校本研修活动记录表研修课题：新课改下如何提高数学课堂学生学习兴趣 教研组：数学组科目 数 学 活动主题 主题研讨、对策设计 活动时间 2017.3.13类别 专题研讨 形式 集体 主持人 杨环参加人员 数学组教师 记录人 杨环活动过程与主要内容1、围绕研修主题，确定研修活动着入点。1、在数学课堂中，创设有趣、生动的数学情境，激发学生的学习兴趣。2、把数学活动作为课题教学的主要形式，促进学生自主参与学习。3、重视学生的生活经验，密切数学与学生现实生活的联系，拉近数学与学生的距离。4、转变师生角色，在课堂中加强师生互动、生生互动，创造良好的学习氛围。5、开展小组合作学习。二、任务分工及工作要求1、针对上述 5 个方面，课题组教师结合各自实际，选取一个或多个作为研究方向，深入研究探索，为课题研修积累经验。2、在活动过程中做好研修记录、经验总结、资料收集。3、第一阶段研修结束否作经验交流汇报。教研组长： 教导主任：
