1、 衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 了解衍纸画目标 通过欣赏衍纸作品，了解衍纸。过程1谈话导入同学们，之前我们学习了使用裁纸刀裁纸条，我们能用这些纸条做什么呢？这里介绍的是衍纸工艺。板书课题：衍纸2播放视频了解衍纸。3欣赏衍纸作品观察衍纸有什么特点？下节课我们来学习衍纸工艺的基本制作技法。总结 通过介绍和作品展示，对衍纸画产生了浓厚的兴趣。衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 认识工具 目标 认识卷纸的工具，掌握每种工具的作用过程 认识制作材料和工具 材料：彩色纸条、衍纸条 工具卷纸器：
2、请你们观察它有什么特点？想想如何使用它？介绍牙签卷纸器。白胶：用牙签蘸模具等总结 认识了工具 衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 学习制作基础卷纸造型目标 学会卷纸的基本方法，熟练掌握制作紧卷、松卷的方法。过程 出示：紧卷、松卷、开卷和其它卷型的图片介绍：紧卷、松卷、开卷是基础造型 学习制作紧卷 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作松卷发现问题，解决问题明确技法 学习制作泪滴卷 试着制作一个泪滴卷 巡视指导，解决问题 总结制作基础造型的技法总结 学习了制作基础卷纸造型衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师
3、办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作简单的衍纸作品，培养学生的动手能力。 过程 1、出示作品向日葵2、认识和制作泪滴卷1）美丽的向日葵花瓣是有 8-10 个泪滴卷组成，让我们先来学习一下泪滴卷的基本卷法。2）先将纸裁成 5mm 宽的纸条3) 先把纸条绕在细轴上卷成纸圈。左手捏住纸卷中心，右手的拇指和食指把它的一边轻轻捏扁，一个泪滴卷就做好了。捏时最好将纸条末端放在尖角处，使纸卷更美观，最后用白胶固定封口。3、动手做一做，每人做尝试做一个泪滴卷。教师巡视指导。4、小组团结合作，完成泪滴卷向日葵总结 学会了制作向日葵衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办
4、公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 学习制作海浪卷 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。边展示，边说方法 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在
5、一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视
6、指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室
7、实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图
8、画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决
9、问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内
10、容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生
11、动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习
12、制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画衍纸画 N 课活动教案年 月 日教师 张欢欢 应到人数地点 四楼教师办公室 实到人数内容 衍纸画制作目标 制作衍纸作品，培养学生的动手能力。过程 出示要学习的图片 学习制作 视频示范技法 巡视指导，解决问题 学习制作 发现问题，解决问题 明确技法 观察衍纸作品看看图案是由哪些形状的卷组成的？将卷好的图案拼在一起组成图画。 学生动手操作总结 学会了制作衍纸画
