1、画家笔下的,色彩,七年级上册 第三课,向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有顽强的生命力。生命的绿色，灿烂耀眼的黄色,一 、感受色彩,文森特凡高,向日葵,文森特凡高看到了其他人所看不到的真理，他也捕捉到了这一真理，并赋予了它形象和色彩，以及永恒的生命力!,向日葵,向日葵是凡高的崇拜物，是太阳之光，是光和热的象征，是他内心翻腾的感情烈火的写照。对于这种生长在大地上的太阳，法语中称之为旋转的太阳，英语中称之为太阳之花。凡高对它的喜爱和到南方追求阳光，就是对旋转、炎热的天体的一种憧憬，并试图去捕捉那由中心向周围旋转的分量感。,文森特凡高Van Gogh 18531890年,荷兰人 后印象派的重要的画
2、家,1853年3月30日，凡高出生于荷兰乡村的一个新教牧师家庭，1890年7月，他在精神错乱中走进一片成熟的麦田，面向太阳，开枪自杀，年仅37岁。 谁要是了解他的一生，谁就不会不为他的勇敢、热情和用生命燃烧自己的精神所感动!他是一位被精神病百般折磨的“农夫”大画家的。凡高是天才，也是悲剧的主角。他曾经割下自己一只耳朵，并用手帕包着送给一个情妓。他一生穷困潦倒，还活着的时候，一共只卖出过1幅画。但他在短暂一生中却留下了大量震撼人心的艺术杰作，他将其“能吞没一切的热情”传达给了人类!今天，就让我们一起来纪念这位曾经渴望“明亮一些，再明亮一些” 的天才画家吧!,1890年,这幅“红色葡萄园”以400
3、法郎的价格卖给了比利时画家安娜波许。这也是凡高生前唯一卖出的油画。,两朵向日葵 巴黎 1887.8-9,瓶中的三朵向日葵 阿尔 1888.8 油画 73.0x58.0cm,十二朵向日葵 布面油画 91.0 x 72.0 cm 阿尔: 1888年8月,十四朵向日葵 布面油画 100.5 x 76.5 cm 阿尔: 1889年1月,花瓶中的十四朵向日葵以黄色调为主，加上一些青色和绿色，奏响了一支黄和绿的交响曲。画面运用了装饰性的安排，由于笔触有力，显得极富生命力，是凡高同类作品中的力作。,在绿色背景的衬托下，金黄色的葵花显得更加耀眼。,整个画面笼罩在一种灿烂耀眼的黄色调中。,（用色的特点）,两朵向
4、日葵 巴黎 1887.8-9,用笔粗犷，豪放，富有动感和节奏感。,（用笔的特点）,凡高自画像,播种者,日落: 阿尔附近的麦地 (布面油画 ) 73.5 x 92.0 cm 阿尔: 1888年6月,八月,阿尔太阳下的一块块炽热的黄色狂放地表现出凡高对生命的尽情体验和激动.凡高虽然只活了37岁,但他即使穷困潦倒,也始终保持着旺盛的对艺术的追求,未扔掉那维系生命与精神的画笔.他画的向日葵不只是色彩,而更加是他生命与精神的自我流露,是为生活高唱的赞歌.那种狂放不羁的风格，充满激情的色彩和粗犷豪放的线条，造就了这个色彩和精神的魔鬼。,1 、我们从凡高的画、凡高的向日葵感受到了什么？2、为什么会有这种感觉
5、?,小结：凡高的向日葵用色、用笔都很特点。说明色彩与笔触是表达情感的重要手段。,在希望的田野上 （油画 ） 戴恒扬、 马勇民、 刘国才,红、黄、蓝的强烈对比，让人们感受到饱满的情绪、热烈的情感、强烈的自信。,两幅农民画运用强烈饱和的色彩，营造了喜悦、快乐的气氛。,我们明白：色彩给我们强烈的视觉刺激、丰富的心理感受，带我们遨游无限的想象空间！,1、三原色 2、间色 3、冷暖色对比 4、补色对比 5、色相 6、纯度 7、明度 8、色调,二、认识色彩,1 、 三 原 色,三 原 色,橙色,紫色,绿色,在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。,2 、 间 色,3 、冷暖色对比,倾向红、黄、橙的色调为暖色
6、调。,倾向蓝、绿的色调为冷色调。,能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩。,能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩。,暖色,冷色,暖色有向前的感觉，冷色则后退。暖色有放大、扩散的感觉，冷色则反之，有收缩趋向。暖色给人兴奋、热烈的感觉，冷色则反之，给人以沉静感。,十二色轮中成180度相对的两色称为补色，是色彩对比中最强烈的一种对比关系。,4 、 补色对比,5 、 色相,色彩的相貌名称，如红、黄、蓝等。,6 、 纯度,色彩的饱和度。,7、 明度,色彩的明亮程度。,从黑到白中间的灰度变化，就可以概括各种颜色的明度变化。,8、 色调,一幅美术作品中突出的色彩倾向构成作品的色调。色调主导了作品给人的心理感受
7、。大自然色彩的特点往往主导了画面色调的倾向。主要体现在色彩的冷暖。,三、体验色彩,由于色调的不同，我们对书房的心理感受完全不同，这说明：色彩可以表达情感。色彩在我们的生活中无处不在，那么不同的色彩又给人什么不同的感受和意义呢？,热情、温暖、兴奋、冲动,红 red,感觉,象征,喜庆、吉祥、恐怖、危险,阳光、温暖、柔和、纯净、智慧,黄 yellow,感觉,象征,高贵、皇权、光明、财富、甜美,海、天空、冷静、沉思、冰雪,蓝 blue,冷、凉爽、永恒、遥远、纯洁,感觉,象征,温暖、欢快、活泼、香甜、成熟,橙 orange,感觉象征,快乐、健康、明朗、运动,清新、新鲜、宁静、平和、生命 -,绿 green,感觉,象征,春天、希望、新生、青春、和平,光、洁白、清净、朴素,白 white,感觉,象征,光明、纯洁、高尚,悲哀、沉默、阴郁,黑 black,感觉,象征,空无、毁灭、严肃、庄重,作业：,改画练习：用凡高向日葵的构图、造型为素材，尝试重新命名，用符合主题的色调改画向日葵。 注意：1、改画时，画面造型构图不变，只改变画面色彩关系。2、尝试用色彩来表达自己的情感，将自己内心的感情表现出来。,四、表现色彩,愿我们用我们的画笔，再次感受色彩、再次怀念伟大的文森特凡高,
