验出发,轻视科学理论的指导作用,满足于一孔之见的经验主义。两者都以主观和客观相分裂、理论和实际相脱离为基本特征。,毛泽东指出:“判定认识或理论之是否真理,不是以主观上觉得如何而定,而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会的实践。只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度。除了实践,此外再无别的检验真理的办法”这是贯彻实事求是思想路线的根本目的和验证条件。,3、在实践中检验和发展真理,1、理论意义: (1)集中体现了马克思主义的理论基础辩证唯物主义

19、和历史唯物主义认识论的世界观和方法论; (2)是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓和灵魂; (3)是坚持和发展马克思主义理论的思想基础。,二、党的思想路线的重要意义,2、实践意义 (1)它是正确制订和执行党的政治路线、方针、政策以及战略、策略的思想基础;离开了它,就会犯“左”或“右”,教条主义或经验主义的错误。 (2)它是加强党的思想作风建设与提高领导能力的重要内容,做好一切实际工作和促进科学发展的思想基础。 (3)它是我们党坚持真理、修正错误,永葆蓬勃生机的法宝;是否坚持这条思想路线,关系到我们党和国家的前途和命运。,第三节 解放思想,实事求是,与时俱进与求真务实,一、实事求是是马克思

20、主义中国化理论成果的精髓,精髓:对于某一种理论而言,指的是能使这一理论的形成和发展并贯穿始终,同时又体现着理论体系各个基本观点中的最本质的东西。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓:正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的确立和发展,才有十六大以来的创新;这个精髓有体现在马克思主义中国化理论成果基本内容的各个方面。,实事求是之所以是马克思主义的精髓的原因,实事求是来源于马克思主义的基本观点。实事求是来源于唯物论的观点。唯物论的观点无非是指,世界在本质上是物质的,人在认识和把握世界时,就要按照世界本身所呈现的样子来理解世界,从事实本身的联系来把握事实。

21、实事求是来源于反映论的观点。按照马克思主义的反映论,认识是主体在实践过程中对客体的反映,这一反映过程随着人们的实践发展由感性认识到理性认识,并且通过实践、认识、再实践、再认识这一循环往复以致无穷的过程,使认识不断深化。实事求是要求我们,要在不断的实践中引出固有的而不是臆造的规律作为我们行动的向导。实事求是来源于辩证法的观点。辩证法本质上具有革命的、批判的精神。,二、解放思想、实事求是、与时俱进和求真务实科学内涵与辩证关系,解放思想:包括两方面的内涵: 一是解放思想就是冲破传统思想、习惯势力和主观偏见的束缚,摆脱本本主义、教条主义和僵化的思想状态;二是解放思想是根据社会发展的实际进程研究新情况,

22、解决新问题,探索解决问题的新方法。即是“使我们的思想从那些被实践证明为不合乎中国实际、不合乎时代进步、不合乎经济和社会发展客观规律的条条框框中解放出来”。,解放思想的基本要求,第一,从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义错误和教条式的理解中解放出来;从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。 第二,解放思想和实事求是是辩证统一的整体。解放思想是要使主观思想意识和客观实际结合,主观和客观相符合。解放思想不是脱离实际的空想,更不是胡思乱想和随心所欲。 第三,解放思想是在坚持实事求是的基础上大胆探索,摆脱原有条条框框的束缚,在实践中寻找解决问题的新方法、新途径。,与时俱进党的十六大报告强

23、调指出,全党要 “始终保持与时俱进的精神状态。”与时俱进的精神状态, “就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于 创造性。”在新的历史条件下,我们要以马克思主义的理论勇 气和魄力,立足时代要求和根据实践发展变化的实际,弘扬 与时俱进的时代精神,创造性地贯彻党的思想路线、基本纲 领和各项方针政策。,第一,体现时代性。,第二,把握规律性。,第三,富于创造性。,理论创新和一切工作创新都要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。 求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实;求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好发展这个党执政兴国之实;求人民群众的历史地位之真,务发

24、展最广大人民利益之实;求共产党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实。,求真务实,第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,解放思想是实事求是的前提和条件; 实事求是是解放思想的本质和基础; 解放思想与实事求是统一于社会实践中,统一于与时俱进之中; 要做到实事求是、与时俱进必须在工作中求真务实 。解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证,解放思想、实事求是、与时俱进、 求真务实的辩证关系,第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,三、不断推进理论创新,1、与时俱进是马克思主义的理论品质 (1)马克思主义是科学的

25、理论,只有科学的理论才能够与时俱进。 (2)马克思主义能够与时俱进,还在于它具有实践性品格。,江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年的讲话中指出:“必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路。这是总结我们党的历史得出的最基本的经验。” 坚持用不断发展的马克思主义来指导新的实践,就必须坚持一切从实际出发,在实践中不断丰富和发展马克思主义,反对把马克思主义作为一成不变的教条。,2、弘扬与时俱进的精神,(1)体现时代性,就是党的全部理论要充分把握时代脉搏,反映时代精神,顺应和引导历史潮流。 (2)把握规律性,就是要不断深化对共产党执政的规律、对社会主

26、义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识,丰富和发展马克思主义理论。 (3)富于创造性,就是要坚持实践基础上的理论创新,通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,进入21世纪,江泽民同志在党的十六大报告中,明确指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”突出强调了创新的重要性。 (思考:理论创新、制度创新、科技创新、文化创新的关系),在理论创新上要坚持正确的方向和思想方

27、法 - 不断推进理论创新,两种错误倾向,否认马克思主义的科学性,教条主义式地对待马克思主义,要以科学的态度对待马克思主义:离开本国实际和时代发展来谈马克思主义没有意义;孤立地静止地研究马克思主义,把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来,没有出路。,二是,理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 三是,理论创新和一切工作创新都必须建立在求实基础上,一是,并非任何标新立异的观点都是理论创新。,在理论创新上需要注意的问题是:,判断改革开放中一切工作得失、是非、成败的三条根本标准: 是否有利于发展社会主义社会的生产力; 是否有利于增强社会主义国家的综合国力; 是否有利于提高人民的生活水平

28、。,3、坚持“三个有利于”的标准,坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革的问题上,最根本的就是要坚持一切从本国实际出发,敢于和善于走自己的路。马克思主义中国化的各个理论成果都强调从实际出发,探索适合中国现实的道路。,四、如何在实践中坚持实事求是的思想路线- -敢于和善于走自己的路,1、突破社会主义单一模式的束缚 邓小平同志在党的十二大开幕词中说:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照搬照抄别国的经验、别国的模式,从来不能得到成功,这方面我们有过不少教训。”,走自己的路,建设中国特色社会主义,1981年6月中共中央关于建国以来党

29、的若干历史问题的决议中指出:“社会主义生产关系的发展并不存在一套固定的模式,我们的任务是要根据我国生产力发展的要求,在每一个阶段上创造出与之相适应和便于继续前进的生产关系的具体形式。”,民主革命时期,我们党把马克思主义基本原理同中国革命的具体实际相结合,创造了农村包围城市,最后夺取全国胜利的道路,取得了新民主主义革命的胜利。 在社会主义建设的新时期,邓小平提出“走出一条中国式的现代化道路。” 在1982年党的十二大上,正式提出了“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的重要思想。,2、从实际出发,坚定不移地 走自己的路,判断改革开放中一切工作得失、是非、成败的三条根本标准: 是否有利于发展社会

30、主义社会的生产力; 是否有利于增强社会主义国家的综合国力; 是否有利于提高人民的生活水平。,3、坚持“三个有利于”的标准,中国革命、建设和改革与发展都要 走自己的路,1、在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。 2、在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。 3、在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。,本讲复习,1、简述邓小平理论形成发展的社会历史条件。 2、如何理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段?,思考题,1如何理解实事求是是毛泽东思想的精髓? 2邓小平怎样丰富和发展了实事求是的思想路线? 3解放思想与实事求是的辨证关系是什么? 4试述解放思想、实事求是思想路线的

31、重新确立及其意义。 5以江泽民为核心的第三代领导集体怎样丰富和发展了党的思想路线? 6.理论创新、制度创新、科技创新、文化创新的关系,05年单选: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。在各项创新中处于先导地位的是() A.科技创新 B.制度创新 C.文化创新 D.理论创新 D.,单项选择,45、对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定,并且将能否坚持实事求是提到了有没有党性或党性纯不纯的高度的文章是 A.反对本本主义 B.实践论 C.改造我们的学习 D.矛盾论 C,46、毛泽东指出

32、:“共产党应是实事求是的典范”,“因为只有实事求是,才能完成确定的任务”是在 A.中共七大上 B.中共六届六中全会上 C.中共六届七中全会上 D.中共八大上 B,47、马克思主义中国化各个理论成果的精髓是 A.群众路线 B.实事求是 C.为人民服务 D.独立自主 B,多项选择题,33、深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证的文章是 A. 反对本本主义 B. 实践论 C. 改造我们的学习 D. 矛盾论 BD,34、初步总结了我国社会主义建设的经验,提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务的文章是 A. 论十大关系 B. 关于正确处

33、理人民内部矛盾的问题 C. 改造我们的学习 D. 矛盾论 AB,36、在理论与实际的关系上,中国共产党在历史上曾经存在过两种错误倾向。它们是 A.主观主义 B.客观主义 C.经验主义 D.教条主义 CD,36、在理论与实际的关系上,中国共产党在历史上曾经存在过两种错误倾向。它们是 A.主观主义 B.客观主义 C.经验主义 D.教条主义 CD,37、江泽民把一切从实际出发的思想概括为“一个中心,三个着眼于”,它们是 A.坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心 B.着眼于马克思主义理论的应用 C.着眼于对实际问题的理论思考 D.着眼于新的实践和新的发展 ABCD,38、

34、一切从实际出发的基本要求是 A.尊重和承认客观事实,努力排除个人的主观随意性 B.全面地看问题,决不能只见树木不见森林,以偏概全 C.发展地看问题,决不能静止僵化地看问题 D.把现象当做入门的向导,通过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地科学分析,揭示出事物的本质 ABCD,39、在中国革命、建设和改革中,要做到理论联系实际,必须 A.认识马克思主义的一般原理 B.注重把握贯穿与马克思主义中的立场、观点和方法 C.要有对中国实际的感性认识 D.要上升到对中国实际本质的理性把握 ABCD,40、中国共产党全部工作的出发点和归宿是 A.人民群众拥护不拥护 B.人民群众赞成不赞成 C.人民群众高兴不高兴 D.人民群众答应不答应 ABCD,

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